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消毒供应中心实习护生分层次带教模式的探索

刘学芳;王红琴;张玉英

摘要: 消毒供应中心是控制医院感染的重点科室,如何培养适应未来护理需要的全科护士已成为一个值得探讨的问题.我科是一所三级甲等综合医院的消毒供应中心,从2010年2月至2013年1月对接收的381名护生实施不同层次带教管理,承担带教任务,其中高中起点大专118名,初中起点(包括3+2)大专生170名,初中起点三年中专生93名,实习时间按照学校的要求,每期为2~4周,由于实习时间短,范围广泛,任务繁重,如何让消毒供应中心实习护生扎实有效掌握清洗、消毒、灭菌方面的知识,充分发挥学生学习的主观能动性是重点关注的问题.我们2名带教老师借鉴国外临床专科护士的培养经验,完善消毒供应中心实习护生带教课程的设置,且针对不同起点的学生,探索不同的培训带教计划,逐步形成了不同层次护生带教管理模式,为师生全面能力提高提供了机会,也为培养适应我国医疗改革和护理学发展的新型护理人才奠定了基础.

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