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成都市区11～18岁青少年人群心理问题调查
目的了解成都市区青少年的心理健康状况.方法随机抽取1802名青少年学生为调查对象,采用青少年自评量表(YSR)作为评估工具.结果成都市区11～18岁青少年的心理问题,以YSR总分的第90百分位数或综合征的第98百分位数为分界值,检出率为15.1%;若以YSR总分的第75百分位数或综合征的第98百分位数为分界值,检出率为27.2%.心理问题检出率随着年龄的增长有增加趋势,性别间无明显差异.在YSR单项心理问题中,有29项的检出率高于50%,有5项的检出率低于10%.结论成都市区11～18岁青少年的心理问题检出率为27.2%(YSR总分以第75百分位数为界值,若以第90百分位数为界值,检出率为15.1%),随着年龄的增长有明显增加趋势.
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儿童行为量表和青少年自评量表对中学生行为问题测量结果的一致性分析
儿童行为量表(child behavior checldist,CBCL)、青少年自我评价量表(youth's self-report,YSR)和教师评介量表(teacher's report form,TRF)是迄今为止国际上权威的儿童心理健康问题的测评工具[1-3].
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Achenbach青少年自评量表问题部分成都市区常模
目的:建立Achenbach青少年自评量表问题部分(YSR-1991年版)的成都市区常模.方法:随机抽取1740名青少年学生和300名青少年就诊者为调查对象,采用YSR作为评估工具.结果:1.对成都市区青少年以总分的第90或75百分位数为YSR总分的分界值,敏感度分别为31%和54.3%.2.YSR总分随着年龄的增长有增高趋势,性别之间无差异,外向性问题男性多见,内向性问题女性多见.3.就诊与否对内、外向性问题因子分和总分分别解释13.1%、6.1%和12.4%的变异.结论:成都市区青少年YSR总分随年龄的增长有增加趋势,性别间无差异,佳分界值为总分的第75百分位数;YSR对内向性问题更敏感.
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肥胖中学生行为问题调查
目的：探讨肥胖中学生的行为问题，为学校健康教育提供依据。方法将992名学生根据体质量指数分为3组，肥胖组108名，超重组182名，正常组702名。对3组中学生采用青少年自评量表进行测评分析。结果3组中学生自评量表的其他问题维度分比较差异有极显著性（P＜0．01），其中正常组其他问题维度分显著低于肥胖组（P＜0．01）。中学生体质量指数与青少年自评量表总分及躯体主诉、焦虑抑郁、社交行为、违纪行为、攻击行为、其他问题维度分呈显著正相关（ P＜0．05或0．01）。结论不同体质量中学生的行为问题差异不明显，但肥胖中学生存在明显的饮食、睡眠、安全感等问题应引起关注。
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Achenbach青少年自评量表(2001年版)中文版的信度和效度
目的:检验Achenbach青少年自评量表(2001年修订版)中文版(the Chinese Version of Achenbach Youth Self-Report-2001 Version,YSR-2001-CV)在我国青少年中应用的信效度.方法:来自湖南,江苏,浙江,四川,上海,河北,辽宁,宁夏8个省市的3942名中学生接受了问卷调查,另外抽取长沙市某中学170名学生完成2周后的重测.采用的问卷包括流调中心抑郁量表(CES-D)、儿童青少年多维度焦虑量表(MASC)、青少年生活事件量表(ASLEC).结果:YSR-2001-CV的Cronbach α系数为0.94,间隔两周总分的重测信度为0.87,8个一阶因子条目间平均相关系数为0.15～0.25,各因子与总分间的相关系数在0.66～0.82之间.效标关联效度显示YSR-2001-CV的8个因子分和内、外化症状群分及总分与CES-D得分的相关系数为0.34～0.64,和MASC-C得分的相关系数为0.24～0.58,和ASLEC得分的相关系数为0.32～0.43.验证性因子分析的拟合指标:RMSEA为0.047,CFI为0.91,TLI为0.90,SRMR为0.04.结论:Achenbach青少年自评量表(2001年修订版)中文版在我国青少年人群中具有良好的信度和效度.
