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卫生系统分类理论与方法探析
系统分析了卫生系统分类理论起源、方法及特点。卫生系统分类起源于马克思·韦伯的理想类型概念,并受到艾斯平·安德森福利制度概念的深刻影响,目前包括基于现实案例属性的归纳法和理论概念推理的演绎法两大主流方法。归纳法是从具体对象中观察总结规律,形成理论;而演绎法根据给定的现象设定一系列理论属性,然后将属性变量集合,转化为分类。归纳法和演绎法目的相同,但具有相反的优势和风险,因此需要根据研究目的将二者结合应用于我国卫生系统研究。
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儿科学双语教学不同教材教学效果比较研究
目的 比较双语教学课程《儿科学》儿童保健内容采用不同教材的教学效果,以期选择佳教学组织方式.方法 在双语教学的同一年级两个班平行讲述《儿童生长发育》.实验组以《尼尔逊儿科学》为教材,采用归纳法组织授课内容(n=108);对照组以《儿科学》为教材,采用演绎法授课方式(n=138).以1周后各知识点随堂考试的成绩为指标,比较两组教学效果.结果 对照组"儿童生长"知识点的得分高于实验组,差异具有统计学意义(t=-3.435,P=0.001);实验组"儿童发育"知识点的得分高于对照组,但组间比较,差异无统计学意义(t=0.886,P=0.377).对照组总分高于实验组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 采用《儿科学》教材班级的教学效果更好,其本质是短课时教学采用演绎法教学效果更好.
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病案演绎法在《病原生物学》教学中的应用
<病原生物学>是一门重要的医学基础课,在医学教学中起着承前启后的重要作用.特别是对于高级护理专业的学生来说,为他们将来学习临床护理专业课打下坚实的基础.
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借力评审持续改进医疗质量
2013年8月上海市三级医院复评审,复旦大学附属妇产科医院成为首家接受新评审标准检查的单位.我认为,医院管理者应重新认识评审的意义,让评审成为医疗质量提升的新助力.新的医院评审理念有以下特点:一是从医院视角转变为从患者视角看管理,重在患者安全;二是从专业技术评审转变为管理评审,重在科学管理;三是从演绎法转变为归纳法(以前是横断面检查,现在采用追踪检查),评价手段更加科学;四是从对结果的评审转变为对过程的评审,重在流程和细节.
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肾移植角度质疑肾为先天之本
中医认为肾为先天之本,肾为阴阳水火之宅,肾藏精,肾主纳气,肾主水,肾主骨,可见肾在人体脏腑器官中的重要地位.而西医肾移植患者及捐肾者捐肾后长期存活给中医的"肾为先天之本"经典理论却带来了质疑和思考.本文详细阐述了广义中医肾与狭义西医肾的区别,并应用演绎法探讨了中医肾与移植肾之间的关系.
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英语语法教学方法新思维
语法是英语学习中的一个重要环节,也是英语专业学生的必修课.本文从语法教学的角度,着重介绍了演绎法、归纳法、组块法和竞技法.