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基于资源整合共享的显微形态实验中心的建设初探
高职高专院校是以工学结合为重要切入点的一种教育类型,"坚持培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的一批实践能力强、技术水平高的专业性人才".实验室作为高等院校实践教学的核心场所,是培养高技能人才的基础,更是高职高专教育的重中之重,在医学教育中发挥着重要作用.
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高职卫生检验与检疫技术课程的教学改革
高等职业技术教育是近年来新兴的高等教育类型,重在培养生产、建设、管理和服务第一线的具有必要理论知识和较强实践能力的专门人才.课程建设与改革是提高高职院校教学质量的核心,是提升办学水平的重要途径,也是当前大力推进的教学改革的重点和难点.本文对<卫生检验与检疫技术>专业的课程改革进行了研究与探讨.
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高校成教人员德育教育的探讨
随着教育类型多元化的出现,成人高等教育的规模不断扩大,人数明显增加,如何把他们培养成为具有强烈职业思想意识、良好道德风范的专业人才,是医学院校必须重点来抓的基础工程之一.本文结合自身工作的实践,对这一问题,……
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高等医学教育中的职业性与专业性问题
高等医学教育的类型可以根据教育对象、教育形式和教育目标的不同,有不同的区分方法.其中,如果综合教育对象和目标的不同进行分类,高等医学教育可以分为:普通高等医学教育、毕业后医学教育、继续医学教育和成人医学教育4类.在这4类教育类型中,习惯上将普通高等医学教育称为专业性医学教育,毕业后医学教育和继续医学教育称为职业性医学教育.
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高校图书馆教育职能实施的基础问题研究
本文探讨高校图书馆教育职能实践层面的一些基本问题,诸如高校图书馆实施文化素质教育的目标、内容、类型等.
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我国高等职业教育发展的理性思考
我国经济体制改革及经济增长方式的转变对人才培养的多样性、适应性、创造性提出了更高的要求,也为各级各类教育的改革和发展提供了广阔的空间和舞台.作为一种新的教育类型、以高等应用型人才培养为目标、在我国尚处于开拓阶段的高等职业教育,如何抓住机遇、迎接挑战、加速发展,在实施科教兴国和可持续发展战略中作出应有的贡献,这是摆在我们面前亟待解决的重大课题.
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留学生骨科学临床理论教学的探索与思考
近年来,我国高等教育的水平和国际地位不断提高,越来越多的外国留学生来华求学,其中包括大量的医学留学生.留学生教育已成为高等医学教育中一项崭新的、重要的教育类型,成为反映学校教育水平的重要标志,其教学模式、教学方法及教学手段等问题都具有极大的探索价值[1].骨科学作为临床外科学教学中的重要组成部分,由于其专科性强,涉及面广,搞好其理论课外语教学,深化和提高学生对骨科学知识的认知,使其扎实掌握临床教学内容,为将来成为一名合格的临床医师具有非常重要的作用.
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医科院校留学生骨科理论教学之探讨
近年来,自治区医学高等教育的水平不断得以提高,越来越多的外国留学生来我区求学,其中包括大量的医学留学生.我区留学生医学教育已经成为一项崭新的、重要的教育类型,成为反映我区学校教育水平的重要标志,其教学模式、教学方法及教学手段等问题都具有极大的探索价值[1].
