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唯青春与梦想不可辜负
在这个像旋转的齿轮那样飞速运转的时代,小学生憧憬青春,中学生挥洒青春,大学生珍惜青春,中年人惋惜青春,老年人追忆青春……青春引发多少人兴奋、唏嘘,可是,青春到底是什么样子的呢?提到青春,你就像坐上了弹簧,倏地跳进了我的脑海里,关于我们的记忆翻涌着,翻涌着……我温暖的笑了,泪水瞬间模糊了双眼……
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中学生为何不愿与家长谈理想?
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校服为什么没有被爱文护
校服,作为学生身份的象征,以及学生与所属校园的联系,本应展示学生朝气蓬勃、勤奋好学的精神风貌,本应展示校园独特的文化和魅力,成为校园里一道流动的风景线.然而,现实中学生们却对校服万般糟蹋.涂鸦现象普遍,在校服上签名、试笔的现象数见不鲜,校服甚至没有被学生当作普通衣服来爱护.而老师无力无理的制止,使校服处于更尴尬的处境.
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中学生心理失衡问题莫忽视
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高中女孩闹病背后的秘密
心理症状:昏昏沉沉起不来床有一天,我接待了来自外地的一家三口.家长请求说,孩子出现了非常可怕的情况,希望特殊照顾及早接待.如此急切,究竟是怎样可怕的情况?初步沟通,我知道了女孩妮娜是个高一新生,考试遇到了麻烦.中学生,这是常有的事儿,我刚舒了一口气,妮娜父母的诉说,又让我紧张起来.
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中学生早恋:一个让人放不下的话题
案例介绍一位学生家长给新疆一家媒体写信,呼吁救救他早恋的孩子.信是这样写的:我是一名学生家长,现在给你们写信,希望你们救救我早恋的孩子.我女儿自小聪明伶俐,上小学时学习成绩一直很好.小学毕业后,我们把刚满13岁的女儿送进县城某中学上初一.但不久发现女儿放学常常回家很晚,在家学习时常常心神不定,双休日总要去学校,学习成绩明显下降.有一天我从女儿的书包中发现几封信,一看才知道她早恋了!到初三毕业,她已谈过3个男朋友.
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不要让“拖拉症”拖拉掉你的梦想
案例介绍中学生小海是个很有志向和理想的少年,他梦想长大后成为一个著名的航海科学家.但他有个很不好的习惯,是做事特别拖拉,一定要拖到后一分钟,不管要做的事是简单还是困难.每天早上小海都想早点起,将闹钟、手机定在5点响.因为他前一天的作业还没写完,想早点起来赶作业.可是到了早上5点,手机、闹钟同时响.他不想起床,再把闹铃调到5点半.
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莘莘学子请打开心扉大胆沟通
心理分析小勤是个勤奋好学的中学生,成绩优秀.上学期,新来了一位语文老师.上了一个星期课后,小勤就不太喜欢语文老师.因为他发现这个语文老师读课文时候经常念错字,还讲一口方言,没水平又没风度.
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中学生学会独立生活很重要
关键词: 中学生 -
中学生"追星"为哪般?
正方: 中学生"追星"是正常现象,对自己有促进作用*正方代表:小凯 安迪 凌子小凯:我是一名正在读高三的学生,非常高兴能参加这次辩论.当然了,我本身就是一名中学生,或许我的看法更贴近现实.
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中学生使用手机好不好?
随着经济和科技的飞速发展,移动通讯工具——手机由砖头大小的"大哥大",到实体按键的"诺基亚"时代,再到如今的全触屏智能机时代;手机由开始的通讯功能扩展到现在的音乐播放、视频播放、照相、上网等多功能集成于一身的多媒体移动终端.手机已经不仅仅是一种科技产品,更是一种艺术品,具备了良好的功能与人性化的用户体验.
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中学生该不该交友广泛
正方:中学生应该广泛交友 *正方代表:小峰,斌子,明扬小峰:中学生该不该广泛交友,要进行利弊对比.我认为中学生广泛交友利大于弊.
关键词: 中学生 -
校服or便服,争议没那么简单!
近年来,对校服的争议除了穿与不穿的争论,作为学生的“第二层皮肤”,其美观和安全的考量同样也引发了人们广泛的关注.学生穿校服好还是穿便服好?教育界一直都在讨论.近,美国第一夫人米歇尔一行到访北京某中学,一张中学生身穿肥大运动款校服的图片,引发了各界人士的唏嘘之声.有人戏谑道:“这是被‘面口袋’包裹的青春”!有媒体慨叹:“校服何以致青春!”一些正在读书的“00”后学生也纷纷吐槽:“真是丑爆了!”对外形象“大大减分“,进而引发了一场有关“回忆我们丑到爆的校服”的话题争论.
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中学生如何学好文言文
很多中学生不喜欢文言文(古文),觉得那些"之乎者也"跟现代生活没什么关系,其实不然,中国有近五千年的文明史,而真正使用白话文写文章还不到一百年,很多中国文化的精髓都是用文言文写就的,而中学阶段是每个人都能接受这方面教育的唯一机会,所以要想成为一个有文化的中国人,应该掌握文言文知识,就象现代人掌握一门外语一样重要.
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家庭教育中的几个误区及对策
俗话说:“可怜天下父母心.”在这个竞争激烈的社会,“望子成龙”、“望女成凤”的家长不乏其数,但苦于缺乏科学的教育方法,在教育孩子方面仍存在一定的盲目性.特别是现在中学生的家长,多是单位、家庭的主心骨,工作量大、家务活重,因此与孩子交流较少,即使关心,也只停留在孩子考了多少分上.甚至有些家长认为,孩子入学后,教育的任务就交给班主任和任课老师了,做家长的只要能保证他吃好、穿好,供他完成学业,就尽到父母的义务和责任了.
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中学生集体焚书引发的教育深思
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你请我请大家请——中学生"流行"请客送礼
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关注边缘学生——中学生“分化”现象不可忽视
笔者从十多年的观察、研究、跟踪调查中发现初中阶段的学生存在严重的“分化”现象,这种现象已给青春期学生的成长带来了困惑,影响心理健康发展,影响学习和生活,导致他们因厌学而辍学,影响未来的人生前途.这一现象应该引起学校和教师的高度关注.
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关爱贫困女孩从实际做起
江苏省铜山县把关爱女孩行动落实到具体工作之中,集中人力、物力、财力和精力,有重点的为困难女孩办了一些实事.学有所助全县开办独生子女关爱班41个,救助辍学孩子1206人.其中女孩983人.县、镇计生协还对品学兼优、家庭困难的76名中学生、8名大学生进行跟踪落实关怀措施.每学期到其家中走访,送钱送物,帮助解决学习生活中遇到的一些困难,对于失去双亲的4位独女,实行责任到人结对帮助,从所住、所行、所学等方面给予关怀照顾.
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青少年的“心有千千结”
青少年"心病"发病率达15%~20%据青岛市精神卫生中心对2008年至2010年进行心理咨询的7319人调查显示:居首位的人群是学生,占29.18%,其次分别为公司职员、无业人员等,其中突出的心理问题是情绪,占30.77%,其余依次为睡眠、焦虑、抑郁和学习等心理问题.据青岛市精神卫生中心院长逢淑涛介绍说,统计数据显示精神疾病的发病年龄趋于年轻化,青少年发病率快速上升已成为不可忽视的问题.据了解,2008年青岛市曾对青少年进行心理问题调查,结果显示青少年发病率为15%至20%.与今年的调查结果——15.3%的发病率相比,短短两年时间里,中学生的"心病"发病率增长近5%.在心理咨询门诊中病人年龄已突破传统认为的"12岁危险年龄",小的只有8岁.这一连串触目惊心的数字应引起社会的反思和关注.