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校园网环境文献资料
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校园网环境下生理学研究性学习的探讨
研究性学习是以学生为中心,把教学过程变成为学生发展创造性思维和潜能的过程.开展网络环境下的研究性学习,就是在生理学理论的教学中,充分利用网络资源,创设一种类似学术研究的情境,学生通过自由组合、分工协作、搜集、处理信息、表达与交流等探究活动,自主学习、独立思考、沟通协作来学习生理学理论,构建知识体系并掌握学习方法,从而有利于学生创新精神和实践能力的培养.
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校园网环境下高校图书馆员的全新定位
随着21世纪的来临,人类社会迈进了一个以信息技术为中心的新时代,这一时代显著的标志就是全球范围的网络革命.校园网的建设使高校图书馆的各项工作发生了巨大变化,作为一名高校图书馆员只有对自己所处的环境有一个清楚的认识,才能自觉地、超前地转变角色,并且将自己重新定位,通过各种方式提高个人业务素质,这样才能不为时代所淘汰.