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高校教师队伍国际化建设的改革
加强高校教师队伍国际化建设对于提高学校整体国际化水平,全面提高教育教学质量、科研水平和社会服务能力具有重要意义.在高等教育国际化的背景下,本校认真实施人才国际化战略,积极探索高校教师国际化建设的新举措,大力抓好师资队伍建设工作,极大地促进学校建设和发展.
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高校青年教师师德建设的现状与对策
近几年,随着国家大力发展高等教育事业,高校的招生规模不断在扩大,高校教师队伍也在快速膨胀.每年有大批青年教师走上讲坛,担负起高校教学管理任务.由此,高校教师队伍的结构发生了很大变化:一方面,青年教师在高校教师队伍中的比例占到一半以上,并将逐渐成为高校教师队伍的主体,他们学历层次比较高,知识结构比较新,为高速发展的中国高等教育事业带来了生机与活力;另一方面,随着经济全球化和网络信息化的发展,各种思想和文化相互碰撞,使高校青年教师的价值观念也不同程度受到冲击和影响,表现出形形色色的价值失落和迷茫,出现了较普遍的职业道德失范现象,这也为高等教育的发展提出了新的研究课题.
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河南省高校女教师职业倦怠问题研究
高校女教师是我国高校教师队伍中的有机组成部分和重要力量,在教书育人方面发挥着特殊的作用.她们以其深厚的知识内涵和独特形象被赋予了较高的社会期望,然而来自于社会、事业和家庭的多重压力和传统偏见的束缚常常使她们处于困惑和茫然的窘态之中,其职业热情和职业成就感远远落后于男性教师,因而也就成为教育职场中职业倦怠的高发人群.
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探析新时期高校教师队伍建设的新理念
国运兴衰,系于教育;教育兴衰,系于教师.近几年来,我国高校连续"扩招",招生数急剧增加,由此引发了许多与教师队伍建设有关的问题(如师资力量、教师素质、教育水平、教育质量等),引起了社会的关注.本文就新时期高校教师队伍建设的新理念探析如下.
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浅谈提高医学院校青年实验教师工作能力的途径
青年实验教师是高校教师队伍的重要组成部分,是高校实验教学一线的重要力量.青年实验教师大都学历高,专业基础知识扎实,接受新事物能力强,充满激情和活力,更容易跟学生交流和沟通.但对青年教师,尤其是刚参加工作的青年教师来说如何尽快完成角色的转变,适应工作环境,如何在工作岗位上提高自己的工作能力,往往是青年教师面临的主要问题.
