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大学英语测试制度与大学生能力培养的矛盾

刘伟荣

摘要: 当时间的车轮驶入新世纪,英语的地位愈显重要,这是因为中国与国际社会的交流不断加强,如中国加入了WTO,北京将要举办2008年"奥运会",上海将要举办2010年"世博会",交流是靠语言的,在所有的语言中作为"世界话"的英语其地位及重要性是人人皆知的.中国人早已意识到了"英语"的重要性,为了掌握英语也花了大量的时间.从初中到高中,学生要接受6a的英语教育,这样的教育属于基础教育.到了大学之后,大学生还要接受2a的公共外语教育,在许多学校还要开设专业英语阅读课程.可以说一名大学生至少要接受8a英语教育,按常理推断中国大学生应具备一定的听、说、读、写能力,但事实并非如此.许多持有大学英语四、六级证书(非假证)的大学毕业生去外企找工作时尚因"口不能说"、"手不能写"[既所谓的"哑巴英语""文盲英语"(指不能写出正确的英语)]而被拒之门外.

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