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开发生产手性药物的重要意义
生命化学是在高度不对称的环境中进行的,酶是生命的催化剂;蛋白质是生命的存在方式,它们都是L-氨基酸通过肽键构成大小不等的长链状一级结构,进而折叠、旋转成不对称的高级结构.
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在生物化学教学中加强培养学生的科学文化素质
科学文化素质是一切素质的基础,也是学生全面发展的需要.医学院校课程体系中,专业基础课和专业课蕴含着丰富的人文精神和科学精神,可以把人文精神和科学精神的培养贯穿于专业教育的始末,把文化素质教育渗透到专业基础课和专业课的教学中,在潜移默化中培养医学生的科学文化素质,真正做到教书育人.生物化学是研究生命化学的科学,它在分子水平上探讨生命的本质,是生命科学领域的重要学科,也是医学教育的重要基础课程之一.结合生物化学课程的特点,可以将文化素质教育的相关内容渗透于生物化学的教学过程中,使学生在学好专业基础课的同时,提高自身的文化素质.
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正常人体学实验教学授课技巧的运用
正常人体学是一门医学形态、实验的基础学科.内容涉及生命化学、细胞、组织、器官及系统的形态结构和功能作用等.其中,实验教学比例较大,约占教学总时数的三分之一.因此,上好实验课,至关重要.笔者试从实验教学"度"与"导"的技巧做些探讨.
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生命化学理论研究探讨
新近,对生命化学理论的研究,得到以下几项有兴趣的结果.1 发现了计算化学势绝对值(Mwπ)的公式:Mwπ=π(W+1)-ewπ(e0+e-1+e-2…+e-w)KT.cm-32 绘制出"化学势绝对值计算用表"见表1.