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0～3岁婴幼儿教养人指导策略初探
中央22号文件《关于全面加强人口与计划生育工作,统筹解决人口问题的决定》提出:“要提高出生人口素质,大力普及婴幼儿抚养和家庭教育的科学知识,开展婴幼儿早期教育.”人口早教工作是提高出生人口的素质的关键环节和有效途径,它既是儿童成长的需要,也是家庭的希望和责任,更是国家优先投资于人的全面发展、培养人才的基础性工作.随着社会文明程度和人们对高质量早期教育需求的不断增长,0～3岁婴幼儿早期教育日益得到全社会的高度重视.笔者认为,当前的早教工作重心应该放在教养人身上,因此,教养人的指导策略研究就显得尤为重要.本文对0～3岁婴幼儿教养人指导策略进行初步探索,以其起到抛砖引玉之作用.
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早产儿喂养不耐受的影响因素
随着早产儿特别是极低出生体重儿存活率的提高,喂养和营养需求问题逐渐成为决定早产儿住院时间长短及生存质量的关键.早产儿由于胃肠道发育不成熟及生后缺乏合理的喂养指导策略,易发生喂养不耐受.本研究回顾分析421例胎龄＜34周的早产儿发生喂养不耐受的情况,探讨其影响因素,为预防早产儿喂养不耐受提供临床参考.
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输尿管镜下钬激光成功治疗输尿管上段结石策略探讨
目的 探讨提高输尿管镜下钬激光碎石术(USHL)治疗输尿管上段结石成功率的综合策略.方法 我院2009年8月~2012年6月开展USHL治疗输尿管上段结石,以2011年1月1日为界,总结前期47例输尿管上段结石(A组)的USHL治疗经验,结合相关专业文献形成一套USHL处治输尿管上段结石的综合指导策略,并应用于后期87例输尿管上段结石(B组)的USHL临床治疗.对比观察策略指导前后碎石满意度,碎石时结石是否有向肾盂漂移出视野,结石漂移及是否被动改变术式等指标情况.结果 策略指导前后两组碎石满意度、结石漂移等指标情况对比,差异有高度统计学意义(χ2=13.90,P < 0.01).结论 USHL治疗输尿管上段结石时,全面合理的综合策略指导可以明显提高输尿管镜下碎石成功率.
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气道湿化装置在基层医院中的临床应用
目的:针对基层医院的气道湿化处理情况,探讨人工气道湿化不同装置在临床中的应用效果,在对比分析中,为临床护理人员组织开展人工气道患者护理提供有效的指导.方法:在查阅相关文献著述的基础上,结合不同气道湿化装置的临床应用情况,对人工气道湿化装置的临床应用选择、湿化装置优劣势,湿化效果的评定进行细致的分析.结果:基层医院的临床应用中,气道湿化装置建议选择湿化器湿化、雾化湿化等方法.结论:当前基层医院中气道湿化的方法多种多样,切实结合患者的临床症状,选择合适的湿化装置,确保患者临床护理的有效,做好临床湿化的处理指导.
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浅谈护理学基础执业考试复习的指导策略
中等职业卫生学校,护理学专业的学生必须通过全国统一的护士执业资格考试(以下简称执业考试)并注册,才能成为合法的护士.笔者认为,面对全国护士执业考试的新改革,教师要充分理解新的执业考试精神,不能再局限于传统的教学思路,也不应单一地依赖一种教学模式,应该结合学生的特点,努力寻找不断提高复习质量的方法和途径,灵活运用教学方法,才能达到事半功倍的教学效果.笔者根据自己的实际教学经验,认为可以从以下几个方面做起.
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“四部曲”优化区域体育活动指导策略
我园在四川省教育厅人文社会科学重点研究基地、四川学前教育发展研究中心科研项目的课题《农村幼儿园有效开展区域体育活动的策略研究》中,通过实践探索,总结出“转变观念、找准问题、尝试探索、科学验证”的“四部曲”,以此积极优化教师在区域体育活动中的指导策略,有效提升教师现场指导的水平,让幼儿在区域体育活动中得到更好的锻炼,获得全面的发展.
