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首页 > 文献资料

  • 对小儿上呼吸道感染所致高热的认识及治疗体会

    作者:薛明;达春水;王永莉

    对小儿上呼吸道感染所致高热的病因病机、辨证分型、辨病论治等方面,进行了论述.通过对1000例患者的治疗,得出在辨证论治这一治病求本的基础上,针对上感高热可采取辨病施治,辅以审因论治、对症治疗.

  • 应重视古疫情研究

    作者:赖文

    能为古代中医提供大样本可比较的观察对象,以供总结共性规律从而上升为理性认识的,莫过于临床常见病多发病,尤其是在一定时空条件下发生流行的瘟疫.瘟疫是大样本的"天造之模",中医病因证候学说、瘟疫、温病、伤寒、运气学说等主体理论的形成和发展与此关系密切.我国拥有世界上时空跨度大、连续性强的疫情及其背景记录,具有研究人类传染病流行规律的佳条件.古疫情调查及其流行病学研究,古疫情与中医相关理论方治的综合研究,对中医及现代医学和其他相关学科的科研工作有不可低估的意义,中医界应重视古疫情资料的发掘研究.

  • 简论三焦与三消

    作者:赵育红

    三焦之说,始于<内经>,列为脏腑之一.自<难经>倡三焦"有名而无形"之后,历代医家对其看法不一,争论至今,对其认识,尚未统一.通过专题学习,领会到:①三焦之论,有狭义广义之分;②三焦之辨,有上下浅深之别;③三焦为手少阳之经,胰为手少阳之腑:④三消之证,在于胰腺功能之失常.

  • 《读医随笔》从体质辨识疾病特色阐微

    作者:阎勤

    作者通过认真研读《读医随笔》,对《读医随笔》中基于体质辨识从辨别中风有阴虚阳虚、富贵贫贱体质有异、瘀血内伤皆可内热、阴虚注夏阳虚注秋、阴盛阴虚各有不同等方面进行了认真细致的归纳与总结.本书中从阳虚阴虚体质论治中风,实为发前人之所未发.并首倡富病之人和贫病之人其体质有异,治疗亦不能相同.从体质辨别对瘀血、阳虚致内热的症状描述、治则治法均较前人明显更进一步.从体质来辨识注夏注秋,实为开医学之先河.从体质辨识出发,在同一病机中,进一步辨识其区别之处,从而有利于提高辨证论治的水平,周学海确开将体质辨识运用于临床之先河.综上所述,周学海对体质辨识的贡献非常大,在许多方面首开临床之先河,值得反复深入学习.

  • 从《逆数论》析张景岳的学术思想

    作者:朱步先

    从<逆数论>入手,以升与降、水与火、形与气的相互关系为例,解析张景岳"逆顺交变"的辩证思想.揭示"降以升为主"的升降观之立意,探求水中取火、火中取水、阴能生阳、阳能生水的精深寓义.张氏的"治形"说,从理论上将"气"与"神"统一于"形",为慢性杂病、疑难重症的治疗提供了思路,对后世产生深远的影响.

  • 从金元四大家学术思想探讨老年性痴呆的防治

    作者:俞欣玮;方迪龙;余瑾;晁冠群;刘潇

    就金元四大家的学术思想及其对癫证、郁证等疾病的病因证治,探讨中医药对老年性痴呆的防治.

  • 古代小肠形体医理误识对中医理论与临床的影响

    作者:胡剑北

    古人认为,小肠与膀胱之间存在着联系,饮食物经小肠分清泌浊后,浊之清者由小肠渗出,直接渗入到膀胱而为尿,认为小肠与膀胱的联系是通过脂膜中络系结构而实现的.这种误识影响了中医对临床病变的认识,如将溲血、溲闭、口糜等病变归于小肠,认为是膀胱移热于小肠和/或小肠火沿肠胃食道上逆所致.这种误识也影响了治法的确立,如清小肠火止尿血、治口糜;利小便即实大便、温阳化气利小便等.建议纠正这种误识,在尿液生成与病变中,强调"肾主水"的功能及肾与膀胱的联系.在治法上,以健脾利湿止泄法代替"利小便即实大便法",以温肾利尿法代替"温阳化气利小便法",不再提及"化气"等.

  • 叶天士医案处方特点浅析

    作者:王琼;周庆辉

    叶天士(1667~1746),江苏吴县人,自幼学医,学成后行医50多年,医名盛于当时,大江南北都以他为宗,上自朝野名人,下至平民百姓,无不知天士之名,人们誉之为"天医星".

  • 从血浊理论探讨2型糖尿病的发生发展

    作者:刘德山;李茹;安春耀;孙余余;魏晓倩

    血浊是指血液受各种因素影响,失却其正常清纯状态,或丧失其循行规律,影响其生理功能,因而扰乱脏腑气杌的病理现象.血浊是2型糖尿病的启动因素,促发了血糖增高和形成持续高血糖状态;病情进一步发展,血浊变生浊毒,败坏形体,糖代谢紊乱明显,诱发各种并发症.血浊贯穿于2型糖尿病发生发展及其并发症形成的全过程,化浊行血法是其有效的治疗方法.

  • 海派名医童少伯治疗慢性肾病学术思想浅析

    作者:钟利平;麻志恒;余柯娜;何立群

    海派中医学术流派形成于近代上海特殊的社会环境,具有鲜明的“海派文化”特色和上海地域特征.“海派中医”具有“万物并育而不相害,与万物浮沉于生长之门”的气度.正是这种气度,成就了海派中医海纳百川、兼收并蓄、创新图强、中西贯通的特质.童少伯(1906-1987),字德渊,江苏溧阳人,其父童伯笙为原籍眼科名医.童少伯毕业于上海市中医专门学校,师从丁济万,曾任上海中医专门学校教授、上海华隆中医院医务主任,后任上海市第十一人民医院、上海中医药大学附属曙光医院肾炎专题研究小组组长,为上海中医药大学附属曙光医院肾脏病学科创始人,海派中医学术思想代表人之一,长期致力于肾脏病研究.其治疗慢性肾病学术思想对现代临床实践具有重大的指导意义,浅析如下.

  • 从中医经典理论看中医定量思想的雏形

    作者:李雯雯;朱雪;郭梦倩;马鹏飞;张伟

    定量分析法在医学中的应用较为广泛,追溯其雏形,定量思想早已贯穿于中医经典理论的各个方面,如病因、病理、诊断及治疗等,均渗透了较多的定量理论,对中医学定量理论的发展临床运用具有重要的指导价值。我们将从中医经典理论角度,论述定量思想在中医学病因、病理、诊断及治疗方面的体现。

  • 中医对"胀病"的理论认识及现代思考

    作者:张小朵;李荣

    探讨《灵枢·胀论》中"胀病"的理论内涵,阐明胀病的发病机制、临床表现及治则治法;根据《灵枢·胀论》胀病理论,思考现代医学中与各种胀病相对应的疾病,开拓胀病的中西医结合研究思路,以期为现代医学中相关疾病的治疗提供中医理论指导.

  • 李东垣特色治法和临床治疗3例疑难杂症的体会

    作者:陈刚;段淑香;杨卫平;戎志斌

    笔者通过对金元四大家之一、补土派的创始人李东垣<脾胃论>的学习,运用其甘温除大热和风能胜湿理论,结合自己多年的临床经验对三例疑难杂症进行治疗,均取得令人满意的疗效,并抛砖引玉提示从其所创立的两大理论治疑难杂症可能有一定的临床指导意义.

  • 陈当务学术经验探述

    作者:陈永灿;王恒苍;白钰;陈勇毅

    清代医家陈当务,撰著《证治要义》,纵论辨证之精要,阐发论治之微义.陈当务躬身实践,博采众长,治学严谨.他注重对仲景学说的传承和运用,主张辨证施治,善于变通;擅长内病外治和饮食疗法,在温病、妇科、儿科、外科、急救等证治方面积有丰富经验,切合临床实用.

  • 中医药防治冠心病的问题与对策

    作者:杨忠奇;冼绍祥;李南夷;赵立诚

    概述了20年来中医药方法在防治冠心病的基础与临床研究状况,指出其中普遍存在的问题,提出今后研究的方向与方法.

  • 河图洛书推足面筋手法治疗距小腿关节损伤

    作者:史作阳;王俊法

    据有关学者研究表明运动性损伤部位以踝、足、膝受伤率高,分别为 23.0%, 19.6%, 16%,其次是手腕和肩部.这表明运动创伤主要分布在上、下肢的关节部位,特别是踝部创伤率高.对距小腿关节 (踝关节 )运动损伤采用常规性和传统的中医手法,如冷敷、热敷、针灸、拔罐、推拿按摩等,一般需 2~ 3周方可恢复(但个别仍不能痊愈).采用河图洛书推足面筋手法,经过两年多的临床实践与研究,尤其对体育专业师生距小腿关节运动损伤,进行了跟踪治疗观察,作了详细记录,对收治的 38例距小腿关节扭伤者,均取得良好疗效.

  • 请大家关注辨证论治——论拯救与发展中医儿科学术之本

    作者:朱锦善

    本文首次从学术的深度论述风行中医各个领域的以"辨证分型"代替辨证论治,是致使中医后继乏术的癥结与根源,文章剖析"辨证分型"的来历及其对中医医疗教学科研的危害,指出"辨证分型"是西医的定势思维模式,是对辨证论治的曲解与异化,是违背中医辨证论治精髓的伪科学命题,更不能以此作为中医的"国家标准"和"行业规范".否则必然异化中医,消灭中医.文章还重点从内经的基本理论到温病学说的发展,从理论到临床,对辨证论治的内涵与精髓进行了深层次论述,认为中医学术的发展实质是辨证论治的发展.文章呼吁拯救辨证论治,破除"辨证分型",还中医本来面目.

  • 中医儿科学术发展现状的反思与前瞻

    作者:朱锦善

    回顾中医儿科学术发展的历史,对中医儿科学术发展的现状,从中西医结合、医辨证论治、教学与科研、继承、发扬、创新等方面,进行探讨与反思,以推动中医儿科学术向前深入发展.

  • 孟河医派主要学术思想探析

    作者:钟远;申春悌

    孟河医派学术理论来源于《黄帝内经》《伤寒论》等中医经典,遵古不泥,不断地求新、发展,不介门户之见,博采众长,融合各家之医学思想,寒温并用,开创了寒温融通的辨证论治体系;临床诊疗中以辨证为宗,治法灵活多变,用药醇正和缓,尽显轻灵、平淡之特色.

  • 中医儿科学的特色优势及发展策略

    作者:蔡安琼

    中医儿科学有显著的学科特色,其临床病种认识盖涵了大多数儿科常见疾病.本文回顾中医儿科学术的发展,从中医儿科学术发展现状出发,对中西医结合、辨证论治、教学与科研的继承、发扬、创新等方面,进行探讨与反思,以推动中医儿科学术的现代理论建设.

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