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构词规律文献资料
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利用词根/缀教学加强解剖学英语词汇学习
解剖学英语名词是医学英语的重要组成部分,且纷繁芜杂,数量逾万,难以学习记忆,但是只要利用一定的方法就可以较快地掌握,并以此为基础学好医学英语[1-4]。笔者多年参与解剖学双语教学和英语教学,近期到美国北德克萨斯大学做访问学者,通过亲身参与全程解剖学教学工作和与国外同行进行交流,深化了对解剖学英语词根/缀的词源认识,发现了解剖学英语词汇的构词规律,应用这些规律可以加深对解剖学词汇的理解、帮助记忆。经学习和分析,现将解剖学的词根和词缀总结归纳如下。
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词根是扩大英语词汇量的有效途径之一
英语单词虽然难学、难记,但有内在规律可寻.从构词法入手,通过对单词的分析,掌握单词的核心--词根,达到扩大词汇量的目的.
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医护英语词汇构词规律在高职护理专业教学中的应用
医护英语词汇专业性强,构成字符偏长,给高职护理专业英语教学带来很多困难.本文主要从派生法、转化法、合成法和缩略法等构词手法方面分析医护英语词汇的规律,并在此基础上探讨高职护理专业英语教学策略.
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医学英语构词词素分析和记忆策略
本文通过对医学英语构词规律和记忆策略的研究,目的在于找出一种简便而又高效的记忆方法,帮助医学工作者在短时间内建立识别和扩大专业英语的词汇量,提高快速阅读医学英语文献的能力.