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走"医教融合""校地合作"之路,有效提升临床医学教学质量

何建军;张炯宇;曾昭伟

摘要: 临床教学是医学教育的重要组成部分,是决定医学教学质量的关键性环节,将直接影响医学人才的培养质量,而临床教学基地是临床教学的主要阵地.近年来,长沙医院学院围绕更新教学理念,提升教学质量和效果的目标要求,将临床教学基地建设作为教学工作的重点,实施了一系列富有成效的举措.在教学常规管理的基础上,学校紧扣切入点,抓住关键点,积极探索和实践,采取多种措施加强指导和管理,不断提升临床教学水平,有力促进了学校人才培养的稳步发展.

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