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刘德若:将艺术融于医术的“工作强人”
一步一个脚印做事刘德若出生在东北乡下,目睹缺医少药的现实使他从小便立下了学医的志向,年轻时当过赤脚医生,老百姓的疾苦深深地印在了他的脑海里.1977年全国恢复高考,帮助他圆了儿时的梦想,刘德若考入白求恩医科大学.接受系统规范教育的刘德若如鱼得水,1992年以优异的成绩从白求恩医科大学毕业,1995年,他在协和医科大学顺利攻取了博士学位.这样,一步一个脚印,刘德若成长为中日友好医院胸外科普通医生,再逐步成长为主任医师,担任胸外科主任、大外科主任.
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医疗纠纷危机应对防范十二策之八
通过对于医德问题的讨论,我们知道行医者的道德对医疗干预行为起着重要的作用.以往的医学临床教育主要是进行狭义的医德(个人修养)和技术性内容的教育,缺乏医疗专业行为的依法规范教育.行医者的基础临床思维存在着随意性、模仿性,因此导致的不规范性往往会成为医疗纠纷发生的原因和行医者对依法行医行为认识不足的心理基础.加之,管理医疗安全的方式是以制度及规范管理为核心,把医疗安全的标准设定为行医者"有无事故发生".
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轻松应对护理自考
随着医学专业的发展和医学知识不断更新,护理专业的内涵和外延也在不断拓展.为适 应医院发展需求,提高自身综合素质,更好地为病人提供人性化服务,许多低学历护士加入 了自学考试行列.可自学考试对于日常工作繁忙、缺乏系统规范教育的护士来说无疑是艰巨 的任务.其实,只要掌握有效的学习方法、持之以恒,通过自学考试课程并非遥不可及.本 人从事护理工作十余年,已顺利通过护理专科、本科的自学考试,现将自己的学习技巧总结如下.
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现代文化体系与中医学生的素质教育
1 中医学生的科学素质教育与现代高度发展的科学技术相比而言,可以说中医院校的科学技术规范教育是极为有限的,中医学生对于现代科学技术的了解限于西医体系的部分内容.或许,学生可以通过其它各种途径或多或少了解科学技术及其某些方面的价值,但科学的思维方法、规范和精神很难真正内化到学生的心理中去,绝大多数人对科学的认识和崇拜表现为社会功利主义.也正是因为如此,当中医学借助现代科学理论和方法(包括现代医学理论和方法)整理提高中医学,却面临着中医的传统思维与现代科学理性的巨大差异时,就经常显得无所适从.中医学生中,或固守整体思维方式,固守经验、体验的效果,批评西医的分门别类,或并不真正了解中医而否认中医,极端崇拜西医的清楚明晰与显效,都是大有人在的.在中医院校,帮助学生全面理解现代科学的思维方式和精神,系统地进行科学素质教育,是非常重要而迫切的.
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医疗纠纷的防范对策
对广大医务人员进行社会主义医德教育,树立社会主义医疗职业道德,是防范医疗纠纷至关重要的一环.我院不仅制订了经常性的医德教育计划和实施方案,而且把每年第二季度作为职业道德教育活动月,进行强化教育,结合实际进行专题报告,举办医德医风教育经验交流会.通过医德规范教育,使广大医务人员建立职业道德荣辱感,文明行医,视病人如亲人,痛病人所痛,急病人所急,想病人所想,同患者沟通思想,使他们感到亲切温暖,主动配合治疗,建立战胜疾病的信心,取得满意疗效,减少医疗纠纷.
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社区高血压病规范化教育的实施与效果
高血压病是我国成年人中常见的慢性病,也是脑卒中、冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心病)的主要原因,预防和控制原发性高血压是控制心脑血管疾病的首要任务.而开展高血压的规范化教育是实施高血压三级预防的重要措施和保证,有利于提高居民对高血压的知晓率、治疗率和控制率.为探讨社区高血压病规范教育对高血压病控制的影响,我们对来自金华市城东街道社区居民进行高血压病规范教育,现报道如下.
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支气管哮喘的健康教育
支气管哮喘是一种慢性病,病程中绝大部分时间是患者在家自我治疗,病人及家属对哮喘病的认识与处理方法对本病的疗效及预后至关重要,随着GINA方案及我国哮喘防治指南在国内的推广应用,对患者进行规范教育及定期随访,有利于病情的控制.我院呼吸科在本地区率先开展了哮喘之家,对80例哮喘患者作了三年以上的临床规范化防治,调整治疗方案,对改善患者生活质量及控制哮喘发作取得了明显的效果.
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卫生学校实验教学中的规范教育
通过分析学生在实验教学中的不规范表现及原因,从提高思想认识,加强风险教育;规范利益分配,调动教师积极性;改革实验报告格式,约束学生不良行为;完善实验设施,创造良好实验教学环境;诚信治校,营建良好学风五个方面阐述在实验教学中做好医学规范教育的意义.
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浅谈加强医务人员医德规范教育的方法
医德,即医务人员的职业道德,医德规范作为道德规范的一种形式,它是医务人员在医疗活动中的道德行为和道德素质的普遍规律的反映,是社会对医务人员行为的基本要求的概括,是根据医德原则制定出的医务人员行为规范,是用以调整医务人员与病人、社会以及医务人员之间相互关系的行为规范的总和,它是判断医务人员在医疗实践中行为的是非、善恶和荣辱标准.
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提高护理管理水平,应对《医疗事故处理条例》实施
我国国务院颁布的<医疗事故处理条例>(以下简称条例)于2002年9月1日起实施,这一行政法规的实施,将为正确处理医疗事故,保护患者和医疗机构及其医务人员的合法权益,维护医疗秩序,保障医疗安全,促进医学科学的发展,产生重大的作用,同时也对医疗机构和医务人员规范行医行为提出了更高的要求.<条例>的全面实施,将对提高医疗护理管理水平提出严峻的挑战.
