中药学院专业教师个性化发展菜单式培养方案应用初探

将个性化发展菜单式培养方案应用于骨干教师培养,是对教师群体成长规划的进一步完善.上海中医药大学中药学院按照“分类培训、分级提高”的原则,通过挖掘专业教学规律、拓展教学思维模式、推进学科教学知识形成三大类菜单的形式,提供给教师各类菜单选择,帮助教师根据自身特点设计个人发展策略,提高教师的自主学习意识和解决各类问题能力,促进教师对教育教学的思考能力和业务素养的提升,终达到帮助教师形成个人教学风格的效果.

社区综合防治慢性阻塞性肺疾病的效果分析

慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种具有气流受限特征的可以预防和治疗的疾病.我国COPD患病人数众多,占我国慢性疾病患病率的第4位[1],其发病率、病死率高,我国每年有接近100万人因COPD而死亡[2],对社会经济造成承重的负担.目前治疗稳定期COPD的研究往往局限于西医、中西医结合或中医等方法的某一方面,缺少综合防治COPD的措施.本研究分别采用社区综合防治COPD菜单式服务方案(治疗组)及传统的内科治疗方法(对照组)治疗COPD,比较分析两组的疗效,现报告如下.

统计软件SPSS在临床数据结构转换中的应用

一、前言SPSS统计分析软件包是世界上著名的统计分析软件之一,提供了强大的统计分析程序.而SPSS forWindows界面更完全是菜单式,提供了许多常用的统计分析功能,操作简便,因而很受非专业人士的青睐.然而许多临床研究的原始数据不能直接满足统计分析的需要,而是要先对数据进行预处理,即将原始数据整理成能用统计软件分析的形式,才能进行统计分析,尤其是数据结构复杂并且样本量大的情况下.对原始数据结构进行转换是常见的数据预处理方法之一.而此时,SPSS 10.0以前的版本没有进行数据结构转换的菜单操作,直到SPSS10.0及以后的版本才对此功能进行了加强.鉴于很多基层工作人员没有新的SPSS软件更新版本,但却非常需要了解这种数据结构的转换技术,本文将分别介绍数据结构转换在这两个版本中的实现方法.

“菜单式”健康教育模式在糖尿病患者中的应用效果评价

将我社区门诊收治的164例糖尿病确诊病例按照随机对照原则分为观察组与对照组,各82例,两组患者均给予常规护理,观察组患者在此基础上给予“菜单式”健康教育,观察两组患者血糖控制效果、糖尿病健康知识知晓情况以及治疗依从性情况.观察组患者3个月后的血糖控制效果优于对照组患者(P＜0.05).观察组患者糖尿病健 康知识知晓率和治疗依从率分别为98.8％和96.3％,均高于对照组患者的87.8％和82.9％,组间差异有统计学意义(P＜0.05).“菜单式”健康教育模式进一步提高了糖尿病患者的健康教育效果,值得在社区临床工作中推广应用.

AFT-500型电解质分析仪常见故障分析及处理方法

AFT-500型电解质分析仪是系深圳康力公司产品,采用具有先进测量技术的离子选择电极(ISE),由微处理机控制,层级菜单式软件结构,具有操作方便,自动化程度高,结果稳定可靠等优点.适用测定血清、血浆、全血等生物体中的K+、Na+、Cl-、Ca2+、pH等项目.现就使用过程中遇到的一些故障及处理方法总结如下:

AFT-400型电解质分析仪常见故障分析及处理方法

AFT-400型电解质分析仪,是由深圳康立公司生产,采用具有先进测量技术的离子选择电极(ISE),由微处理机控制,层级菜单式软件结构,操作方便,自动化程度高,适用于测量血清、血浆、全血、尿液、脑脊液等体液中的K+、Na+、Cl+、iCa2+离子含量.我科自1996年购进康立AFT-400型电解质分析仪,现就五年多使用过程中遇到的一些故障及处理方法总结如下,供同行参考:

新菜单式美容院生活

病案、统计双系统菜单式启动的实现与体会

1问题的提出自1998年起,根据广东省卫生厅有关文件精神,许多医院的信息科都引进启用了广东省卫生厅统计信息中心编制的<病案首页管理系统>(下称病案系统)及<统计管理系统>(下称统计系统).由于病案系统是WINDOWS环境下运行,而统计系统是在DOS环境下运行,两套系统在相互切换时,经常遇到不能启动,内存不足或莫名其妙死机的现象,给日常工作带来诸多不便,而且极易造成因不正常关机引起的数据库索引被破坏或数据丢失,甚至系统崩溃.