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卫生法学立体教学模式探讨

相悦丽;方芳;高晨光

摘要: 随着学科种类的增加,知识更新速度的加快,对知识的信息化要求程度越来越高,原来以课本、粉笔和黑板为主要载体的传统教学已越来越不能满足现代教与学的需要.立体化教学是新形势下的一种新的教学方式,它是在教学活动中能使学生的认识过程、情感过程、意志过程等得到协调发展的一种教学方法.它在教学资源的多元化、教学方式的现代化、知识结构的立体化等方面具有突出的特点.立体化教学模式不仅仅是现代化教学手段的变革,还是教育观念的变革,教育理论的变革,对教育模式和教育体系的改革具有积极的作用.

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