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国家级护理学实验教学示范中心的创建与实践
为创建有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学环境,实现优质教学资源共享,天津医科大学在国内率先组建了护理学实验教学中心.该中心于2014年获评国家级实验教学示范中心.本文从实验教学体系创新、实验教师队伍建设、实验教学环境提升等几个方面总结了护理学实验教学示范中心的建设成效与特色,提示了实验教学中心创建对复合型护理人才培养的重要作用.
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高校医学实验教学示范中心的建设与管理
通过对我校医学实验教学示范中心的科学建设与管理模式的实践,阐述了如何使医学实验教学示范中心的优质资源得到共享,在实践能力与创新能力的人才培养中发挥大功效,从而全面提高高校实验教学质量和整体办学水平.由于我校在医学实验教学示范中心建设与管理等方面作出的不懈努力,2006年被教育部评为国家级医学基础实验教学示范中心.
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建设暨南大学药学实验教学示范中心的实践与体会
实践教学在高等药学教育中起着重要的作用,是培养创新型药学人才的重要手段和关键环节,具有其他任何教学方式不可替代的独特作用.药学实验教学示范中心的建设,实现了实验资源的优化和共享,为实践教学搭建了良好的操作平台,同时促进了学科之间的交叉渗透与融合,推动了学科群的建设与发展.实践证明,药学实验教学示范中心的建设,契合了学科发展,为全面指导、带动本科实验教学,引导实验教学改革的顺利开展发挥着举足轻重的作用.本文介绍了对暨南大学药学实验教学示范中心(以下简称中心)的建设和管理进行探索和实践的经验.
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药学实验教学示范中心建设的探索
根据国家实验教学示范中心建设的基本理念,结合药学实验教学的特点,探讨药学实验教学示范中心平台建设的思路,提出了人才队伍建设、制度建设有关的运行措施和办法.
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国家级药学实验教学示范中心创新性实验教学平台研究
以国家级药学实验教学示范中心建设为契机,创建开放性、创新性药学实验教学平台,建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学新体系;建立开放式网络化智能信息共享平台;建立现代化高效、开放的运行体系.
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实验教学示范中心建设的研究与实践
以实验教学改革为先导,以综合能力、创新能力培养为目标,结合广西医科大学实验生理科学实验中心在创建省级实验教学示范中心中的实践,全面阐述了师资队伍、教学教改以及实验室软、硬环境等各方面建设的经验和成效.
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加强实验教学示范中心建设在提高教学质量中的作用
实验教学是人才培养的重要教学环节[1],手术学是一门实践性很强的主干桥梁课程,对培养医学生的外科操作技能和动手能力有着重要作用。随着外科手术学技术的飞速发展,手术学教学必须紧跟学科发展步伐,深化实验教学改革,加大实验教学示范中心的建设力度,提升实验教学示范中心建设水平,进一步提高手术学教学质量。
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国家级实验教学示范中心信息化建设的实践与设想
实验教学示范中心应顺应在资源共享平台及数据库、开放式实验室管理、网上教学等方面进行具有前瞻性的规划和建设,实现实验教学的现代化、开放化和高效化,进一步发挥辐射和示范作用.
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浅谈我院临床医学实验教学示范中心建设与实践
实验室是高校培养合格人才的一项基础工作,医学教育是一门实践性很强的学科,随着现代医学模式的转变、新的医疗形势、学生扩招等因素的影响,很多临床实践需在临床医学实验教学中心完成,临床医学实验教学中心成为培养医学生实践能力与创新能力的基地.因此,医学院校应把临床医学实验教学中心的建设放在重要的战略地位.
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加强实验教学示范中心建设推进我院实验室开放
从加强实验教学示范中心建设出发,深入分析了加强实验教学示范中心建设和高校实验室开放的相互作用和意义,在此基础上,针对我院的实际情况,积极探索和实践,全面推进实验室开放的运行机制.
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以申报国家级实验教学示范中心为契机,推动实验技术队伍的建设
实验教学是高等学校培养学生实践能力和创新精神的永恒主题,国家级实验教学示范中心的建设对实验技术队伍的综合素质有了更高的要求。本文提出了国家级实验教学示范中心实验技术队伍建设的新探索与思考,以求共识。
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院校实验教学示范中心管理模式的探索与思考
实验教学是高等教育教学过程中不可缺少的重要环节.通过对实验教学管理模式和运行机制的研究与实践及分析了实验教学管理模式存在的相关问题,提出了与实验教学示范中心实验教学相适应的实验教学管理模式建设方案.更好地发挥实验教学示范中心的辐射与示范作用,搭建创新人才培养平台,加强学生的创新意识和实践能力,全面提升了学校的办学水平和教学质量.
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开展以应用能力培养为核心的学科竞赛加强实验教学示范中心建设
学科竞赛对实验教学改革、应用型人才培养具有重要意义.以应用能力培养为核心,以学科竞赛为引领建设实验教学中心,构建多元化实践教学模式,促进教学管理体制改革,提高护理实验教学质量,提升人才培养质量.
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实验教学示范中心对药学实验室管理的引领作用
通过“省级药学实验教学示范中心”建设,体现两个突出:突出办学定位服务地方(行业)经济和社会发展,突出培养应用型人才的办学思想.强化实验教学示范中心实验室信息化管理,构建一体化、多层次、开放式实验教学体系和实验考评体系,建立一支稳定的实验教师队伍.教学示范努力实现实验教学示范中心网上资源共享,向全校师生及本地区有关院校和企业开放,有效提高设备仪器使用率,在教学和科研上起到区域辐射作用,取得一定的经济效益和社会效益.