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对教研室教辅人员配合教学主任参与教学工作全面管理的探讨
本文从教研室虽小但工作繁忙琐碎、杂乱无章的角度,论述了教辅人员不能被动地照本宣科做个机器似的执行者,而应积极主动、有计划、有准备地将教学工作分类、改革,强调了教研室在教学活动中的重要作用以及教辅人员如何配合教学主任将教学工作进行改革,使之规范化、科学化,有章可循.本文旨在提出这样一个论点--不应忽略教辅人员参与教学工作全面管理的重要性.
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从科研论文和获奖科研成果引文量剖析图书情报的作用
一、调查对象对《哈尔滨医科大学学报》(公共卫生专集)上发表论文的作者和近10年间各学科教研室获得科技成果奖的科研人员进行了询问调查.调查对象主要是我院教学、科研及教辅人员,其中高级职称34人,中级职称18人,初级职称12人,研究生9人,共计73人.
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提高手术学教辅人员教学能力的探讨
按照<外科手术学>课程标准的要求,实验教学是培养学员素质和能力的重要过程[1].在实验教学中,准备工作的质量直接影响实验课的教学效果,而准备工作主要由教辅人员完成.如何有效地提高教辅人员的教学能力,是近年来医学院校教学研究的重要内容之一.
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新时期我国高校安全管理的发展与创新
随着社会的发展进步,高校已不再是独立于社会之外的“世外桃源”而正受到社会生活各个方面的冲击,加之近几年高校大面积的扩招,使得高校呈现出新的特点,如办学理念的更新、后勤实行社会化改革、教辅人员的复杂化等等.
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基础医学教辅队伍建设的现状调查与对策研究
文章采用调查问卷的方式对新疆某高校基础医学教辅队伍建设基本状况进行研究,研究内容包括:实验教师人员基本信息、职业的一般认识、发展方面存在的问题认识等进行调查研究,经调查研究发现(1)实验教师队伍存在人员结构需优化;(2)对实验教学重视程度不够;(3)实验系列发展存在限制;(4)实验系列教师培养机制不完善等问题.针对于此在分析问题的基础上提出了高等医学实验教师队伍能力提高的策略与建议.
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医学院校教辅人员在教学管理中的作用
教学管理工作是高校各项管理工作的中心环节[1],教学管理水平直接影响高校人才培养的质量和素质[2].教学管理人员是高等院校整个教学管理过程和教学运行评价的直接的参与者,是教学管理的具体执行者、组织者和协调者,也是稳定教学秩序、规范教学管理的关键,组织管理水平的高低直接影响到一个学校的教学水平[3].随着新世纪我国高等教育改革的不断深化,教学理念的不断更新,对教学管理人员提出了越来越高的要求.教辅人员在教学管理工作中所发挥的作用亦愈来愈重要.
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提高高等学校多媒体教学软件质量之我见
近年来,随着计算机技术的飞速发展及廉价PC的兴起,高等学校的教师与教辅人员制作或开发了各种层次的多媒体教学软件.但其质量参差不齐,教学效果有相当大的差别,提高多媒体教学软件的质量成了教师与同学的共同呼声.下面结合近3年来我们开发和制作多媒体课件的经验和教训与大家共同探讨.
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教辅人员在构建数字化实验教学平台中的作用
组织学与胚胎学属于形态学科范畴,是医学生必修的基础课程,与临床医学的关系密切,具有很强的实践性和直观性,因此,实验教学在医学基础教学中占有非常重要的地位.然而,实验教学主要是以显微镜为工具观察组织切片以掌握各组织结构和器官,是培养学生的基本技能、科学态度、动手能力和创造性思维、综合运用知识能力及观察能力的有效手段[1-4].笔者参与了面向医学专业学生的数字化实验教学平台的建设与创新这一重大改革过程,培养了学生的思维能力,提高了教学质量.以下浅谈几点体会.
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浅谈实验与理论教学的配合
搞好教学工作提高教学质量是教师和所有教辅人员之职责.随着时代的发展我院各学科实验室按国家新规定于一九九九年五月九日成立为属院系直接管理的中心实验管理机构,面对新的改革体制,如何搞好实验与理论教学的配合,如何保证总体教学质量,使学生能把所学的知识更灵活的运用于实践,谈几点初浅体会.
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完善教辅人员职责做好教学服务工作
我院是一所三级甲等教学附属医院,各科室临床工作繁忙,且要完成教学任务,教师的工作压力较大.笔者就教辅人员如何做好教研室的各项工作,减轻教学秘书及脱产教师的压力.更好地为临床教师服务谈几点看法.
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加强沟通做好教辅工作
随着我国高等教育改革的不断深化,教育理念的不断更新,对教学管理人员的要求越来越高,教辅人员在教学管理中所发挥的作用也越来越重要[1].在教研室,教辅人员承担着协助教学管理、档案管理、科研管理、后勤服务等诸多方面的工作[2].作为临床医学院教研室的教辅人员,需要与学校、医院的各级管理者、教师、学生建立联系,进行必要的沟通与交流.有效的沟通,一方面,有利于营造和谐的工作氛围,有利于管理层的科学决策,有利于增强教职员工的归属感,有利于提高教职员工的工作满意度,进而激发教职员工的工作积极性和创造性[3];另一方面,有利于构建新型的和谐师生关系.因此,做好教辅工作,应该从加强沟通开始,重视对沟通能力的培养和沟通技巧的运用.
