首页 > 文献资料
-
应用铸造桩核技术修复青少年上颌前牙外伤的临床效果观察
青少年因口腔颁面部未发育完成.在牙外伤时尚不能行永久性修复.为此我们应用铸造桩核,暂以自凝或热凝蝮料甲冠修复,使残存牙体组织得到了有效的保存,为青少年成人后行永久性烤瓷修复奠定了良好基础,现报道如下.
-
外伤变色牙髓腔钙化的临床研究
目的:研究外伤变色牙髓腔钙化情况.方法: 选择外伤变色牙,拍摄X线片,观察髓腔钙化情况,并作根管治疗术.结果: 93例中有9例髓腔变窄,6例髓腔完全钙化,78例有根尖周稀疏区.结论:年轻恒牙髓腔钙化发生率高于成熟恒牙,并随时间推移髓腔钙化发生率增高,外伤变色牙大多有根尖周稀疏区.
-
合肥地区家长对儿童牙外伤的认知程度调查与分析
目的:了解合肥地区家长对儿童牙外伤知识的认知程度,并分析相关影响因素.方法:采用随机抽样的方法选取2017—05～07来我院儿童牙科就诊患儿家长320名进行问卷调查,了解其对儿童牙外伤知识的掌握情况,并对结果进行统计分析.结果:316份有效问卷中,患儿家长文化程度≥本科占59.2％;接触过牙外伤的占24.4％;表示自己曾受过牙外伤的占17.7％;接受过牙外伤方面教育的占6.6％;仅4.4％的家长选择给孩子佩戴运动护齿,对全脱位牙齿选择即刻再植的家长占2.2％;全脱位牙齿就诊时间<30 min的家长占29.5％.结论:合肥地区家长对儿童牙外伤的了解十分有限,需加强其牙外伤相关知识的宣传教育.
-
西安市学龄儿童家长牙外伤知识调查
目的:了解西安市学龄儿童家长对儿童牙外伤的认知程度,为口腔健康知识宣传教育提供参考依据.方法:采用单纯随机抽样及整群抽样的方法,抽取西安市9区4县的6～12岁在校小学生4 013人,对其家长进行问卷调查,对3 641份有效问卷进行统计分析.结果:西安市学龄儿童家长随着受教育程度的提高,认为牙外伤后需要就诊的人数比例有上升趋势;有全脱位恒牙再植意识的人群比例较低(10.1％),而对于全脱位牙齿选择较合适保存媒介的人群为48.2％.结论:西安市学龄儿童家长对牙外伤的认知程度不高,需要加强公众牙外伤知识的宣教.
-
全牙列牙合垫用于混合牙列期儿童上颌外伤前牙固定
目的：评价全牙列牙合垫用于儿童外伤前牙固定的临床效果。方法：选择58例7～12岁儿童，其中男42例，女16例，随机分为两组，实验组（30例）采用全牙列颌垫固定，对照组（28例）采用弓丝托槽技术固定。比较治疗前及固定4周后的牙松动度、患者舒适指数、牙龈指数和医生临床操作时间，并进行统计学分析。结果：外伤牙固定4周后，疗效差异无统计学意义（P＞0．05）；患者舒适指数、牙龈指数、临床操作时间全牙列牙合垫优于弓丝托槽（P＜0．05）。结论：全牙列牙合垫用于混合牙列期儿童外伤前牙固定效果可靠，且较舒适，对牙周刺激小，可节省时间。
-
儿童口腔医学PBL教学病例的编制
目的 是在儿童牙外伤生产实习中引入以问题为中心教学法(Problem Based Learning简称PBL),利用自行编制的教学病例进行讨论学习,为PBL教学推广摸索经验.在临床工作中收集牙外伤病例建立素材库,通过分类,整理和筛选,以冠折类外伤病例为基础编制了教学病例,学生实习指导和教师参考用书.通过2轮学生使用逐渐完善.在学习中发现教学病例涵盖了牙外伤基本知识点,使用效果较好,为其他专题教学病例编制积累了经验.
-
强力纤维强化树脂夹板在前牙外伤治疗中的应用
目的 观察强力纤维强化树脂夹板固定外伤前牙的疗效.方法 102例患者190颗患牙按固定方法不同随机分为两组,即强力纤维强化树脂夹板粘接固定组和钢丝结扎组,3～6个月后通过临床和X线片检查比较疗效,采用卡方检验分析数据,对患牙的临床疗效做出判定.结果 粘接组的患牙治疗有效率为95.3%,钢丝结扎组的治疗有效率为83.9%,两者之间有统计学差异(P<0.05).结论使用强力纤维化树脂夹板固定外伤前牙,具有良好的临床疗效.
关键词： 牙外伤 强力纤维强化树脂夹板 固定 -
外伤后牙脱位的再植
由外伤造成牙根的一部分或全部脱离牙槽窝称为牙脱位[1].它不仅导致咀嚼功能的障碍,还严重影响颜面部的美观和发音功能.用脱位牙再植可恢复原来的自然状态和生理功能,也不存在排斥反应,许多病人尤其是青少年都有这种要求.本科自1993-05～1999-05共治疗各类脱位牙106颗,现报告如下.
-
两种方法在儿童恒前牙外伤固定治疗中的疗效对比
目的:采用方丝弓和牙弓夹板两种固定方法治疗儿童恒前牙外伤,并对其疗效进行对比.方法:选择6~13岁72例共182颗恒前牙外伤需要行固定治疗的患儿作为研究对象,随机分为两组,即方丝弓固定术(A组)36例,牙弓夹板固定术(B组)36例.从患者自觉舒适程度、临床检查牙周炎症、治愈率等方面进行比较.结果:A组患者各项临床指标明显优于B组患者,而且A组也未见不良反应.结论:方丝弓固定技术在儿童恒前牙外伤固定治疗中效果较好,具有对牙周组织损伤小,患者容易接受,易于保持口腔清洁等优点.
-
4种牙周固定术治疗外伤性牙松动脱位的临床观察
目的:分析4种牙周固定术的临床疗效.方法:采用尼龙丝结扎加复合树脂固定术以20例41颗牙,采用牙弓夹板固定术27例79颗牙,采用正畸托槽结扎固定术25例67颗牙,采用全牙列咬合垫固定术30例92颗牙.结果:1月后复查,4种牙周固位术有效率分别为73.17％、91.14％、92.54％、94.57％,尼龙丝加复合树脂固定术有效率低于其它3组,有显著差异性(P＜0.05),3月后复查,4种牙周固定术有效率分别为70.73％、79.75％、92.54％、93.48％,尼龙丝加复合树脂固定术和牙弓夹板固定术有效率低于其它2组,有显著差异性(P＜0.05).结论:弹性固定的正畸托槽结扎固定术和全牙列咬合垫固定术疗效优于尼龙丝结扎加复合树脂固定术和坚固性固定牙弓夹板固定术,是目前临床上较为理想的固定术.
-
新疆乌鲁木齐市牙外伤相关知识调查
牙外伤是指牙齿受急剧创伤,特别是受打击或撞击所引起的牙体、牙髓和牙周组织损伤[1].儿童和青少年天性活泼好动,户外活动较多,多在进行体育运动或交通事故时意外受伤,所以跌倒摔伤前牙的机会非常多,如牙齿震荡、牙齿折断和牙齿脱出.家长及教师要在注意保护和预防儿童牙齿外伤的同时还必须具备一定的口腔知识,以保证儿童牙齿受外伤时及时送医院处理,保证儿童牙牙合系统的正常发育和功能行使.为了解患儿家长和教师的口腔保健知识情况,以便有针对性地进行口腔卫生宣教,我科进行了此次调查.
-
牙外伤与牙病关系的损伤程度评定1例
1案例资料案例1某男,39岁.某日因纠纷被他人持砖头打击右上颌部,即去医院检查:5-1外伤性脱落,6纵折,Ⅲ度松动,牙龈出血.给予对症治疗,1月后复查6-1 1缺失,鉴定为重伤.
-
儿童牙外伤影响因素的临床分析
目的:探讨儿童牙外伤的影响因素与发声原因,从而为临床预防牙外伤与治疗提高有效依据.方法:选择我院2010年7月至2013年5月收治的60例牙外伤患儿做资料回顾性分析,收集病例资料,做详细深入分析.结果:男性儿童牙外伤发生率高于女性,出现牙外伤高峰年龄为2～8岁.6岁以下儿童大多为室内受伤,6岁以上大多为室外受伤.牙外伤多发于上前牙,合并颌面部软组织损伤为常见合并症.乳牙外伤多为牙周损伤,恒牙外伤以牙体硬组织损伤.结论:经对牙外伤知识的普及,可有效提高儿童的自我预防能力,牙外伤情况较为复杂时,需检查仔细,以免出现漏诊,耽误治疗佳时间.
-
正畸技术在替牙期恒前牙外伤固定中的应用
目的 探讨正畸技术在替牙期恒前牙外伤固定中的应用.方法 将50例共68颗替牙期外伤松动脱位的恒前牙患者,随机分为2组,A组采用直丝片段弓技术,B组成品牙弓夹板技术复位固定.术后每3个月复查1次,随访1年.观察2种方法的治疗效果及患者满意度.结果 A组的治疗有效率高于B组,患者对治疗满意度优于B组,差异具有统计学意义(P＜O.05).结论 替牙期外伤松动脱位恒前牙应用正畸技术固定可取得良好的临床效果及患者满意度,可在临床中推广.
-
焦点式心理护理对牙外伤患儿及家长负面情绪的影响观察
目的 探讨焦点式心理护理对牙外伤患儿及其家长负面情绪的影响.方法 选取我院2018.1-2018.6接收治疗的牙外伤患儿355例作为研究对象,通过随机数字表法分为两组,研究组和对照组分别有177例、178例,并将其家长纳入研究;其中对照组患儿采取常规护理措施,研究组患儿采取焦点式心理护理措施.比较研究组和对照组患儿的依从率及其家长的SAS、SDS评分.结果 研究组患儿的依从率为88.70％,对照组患儿的依从率为28.09％,研究组患儿的依从率明显高于对照组;研究组患儿家长与对照组患儿家长结束护理后的SAS评分以及SDS评分明显低于对照组.结论 通过采取焦点式心理护理,能够有效增强患儿的依从率,减少患儿父母的不安情绪,提高其生活质量.
-
PBL教学法在儿童口腔医学牙外伤教学中的开展效果观察
目的 研究PBL教学法在儿童口腔医学牙外伤教学中的应用价值.方法 选择我院2016年9月-2017年9月接收的15名口腔临床专业实习生作为研究组,另选择2015年9月-2016年8月接收的15名口腔临床专业实习生作为对照组,其中研究组采取PBL教学法,对照组采取常规教学法,比较两组教学效果.结果 研究组基础知识、专科知识以及临床实践成绩均高于对照组(P<0.05);研究组满意度93.33％高于对照组80.00％(P<0.05).结论 PBL教学法在儿童口腔医学牙外伤教学中具有重要意义,能够有效提高实习生考试成绩,使其完全掌握相关知识,并提升临床操作技能,对教学方式的满意度较高.
-
护齿套在残障人士行走康复训练中预防牙外伤的应用现状
目的 就残障人士在行走康复训练中配戴护齿套预防牙外伤进行应用研究,进一步证实了推广配戴护齿套的重要意义.方法 抽取伴有肢体残疾或视力残疾并需长期行走康复训练患者80名,分为儿童组50名(5-16岁)和成年组30名(16岁以上)配戴护齿套,性别不限,分别在配戴前和配戴后进行问卷调查,分析配戴护齿套前后患者牙外伤认知水平.结果 儿童组配戴护齿套前发放问卷50份,牙外伤预防知识知晓率为43.6％,配戴护齿套后3个月发放问卷50份,牙外伤预防知识知晓率为79.6％(P<0.05);成人组配戴护齿套前发放问卷30份,牙外伤预防知识知晓率为51.3％,配戴护齿套后3个月发放问卷30份,牙外伤预防知识知晓率为86.0％(P<0.05);结论 残障人士在行走康复训练时有必要配戴护齿套来预防牙外伤的发生,避免因牙外伤引发的口腔医疗费用支出,为残障人士行走康复训练提供安全有效的牙齿保护.
-
创伤性年轻恒牙的牙髓处理方法
儿童牙外伤常发生于混合牙列早期（9—10岁），且男孩高于女孩，年前恒牙具有髓角高、髓腔大的特点，牙髓损伤坏死后，患牙根尖常未闭合，甚至呈喇叭口状，若未能及时和正确治疗，上皮鞘将受到持续破坏使牙根停止发育。年轻恒牙活髓保存治疗成功的因素为：（1）治疗前的临床诊断；（2）治疗中的无菌操作和小的牙髓损伤程度；（3）良好的盖髓剂和封闭性能好的充填材料。[1]
-
外伤性脱位牙再植后临床存活率研究
目的:本文的主要目的是探讨牙受到外伤性脱位,再植术后远期临床效果.追踪观察1年,方法:从2010年到2015选取了32例患者进行随访.32例患者的年龄在15—27岁共有56颗外伤性脱位离体牙,牙齿均完好.观察周期定为1年,并对这些牙齿再植成功率进行统计分析.结果:56颗牙齿中有30颗上颌中切牙,18颗下颌中切牙,6颗上颌侧切牙,2颗下颌尖牙,56颗牙齿的离体时间不同,进行再植术后,其中30颗上颌中切牙中有28颗成功,18颗下颌中切牙有17颗成功,6颗上颌侧切牙有5颗成功,2颗下颌尖牙有1颗成功.经过统计分析,牙外伤再植的成功率达到91%.结论:牙外伤再植的成功率非常高,只要我们能妥善处理,注意各个细节,就能获得再植的成功.
