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人体寄生虫学年轻教员培养的探索
青年教师肩负着院校希望,对其培养成功与否直接决定着大学教育事业的成败兴衰.因此,如何让青年教员更快打牢教学基础、丰富教学经验具有重要的现实意义.基于此,文章以人体寄生虫学教学为例,系统提出提升年轻教师教学能力的方法和途径,希望对他们的成长有所帮助.
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防原医学青年教员任职教育胜任能力的培养
如何适应部队防原医学任职教育的需求,切实提高部队应对核事故的卫勤保障能力是防原医学教学面临的重要问题.而注重青年教员任职教育胜任能力的培养是解决上述问题的重要路径之一.文章对近年来陆军军医大学组织实施防原医学任职教育过程中青年教员所面临的问题进行剖析,并就提高青年教员任职教育胜任能力的方法在教学管理单位和基层教研室层面进行思考,可以为相关学科的任职教育教学中青年教员胜任能力的培养提供有益的借鉴.
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发现特点因势利导--做好青年教员经常性思想工作的体会
对青年教员的培养和教育离不开经常性思想工作.要做好青年教员的经常性思想工作,首先要善于发现他们固有的优点和弱点,开展针对性的思想工作.我们进行青年教员经常性思想工作的体会是热情高,多鼓励;纪律弱,要求严;模仿强,树榜样;能力差,勤指导.通过发现特点,因势利导的作好经常性思想工作,使我室青年教员的政治素质、军人素质和业务素质快速提高.
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关于青年教员提高药理学教学效果的探讨
本文从药理学教学角度出发,树立“以学员为根本”的理念,通过授课前准备、授课过程以及授课后分析,探讨青年教员如何提高教学效果.
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浅谈青年教员课堂教学存在的问题及对策
为适应21世纪军队医学院校教学改革需要,我教研室积极响应学校关于精品课程建设的要求,拟定了课程建设规划,从教材建设、教学内容、教学方法和手段以及课程特色等方面进行了改进和完善,取得初步成效[1].在教学中我们转变教育思想,更新教育观念,以学员为中心开展课堂教学,改变传统的被动式、机械式、接受式及灌输式教学模式.近年来我校青年教员队伍不断壮大,为教学一线注入新鲜血液,他们有活力、有干劲、热爱教学工作,接受过上岗前的短期培训,但由于培训时间短,对教学缺乏正确认识和经验.本文就我教研室青年教员的课堂教学谈点想法和体会.
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加快医学院校解剖学青年教员成长的几点体会
为克服解剖学教学工作条件艰苦、科研不易取得进展等不利因素带来的医学院校解剖学青年教员流失问题,只有将思想教育、事业激励和物质鼓励等作用有机的结合起来,才能实现对解剖学青年教员拴心留人,并进一步制定合理的成长计划和具体的成长措施,加快医学院校解剖学青年教员成长,以巩固和不断提高解剖学教学和科研水平.
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加强教学督导 提高教学质量
随着社会进步和国民经济迅速发展,人才需要日益增多,近几年来高校扩招正是适应培养大量专门人才之所需.当前面临多专业、多层次教学的情况下,广大教员,尤其中青年教员教学任务普遍增加,但如何保证教学质量和效果,是一个迫切需要解决的问题.