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社会活动:五彩瓶
设计意图:由于家庭教养的态度和方式过于溺爱和保护,造成了独生子女一切以自我为中心、任性、不合群等问题的出现.但是,在日常活动中,这些孩子在与弟弟妹妹相处的过程中却展现出极大的耐心与爱心——对他们来说,弟弟妹妹是弱小的、是需要被保护的,同时来自弟弟妹妹们的认同感能够激发幼儿的自信心.为此,我们顺应孩子的需求,在“大带小”的混龄活动中,让幼儿在与同伴交往的过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对待他人,不断发展适应社会生活的能力.
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综合活动:成长快乐
设计意图:当幼儿升入大班以后,他们经常会自豪地说:“我上大班了,我是大哥哥,大姐姐啦!”针对这一现象,我们开展了以“成长快乐”为主题的活动,结合《3~6岁儿童学习与发展指南》精神和大班幼儿的年龄特点,给幼儿提供一个自由的空间,将“成长快乐”渗透到一日活动的各个环节之中,引导幼儿感知自己成长的变化,萌发长大的自豪感,激发幼儿的责任心,树立幼儿的自信心.
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“值日生”活动的有效开展
幼儿园班级值日生活动不仅能发展幼儿生活自理和与人交往的能力、培养规则意识和健康生活习惯,而且有助于幼儿的责任感和自信心的建立.在实际工作中,“值日生”活动却时常让老师们犯难:既要面向全体,又要注重个别差异;值日生谁来选、怎么选……都成为了老师们研究的小课题.“强强联手”是理想化的状态,“强弱搭配”往往会出现一个做得多,另一个做得少的状况.如何让每位幼儿都能主动地、大限度地发挥自己的能力,成为班级小主人?从以下三点谈谈我班开展值日生活动的心得.
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注重实习护生自信心培养
随着社会对护理的需求不断增长,传统的教学模式已经不能满足护生的要求,使用新的教学模式已成为当务之急.培养护士的自信心是其中重要的一个方面.现将笔者对培养护生自信心的个人体会介绍如下:
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内源性活力养生--逆转生命扭转未来的法宝
一个健康的社会,不需要悖弱和虚伪.内源性活力养生的使命正是帮助人们在短的时间内以快的速度摧毁虚弱和自卑,塑造强壮健美的体格和前所未有的自信心,真实和自然来展现自我的风采!
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系统化护理干预对改善产妇母乳喂养自信心效果观察
目的 研究系统化护理干预对改善产妇母乳喂养自信心效果.方法 选取2014年4月-2017年4月来我院就诊的86例产妇,通过随机分组的方式分为对照组和实验组,每组各43例,对对照组产妇采用常规护理,对实验组产妇采用系统化护理干预,对比两组产妇6周、两个月、三个月母乳喂养自信心评分以及母乳喂养率.结果 实验组产妇6周、两个月、三个月的母乳喂养自信心评分和母乳喂养率都明显高于对照组,P<0.05.结论 系统化护理相较于常规护理,可以更好的改善产妇母乳喂养的自信心,从而提高产妇的母乳喂养率,因此值得被推广.
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母乳喂养自信心的护理干预对初产妇母乳喂养的影响
目的 讨论母乳喂养自信心的护理干预对初产妇母乳喂养的影响.方法 现随机选取2016年5月-2017年7月在我院进行生产的产妇102例,分成实验组51例和对照组51例,对照组给予常规母乳喂养,实验组患者的给予母乳喂养自信心的护理干预,对两组患者的母乳喂养率进行对比和分析.结果 实验组产妇42天后的母乳喂养率为94.11%,纯母乳喂养率为86.27%,明显高于对照组的82.35%和68.62%,组间差异明显具有统计学意义(P<0.05).结论 对初产妇给予母乳喂养信心护理干预能够有效提升母乳喂养率,促进了母乳喂养行为,有利于提升母亲和婴儿的生活质量.
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新形势下护生自信心的培养
新形势下面对高等教育大众化,多层次办学的职业技术学院中的中专生生源素质较差,本文就全面了解目前中专护生的特点,从多方面、多渠道地去挖掘护生的潜能,让护生看到自己的力量,培养她们的自信心,让她们更加珍惜自己,不断完善自己,提升自己,让她们与大学生一样成人成才.
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快乐的6大营养素
常言道“民以食为天”,其实饮食不只是饱腹、补充营养,很多时候还能给人带来轻松愉悦的心情,尤其是你的食物中富含色氨酸、叶酸等“快乐营养素”的时候.“快乐营养素”之色氨酸色氨酸被人体吸收后,能合成神经介质5-羟色胺,它能有效发挥调节作用,使心情变得平静、愉快.一旦人体血液中的色氨酸水平下降,就会引起抑郁、自责、激愤等不良情绪.加拿大研究人员也发现,每天摄取3克色氨酸,就可以增强人的自信心.
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看微信朋友圈损伤自信?
微信圈里的朋友每天都在晒"逛街"、"旅游"、"美食"、"团圆"等照片,而这些晒"幸福"的行为,对于一些容易被影响情绪的人来说,很容易打击他们的自信心.敏感人群易被打击很多人看朋友圈是出于"无聊"或"关心朋友",但却有一部分人每每看见朋友丰富多彩的生活时,会不自觉与自己比较.如别人出去旅游而自己没去,或别人出国旅游,而自己只是国内或省内游,总之就是无论怎么比,都是自己不如人,然后就会越来越没有自信.
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系统化护理干预对改善产妇母乳喂养自信心效果探究
目的:研究系统化护理干预对于改善产妇母乳喂养自信心的应用效果.方法:研究对象选取本院2017年8月-2018年8月收治的150例于我院产科住院分娩的单胎产妇,对于所选产妇随机分为观察组75例,实施系统化护理干预;另外的75例产妇作为对照组实施常规护理干预措施,观察2种护理效果.结果:通过对2组产妇实施不同的护理干预措施,观察组产妇母乳喂养自信心评分显著优于对照组产妇;且观察组产妇母乳喂养率69.3%g高于对照组产妇的40.0%,P<0.05,差异具有统计学意义.结论:对于产妇实施系统化护理措施,有利于提升产妇母乳喂养率,增强产妇实施母乳喂养的自信心,值得在临床上进行推广使用.
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肿瘤科实习生实习后期的心理干预
目的:对护生进行实习后期的心理干预,以从不同学历、层次了解临床护理实习生心理压力源,进行心理健康分析,解除护生在实习后期实习和找工作的压力。方法:对2009---2010期间对42名实习护生进行跟踪调查,通过问卷和谈话的方式进行调查。结果:通过对实习护生的心理干预,了解护生在实习后期的心理压力及压力来源,解除护生的心理负担,使护生能够保持良好的心理状态进入社会,进入护理行业。结论:我们应该重视护生在实习后期的心理改变,面对社会竞争的日趋激烈和就业形势的日益严峻,面对瞬息万变的外部世界和各种各样的竞争压力,提高护理实习生自信心,减轻心理压力,稳定实习工作,是护理工作中的重中之重。