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中医护理人才培养模式框架构想及内涵解析
提出"以人为本,加强传承,夯实基础,渗透人文,强化实践,提高能力"六位一体的中医护理人才培养模式框架,并对其内涵进行解析.
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连续护理过程中护士的团队合作
目前,美国等国出院计划的主要模式是根据护理程序发展而拟定的出院计划框架.该模式框架中的人员团队组成包括医院内、外的基本团队(primary team)、资源顾问团队(resource team)和社区团队(community team)等3部分人员组成的综合团队.在出院计划的制订和实施过程中,各团队保持协调与合作的关系.
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用通用失误模式分析一起钴-60远距离治疗机误照事故
通用失误模式(generic error modeling)为美国核管会于上世纪90年代研制的一种用于核电厂操作人员的人误(humanerror)分析的一种方法.通用失误模式框架是人可靠性分析的一种方法,这个框架有各种分类法,典型的框架包括:行为形成因子(PSF)、失误机理、人失误事件(HFE)和不可接受结果及其相互之间关系.笔者使用通用失误模式框架分析一起钴-60放射治疗机辐照事故.试图通过这个失误框架找出设备或人行为的薄弱环节,预防潜在照射.
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浅谈165例银屑病患者心理分析
银屑病是一种以表皮增生为特征的常见的易复发的慢性炎症性皮肤病.其病因目前尚未完全阐明,发病机制了解不多.但其发病和遗传、感染、免疫、生化、内分泌、神经精神因素有密切关系,因此银屑病属心身疾病.只有在现代医学模式框架里,才有可能找到有效的防治方法[1].作者近来对165例银屑病患者进行了心理学调查并辅以心理行为治疗手段,现将结果报道如下.
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马斯洛理论在整体护理健康教育中的应用
马斯洛理论把人心的需要按照发生的先后顺序和重要性排成一个需要等级的模式框架,健康教育是整体护理的重要组成部分,通过有计划、有组织的系统教育,使人们自觉地采用有利于健康的行为,以改善、维持和促进身体和心理的健康.为使健康教育更广泛、更有效地开展,我们根据马斯洛人的基本需要层次论,针对不同疾病、不同个体、不同阶段的健康教育需求实施,使病人真正学到了所需要的保健康复知识.