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2016安徽食品安全宣传周启动
为推动食品安全社会共治,安徽省于6月13日-6月27日举行2016年全省食品安全宣传周活动.6月13日上午10时,2016年全省食品安全宣传周启动仪式在合肥市杏花公园东门举行.安徽省食安办主任、省食品药品监管局局长徐恒秋主持启动仪式,安徽省人大常委会副主任梁卫国以及省食安办、省文明办、省教育厅、省公安厅、省农委、省商务厅、省卫生计生委、省工商局、省质监局、省食品药品监管局等18个有关部门领导以及安徽快餐领先品牌老乡鸡参加启动仪式.
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湖南开展校园及周边食品安全暗访督查
为推动校园及周边食品安全专项整治行动深入开展,日前,湖南省食安委办公室、省食品药品监管局、省教育厅相关负责人带队,分四个小组,采取不打招呼、不要陪同、随机选点、直奔现场的“飞行”检查方式进行,共暗访督查31个县市区74所学校、1005户食品经营户,提出督促整改意见516条。
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四川出台学校食堂食品安全管理办法
近日,由四川省食品药品监管局与省教育厅联合制定的《四川省学校食堂食品安全管理办法》(以下简称“《办法》”)正式出台,并将于8月10日起实施。《办法》对学校食堂许可办证、食品安全管理机构和人员、管理制度、采购、贮存、加工等方面作出严格规定,要求义务教育阶段学校食堂一律不准外包。
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营造健康环境阻止艾滋病的蔓延--四川省绵阳市学校预防艾滋病健康教育一级教师培训班小结
2000年6月18~24日,四川省绵阳市与联全国儿童基金会合作项目--学校预防艾滋病健康教育一级教师培训班在绵阳圆满结束,参训50名学员以优异的成绩通过考核,获得由联合国儿童基金会、四川省教育厅颁发的师资培训教员资格证书.联合国儿童基金会官员、教育部代表、省市政府领导都参加了简短、热烈的开班典礼并讲话.绵阳电视台、绵阳日报社、绵阳市电化教育馆进行了新闻采访和报道.
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陕西两地市学校传染病防治考核评价
学校是一个青少年集中的特殊场所,如不积极、主动做好传染病防治工作,极易造成传染病暴发和流行.依据卫生部、教育部统一安排,2006 年 9 月由省教育厅、卫生厅组织对学校传染病防治工作进行一次专项检查,以发现陕西省在传染病防治中存在的问题,积极采取措施及时解决,保证学校传染病防治工作落到实处,现结合分组(共分为 5 组)情况对两地、市调查结果做一分析.
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大学协同政府面向基层民众的应急知识宣讲——广东省第三届“百人百场”应急知识阳江宣讲活动的实践与探索
广东省正处于社会转型期和社会矛盾凸显期,公共安全和社会稳定、应急工作特别艰巨.群众没有安全感,就没有幸福感.群众安全感是走向“幸福广东”的第一张“通行证”.提升公共安全水平,提高公众应急素质和应急能力是关键.为进一步加强应急避险教育,深入推动应急知识“六进”(进机关、进社区、进农村、进企业、进学校、进家庭)工程,广东省在2012年7月-8月举办了以“弘扬应急文化,普及应急知识”为主题的广东省第三届“百人百场”应急知识现场宣讲活动.本届“百人百场”应急知识宣讲活动由省政府应急办、省教育厅主办,暨南大学、华南农业大学和广东工业大学承办.宣讲活动期间,由这三所大学的与应急管理相关专业的师生组成21支应急知识宣讲队,深入包括阳江市1区3县在内的广东全省21个地级已上市121个县(市、区)进行应急知识宣讲,现场宣讲活动历时1个多月.
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浅议医学教育研究课题的申报
申报医学教育研究课题是一项将科学性、技术性、竞争性融为一体的综合性表达工作 .申报过程中,除了管理部门组织好申报外,申报人从精选课题到填写标书均是很重要的方面.下面笔者结合我校近几年组织申报卫生部、山东省教育厅以及校级医学教育研究课题的体会和发现的问题,提出讨论.
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《广州中医药大学学报》2015年征订启事
《广州中医药大学学报》( ISSN 1007-3213/CN44-1425/R)是由广东省教育厅主管、广州中医药大学主办的综合性中医药学术类刊物,国内外公开发行。为中文核心期刊、中国科技核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊( A)、国家期刊方阵双效期刊,先后被国内外多个重要检索系统/数据库收录,并多次获国家、省部级优秀期刊奖项。
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基于临床路径的五段教学法在康复专业后期临床教学中的应用
康复治疗学是一门具有很强操作性技术的学科,对康复专业的学生来说要想很好的掌握康复技术,必须在临床实践中熟悉和提高.由于受临床实习时间的限制(一般在一个科实习1个月),如何能在很短的时间里让学生快速适应临床,同时培养学生应急的临床思维能力,是目前康复临床教学面临的课题.2009年以来,在河南省教育厅的资助下,对康复专业临床教学方法进行了改革,采用了基于临床路径(clinical pathway,CP)的五段教学法.即对每组学生实习周期给予“观、读、讲、练、习”五段教学,并将临床路径思维引入临床带教中.通过与传统教学方法比较,取得了较好的效果,现报道如下.
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"十五"期间江苏省肢体残疾者社区康复现状与分析
"十五"期间,江苏省残疾人工作在省委省政府的直接领导下,在江苏省残疾人联合会、省卫生厅、省教育厅等部门配合及社会各界的关心、支持下,残疾人"人人享有康复服务"的目标体系和工作规划已基本明确[1-2].为了解和评估江苏省主要市、县"十五"期间肢体残疾康复工作现状;总结康复工作经验,分析存在问题,为"十一五"江苏肢体残疾康复工作的开展提供依据,我们组织了这项调研.
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青少年性健康与性教育现状调查分析
200 3年3月,浙江省教育厅、浙江省计划生育委员会联合下发了<浙江省中小学人口与青春期性健康教育指导纲要>.为了全面落实<纲要>的精神,温州市计生委组织相关单位和人员在市区范围内开展青少年性健康与性教育现状调查.
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第七届亚太地区PBL国际研讨会会议纪要
由中国医科大学承办的第七届亚太地区PBL国际研讨会于2008年7月14-17日在辽宁沈阳隆重召开,共有19个国家和地区的552名代表参加会议.其中中国大陆地区58所医学院校的代表参加会议,参会人数之多、热情之高为历届亚太地区PBL国际研讨会之.大会的主题是"PBL的国际化、本土化".辽宁省副省长滕卫平,教育部高教司副司长石鹏建,教育部高教司农医处处长王启明,原北京大学党委书记、全国高等教育学会医学教育专业委员会会长王德炳,全国高等医学教育学会副会长、医学教育管理研究会理事长文历阳,亚太地区PBL国际咨询委员会主席、东京女子医科大学名誉教授忠彦英字,东京女子医科大学校长宫崎俊一,日本驻沈阳领事馆总领事松本盛雄,辽宁省教育厅副厅长周浩波,中国医科大学校务委员会主席戴万津,中国医科大学校长赵群等出席会议.
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石家庄平安医学专业学校招生简章
石家庄平安医学专业学校是经省教育厅批准、省卫生厅评估合格、卫生部备案的一所省部级重点院校,教育部审批计划内招生,教育厅批准具有高等学历教育教学资格学校。卫生部批准的行业职业技能培训工作站。2009年成为河北大学成教学院教学点,2011年经河北省教育厅批准成为上海交通大学远程教育石家庄校外学习中心,逐步完成中专层次向大专本科层次的转变,充分展示了良好的办学实力与发展势头。
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互联互通测评对医院信息化建设意义重大
大连大学附属中山医院作为国家卫生计生委医疗物联网及移动医疗标准规范应用验证示范单位、辽宁省教育厅智慧医疗协同创新中心、大连市科技局和经信委智慧医疗技术研究中心和智慧医疗应用体验中心,多年来以信息化建设为目标,以提高医院管理和内涵建设、大限度地满足患者医疗服务为出发点,已建设成了以院内医疗数字化、区域医疗数字化和远程急救医疗数字化为代表的数字化医院.医院先后获得了辽宁省技术发明一等奖1项、省科技进步二等奖1项、三等奖1项、大连市科技进步一等奖1项,拥有7项专利和4项软件著作权.
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2009年中华医学科技奖一等奖项目荟萃(二)
六、系统性红斑狼疮的遗传流行病学研究1996年1月-2009年3月,安徽医科大学叶冬青教授等科研人员,在国家自然科学基金面上项目、教育部科学技术研究重点项目基金、高等学校博士学科点专项科研基金、安徽省自然科学基金、安徽省教育厅重点项目基金资助下,进行了该项目的研究.
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参加2014年云南省护理技能大赛后的体会
为贯彻党的十八大关于“加快发展现代职业教育”的精神,落实党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》关于深化教育领域综合改革的要求,充分展示高等职业教育办学成果,营造全社会关心、重视和支持高等职业教育的良好氛围,推动我省高等职业教育创新发展,构建现代职业教育体系。云南省教育厅、曲靖医学高等专科学校主办了高职护理技能大赛。
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官员自杀事件频出 心理医生称抑郁倾向官员增多
2015年5月4日,安徽省教育厅外事处处长耿尊芳从办公楼坠楼身亡,这是5月第一个星期内发生的第三起官员自杀事件.官员作为抑郁症患者中一个特殊而隐秘的群体,逐渐浮出水面.北京大学精神卫生研究所心理医生李恒告诉北京青年报记者,近三年因抑郁倾向就医的官员明显增多.
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《河北北方学院学报(医学版)》2005年载文分析
<张家口医学院学报>创刊于1984年10月,1996年变更为双月刊,2005年2月经新闻出版总署批准正式更名为<河北北方学院学报(医学版)>以下简称<学报(医学版)>.这个刊物是由河北省教育厅主管、河北北方学院主办的医药卫生类综合性医学学术期刊.刊物以推动医学科学发展、促进学术交流,培养医学专业人才为宗旨,报道基础医学、临床医学、预防医学、口腔医学、祖国医学等方面的研究成果、新理论、新观点、新方法、新进展等.
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专科护理教育模式的探索
高等教育改革的浪潮给医学教育的发展带来了契机.嘉兴学院医学院是经省教育厅、省发展计划委员会批准的,于2000年组建的嘉兴学院二级学院,其前身为省部级重点中专--浙江省嘉兴卫生学校.护理专业一直为学院的重点专业之一.为了顺应医学教育缩减中专教育,发展高等教育,学院将提高护理专业办学层次作为主要的革新目标.2001年4月,学院对护理专业的组织结构进行重组,并以教学工作为中心,以争创一流医学院及培养面向21世纪的实用型高等护理专科人才为目标,转变教育观念,对护理课程设置、教研室的建设、师资队伍建设、教学方法等进行了教学改革.
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专升本护生学习成绩分析
为便于高等教育教学体制的改革,在高等专科教育中注入竞争机制,激励专科学生好学上进以及学历层次的再提高,促进各类专科教育和普通本科教育的相互沟通.每年贵州省招生办公室同贵州省教育厅有关部门完成省内各普通高校专科层次学生经选拔考试进入普通本科的学习的"中期选拔"招生录取工作.