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  • 胸部X线透视在社区60岁以上老人健康体检中的应用效果

    作者:浦小弟

    目的:探讨胸部X线透视在社区60岁以上老人社区健康体检中的临床价值.方法:采用XG5/125型遥控医疗透视机对参加健康体检的居民常规胸肺透视,并统计X线胸部透视的阳性率.结果:经检测发现肺部有病变者235例,阳性检出率2.52%.检查结果显示阳性结果主要为肺部纹理、占位、肺部致密影、肺炎、陈旧性结核钙化等,其中3例为肺肿瘤,1例为恶性淋巴细胞瘤.结论:在社区60岁以上老人健康体检中进行X线胸部检查是非常必要的.

  • 循环系疾病已经成为上海地区60岁以上老人首位死因

    作者:宋桂香;周峰

    [目的]分析上海地区60岁以上老年人循环系病死亡情况.[方法]利用上海市2000年死亡个案记录,按国际疾病分类(ICD-9)进行分类.用DIS居民死亡分析软件处理.[结果]60岁以上老年人循环系病死亡占60岁以上死亡总数的36.29%,男性死亡率大于女性,各年龄组死亡率上升幅度呈几何级数增加,高血压、糖尿病、脑血管病的晚期(残留)效应是主要的危险因素.[结论]循环系病是60岁以上老人的首位死因,同时也构成了当前上海地区人群的主要死亡原因.

  • 生物羊膜在60岁以上老人原发性闭角青光眼滤过手术中应用的临床观察

    作者:于燕;方严;王云

    目的 探讨生物羊膜在60岁以上老人原发性闭角型青光眼滤过手术中应用效果.方法 对临床收治的60岁以上原发性闭角型青光眼58例(70只眼)行小梁切除联合羊膜移植术观察其临床疗效,包括眼压,滤过泡,视力及并发症等方面的评估.结果 术后第1天,第1周,第1、3、6月眼压均控制良手术成功率高,副反应小.讨论 60岁以上老人眼球尤其是角膜缘处发生特殊的组织学改变,使其青光眼滤过手术中丝裂霉素C等的使用更加受限,而生物羊膜副反应较小,且可以长期有效的降低眼压,提高手术成功率.

  • 成都市红牌楼社区60岁以上老人血脂异常及其与BMI和腰围的关系分析

    作者:武文博;万绍平;蔡力;韩亮;谭青青

    目的 调查成都市红牌楼社区60岁以上老人血脂异常的患病率及其与BMI、腰围的关系.方法 整群抽取10338名常驻老年人进行健康状况调查,并按性别、年龄等因素分析其血脂异常患病率,并采用x2检验和Logistic回归探讨血脂异常与BMI和腰围的关系.结果 成都市红牌楼社区60岁以上老人血脂异常率为52.22%,女性TG、TC和LDL-C水平和异常检出率高于男性(P<0.01).随着年龄增加,老人血脂异常检出率降低.肥胖和超重的老年人血脂异常率较高,腹型肥胖的老人血脂异常率高于非腹型肥胖的老人.结论 老年人血脂异常存在性别和年龄差异,超重和腹型肥胖是血脂异常的危险因素,血脂异常防控需开展针对性的干预,并重视体重和腰围等指标监测.

  • 农村60岁以上老人放弃健康体检原因分析及对策

    作者:殷毓琪;王克永;范连伟;石军;李军儒;王颖;赵建荣;闫美玲;党飞;蔺国瑞;石磊

    目的:探讨农村60岁以上老人健康体检弃检原因并提出相关解决对策。方法:对2009-2012年度肃州区卫生局所管理辖区内60岁以上老年人中弃检人群进行追踪随访,了解其弃检原因。结果:2009年度应体检63452人次,实际体检57659人次,弃检5793人次,占总体检人数9.13%;2010年度应体检67352人次,实际体检62354人次,弃检4998人次,占总体检人数7.42%;2011年度应体检69354人次,实际体检65326人次,弃检4028人次,占总体检人数5.81%;2012年度应体检69538人次,实际体检66201人次,弃检3337人次,占总体检人数4.80%。结论:农村居民弃检的原因主要有健康意识淡漠、体检环境差、担心隐私泄露、抗拒收费体检项目等。加强对医务人员培训,使其掌握健康教育基本知识和技巧,提高体检的服务质量及可操作性,为农村居民提供舒适的体检环境,保护其个人隐私,加强交流,进行健康知识宣传教育,使他们认识到体检的重要性,可提高体检率,达到预防、治疗疾病的目的。

  • 社区营养健康教育对60岁以上老人营养知-信-行的影响

    作者:程志群

    目的:为了解和提高老人营养知识水平,树立正确的营养理念,以培养健康的饮食行为,促进身体健康.方法:抽样攀枝花市红星社区60岁以上老人300名进行知-信-行调查并进行针对性营养教育,对教育前后的知-信-行变化进行效果评价.结果:78.6%的老人有营养认知需求,其中营养与慢性病、肥胖、缺钙等问题分列老年人为关心的营养知识前3位.营养教育后,老人的营养知-信-行有不同程度提高(P<0.05或P<0.01),饮食行为趋于合理.结论:营养教育能提高老年人的营养认知水平,改善家庭膳食和营养行为,营养知识讲座和营养咨询是受社区居民欢迎的教育形式.

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