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《现代护理学》之从护生到专业护士(上)

Barbara Cherry;Susan R.Jacob;邹艳辉

摘要: Rachel的护士之路场景Rachel Stevens从记事起就想当一名护士.她孩童时就把玩具熊和洋娃娃当成病人来护理,那时她轻言细语地与"病人"交谈,告诉病人她是一名护士,她将尽其所能使一切变得更好.高中毕业以后,Rachel进入了她梦寐以求的护士学校,在校学习期间,她的理论和临床带教老师给予她极高的评价,诸如"在临床实践中能提供证据护理","有很好的心理激励技巧","有独立完成工作的能力"等.她的病人表扬她有良好的护理技能和关心病人的态度.终Rachel从护理学院毕业并获得了护士职业执照,她非常骄傲地进入了医院,坚信自己将成为一个有爱心的护士,能帮助病人达到佳的健康状态.

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