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PBL教学法在急诊护理教学中的应用效果评价
以问题为基础的教学法(Problem-Based Learning,PBL)是近年来国际上受到广泛重视的一种教学模式, 该课程模式是"以教师为引导,以学生为中心",它强调把学习设置于复杂的、有意义的问题情境中,通过让学习者合作解决真实问题, 来学习隐含于问题背后的科学知识, 形成解决问题的技能,培养自主学习的能力,PBL教学法在西方国家得到了广泛的应用,并取得了较好的效果[1],我院在急诊护理教学中实施了PBL教学法,取到了较好的效果,现将实施方法介绍如下.
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介入治疗患者的抢救及护理
随着心脑血管疾病的介入性诊断和治疗技术的发展,导管室的工作内容不断增加,介入治疗操作过程中随时都可能发生危及患者生命的意外情况,导管室护士配合医生进行迅速的抢救对挽救患者生命至关重要[1].对我院导管室护士配合医生进行的意外急症的抢救18例总结如下.
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大批交通事故伤93例的院前急救与护理
随着我国交通事业的迅速发展和人口流动,突发交通事故不断增多,其伤情复杂,病情变化快,因此能否及时准确地现场救护及转送途中实施有效的急救护理措施是抢救患者生命安全的关键.现将我院2010-01- 2012-01 8起大批交通事故的93例患者的院前急救护理体会介绍如下.1 临床资料1.1一般资料 本组男67例,女21例,小儿5例,年龄小7月龄.头部受伤49例,多发伤22例,腹部伤3例,胸部伤4例,复合伤15例.
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急性有机磷农药中毒的急救护理
2002-11～2004-11我科成功救治了108例有机磷农药中毒的患者,急救护理体会如下.1 临床资料1.1 一般资料本组男41例,女67例,年龄14～68岁,服药量50～400 g.急查全血胆碱酯酶活力值5%～45%.在抢救治疗过程中出现呼吸肌麻痹,行气管插管者36例,行气管切开者2例.
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氟乙酰胺中毒患者的急救护理
2002-01～2005-01我科共先后收治44例口服氟乙酰胺中毒的患者,经积极抢救治疗和精心护理,全部康复出院.急救与护理体会如下.
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院前安全转运问题分析和急救护理
我院地处市郊,出诊多为各市县及农场,山多、路况差、转运时间长,这给院前急救工作带来较大困难.因此如何做好院前急救,安全地把患者转到医院一直是我们努力探索的方向.现将院前安全转运和急救护理报道如下.
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循证护理在上消化道出血急救护理中的应用
循证护理(EBN)是以解决临床问题为出发点提出的一整套在临床实践中发现问题,寻找现有好证据,评价和综合分析所得证据及正确应用结果,以指导护理实践的理论和方法.笔者将循证护理应用于上消化道出血的急救护理中,取得良好效果.现报告如下.
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癫痫持续状态36例的急救护理
对36例癫痫持续状态患者的急救护理体会如下.1 临床资料2005-06～2006-06收治癫痫持续状态(SE)患者共36例,男20例,女16例,均为全面强直阵挛性抽搐.年龄6～70(平均31.4)岁.原发性癫痫15例,继发性癫痫21例.所有病例均经临床和CT、核磁共振、脑电图证实.
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配合医生抢救重症颌面外伤窒息28例的护理
重症颌面外伤是口腔颌面外伤中紧急、病情复杂又非常重的外伤,如果抢救不及时,会发生窒息,影响人的生命.所以,此外伤来势凶猛,应积极密切配合医生做出准确、及时、有效的判断,分秒必争地进行抢救.护理体会如下.
关键词： 面部损伤/治疗/并发症 窒息/病因学/治疗 急救/护理 人类 -
院前急救患者的呼吸道管理
现将我院2002-01～2005-01院前急救患者的呼吸道管理总结如下.1 临床资料我院急诊科近3 a院前急救患者6 017例次.其中行紧急气道处理为375例次,占院前急救患者的6%.行口咽导管84例,面罩-球囊149例,气管插管142例.其中使用口咽导管:脑血管意外的患者54例,各类中毒31例,不明原因昏迷12例;使用面罩-球囊:心脏病患者65例,呼吸系统疾病56例;使用气管插管:猝死31例,多发伤64例,中毒及其他47例.
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长途转运患者的护理
目的:加强长途转诊中患者的急救护理.方法:对163例长途转诊患者的院前急救护理情况进行回顾性分析.结果:163例全部由救护车转运,死亡1例,共有162例患者平安转运至目的地.结论:转运前只有做好急救物品、环境的准备和患者病情交接,尊重家属的知情权,转运途中保持静脉通路、呼吸道等管道的固定通畅,严密观察病情,做好转诊记录、保障通讯的畅通等,才能确保患者的安全转运.
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心脏刀刺伤致心脏裂伤13例的急救护理体会
目的:探讨心脏裂伤患者的急救护理.方法:对13例心脏裂伤患者给予迅速接诊、加强监护、术前急救配合.结果:本组病例经临床治疗痊愈12例,住院时间10～15 d,平均住院13 d,死亡1例(死于失血性休克).结论:快速准确的术前诊断及抢救措施,及时有效的护理配合,为患者赢得了手术机会,为术后恢复顺利奠定了良好的基础.
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脑清片中毒9例的急救护理
目的:探讨急性脑清片中毒患者的急救护理措施.方法:对9例急性脑清片中毒患者的急救护理进行回顾性分析.结果:9例患者经抢救全部康复出院.结论:彻底清除胃肠道内尚未吸收的毒物,促进已吸收毒物的排出,密切病情观察,有针对性的护理是提高抢救成功率的重要措施.
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人文关怀在急诊抢救中的应用
急诊抢救室收治的患者多为突然发病,病情复杂且变化快,随时有生命危险,且家属也是急躁不安.结合急诊抢救室的护理工作特点,充分地将"人文关怀"运用到实际工作中,以提高抢救成功率及护理质量,现将我科的实施情况介绍如下.
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适应急诊医学发展与提高护理应急意识探讨
护士面对急救护理中繁杂、高难度的工作,其科学性、预见性、分析判断和综合能力要求甚高,没有渊博的理论知识和高超的护理技能,就不能适应现代护理的需要.因此,从事急诊护理工作的护士,必须适应急诊医学发展,提高护理应急意识,应用于护理实践.
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新时期急诊护理工作面临的问题与对策探讨
急诊科是医院接治急、危、重症患者的重要窗口,面对的人群和病种复杂且节奏快,具有24 h不分昼夜,甚至夜间患者多于白天的工作特点.随着医疗卫生体制改革的不断深化,社会主义市场经济的逐步建立,人们的价值观和利益格局也发生了改变.如何使在急诊这个特殊医疗环境下工作的护士适应医疗改革的步伐,将是摆在我门急诊护理工作面前的一个重要课题.
关键词： 急救/护理 -
急诊科护理中存在的问题及对策
急诊护理记录是护理人员对病情观察和实施护理措施的原始文字记载,是病历的重要组成部分.随着<医疗事故处理条例>和"举证责任倒置"的实施,护理记录已成为具有法律效力的一种文书,是判断医疗行为正确、及时、有效、安全的重要依据,也是医疗纠纷发生后,院方维权的有力举证之一[1].面对举证责任的倒置,我们重新审视了已知和未知因素在护理记录中的问题,现报告如下.
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加强主动告知提升急诊护理服务质量探讨
目的:为了更好的提高急诊护理服务质量,加强护患关系,减少护理纠纷,体现急诊护理工作的人性化管理,同时为了使护士更好的进行自我保护.方法,从患者到急诊就诊的第一时间开始到结束急诊就诊的整个过程,根据不同时期进行相应的主动告知.结果:在急诊护理过程中,及时、有效的进行主动告知,可以缓解、满足急诊患者急迫的心理需求,护士的自我保护得到加强,同时改善了急诊就医环境,减少了纠纷的形成.结论:在急诊护理行为过程中加强主动告知是很有必要的,它的实施对急诊护士提出了更高的要求.
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"120"院前急救的护理体会
笔者就这几年的工作将院前急救的护理体会介绍如下.1护士的素质要求急诊护士要求有良好的心理素质与业务素质.责任心强,技术熟练,动作敏捷,具备各种急诊抢救知识和经验.因为院前急救的救治对象大多为急、危、重患者而且又容易遇到各类突发意外事件,因此要求急诊护士必须有过硬的技术,遇事能沉着冷静,随机应变能力强.
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急诊护理工作的风险与防范
对急诊护理工作的风险与防范探讨如下.1 护理人员方面1.1 护士的法律意识和自我保护意识淡漠在实践中,护士考虑更多的是如何尽快解决影响患者健康的根本问题,而忽视了潜在的法律问题[1].
关键词： 急救/护理 护理工作 医疗差错/预防和控制
