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  • 深圳市福田区中学生生殖健康知识来源及需求分析

    作者:朱丹玲;马健;廖慧霞;王小倩;吴紫娟

    目的 了解深圳市福田区中学生生殖健康知识的基本情况、来源及需求,为有针对性地开展青春期生殖健康教育提供依据.方法 采用随机整群抽样法,对深圳市福田区1029名学生进行问卷调查.结果 1029名学生首次接触性教育的时间主要在初中时期,与其自评需要获得性教育的时间是一致的.受检学生生殖健康知识掌握程度较高,常见问题知晓率达66.2%,对月经、遗精、性冲动的知晓率分别为83.1%、76.4%、82.8%.学校、网络影视、同学同伴是中学生性知识的主要来源,从父母处获取性知识的比例低,女生为36%,而男生仅为16.8%.受检学生在性教育方式的选择上,依次主要为讲座、视频、宣传册、人体模型讲解;在性教育的内容需求方面,依次主要为性心理知识、性生理知识及性的选择与责任.结论 深圳市福田区中学生生殖健康知识知晓率高,但性心理教育及引导需求明显;学生性知识获取途径多样化,但家庭性教育比重低.今后需重视青春期心理引导及教育,发挥家庭性教育的优势,充分整合学校、医院及家庭各方资源,探索青春期生殖健康佳教育模式.

  • 合肥市高中学生性知识、性心理和性行为现状调查

    作者:王淑芬;徐粒子;王志强

    目的了解合肥市高中学生性知识、性心理和性行为现状,为开展中学生性健康教育提供依据.方法随机整群抽取合肥市4所高中学校1 379名学生进行自填式问卷调查.结果44.3%的学生对个体性成熟有所了解.65%以上的学生对自身出现第二性征能够接受.对生育能力、手淫与健康、性病传播回答正确的分别为42.3%、23.2%、74.3%.有93.1%的学生生活中有异性朋友.与异性间有过拥抱、接吻、抚摸、性交行为的学生分别为33.1%、15.3%、21.1%、4.1%.对以上行为有26.6%的学生反感;28.8%的学生反对婚前性行为.38.9%的学生做过有关性的梦;22.1%的学生有手淫现象,频繁手淫者占2.0%.结论高中学生对性知识掌握不够,大部分学生性观念比较开放,学生中异性交往和发生性行为的现象客观存在.今后应加强对中学生的性健康教育,帮助男女中学生健康交往.

  • 某农业高校学生艾滋病/性知识、态度行为调查

    作者:王棉娟;刘福星;姚会武

    为了解目前大学生对艾滋病及性知识的认识和掌握程度,以便发现存在的问题,为进行及时、有效、适度的教育,我们于2004年12月1日,对我校部分大学生进行艾滋病/性知识、态度及行为(KAP)的问卷调查.

  • 老年性窒息诱发心源性猝死1例

    作者:王政;李锦森

    1案例案情:某男,74岁,初小文化,退休,独居生活,有高血压病史两年,喜好戏曲,被发现死于自己卧室.现场为六楼两室一厅套房,门窗反锁加链锁,室内物品整洁有序,房内见有多张保健用品广告及<性知识>书籍等.

  • 当女儿渐渐发育

    作者:凯文·莱曼

    “年轻的女孩需要在一个安全的环境中获得她应该知道的性知识,而你 父亲,就是这个环境当仁不让的提供者.”别让女儿自己去找“性的答案”让我回顾一下我跟我自己孩子经历过的一个短暂的讨论.“爸爸,你不觉得性是很恶心的事吗?”一个女儿问我.“我先问你一个问题,宝贝,你相信爸爸吗?”“相信.”“爸爸有没有骗过你?”“没有.”“好.我要跟你说的都是真的.”我跟女儿已经建立了一种安全的关系,我要做的就是从这种关系里摘取成果.当你很年轻的时候,性看起来是很令人恐惧的,但因为这种相互信任的关系的存在,在我的指导下进入这个世界,她能减少很多恐惧.

  • 性--婚姻的调节器(上)

    作者:马晓年

    性满意无疑是夫妻们所向往的事.如果我们把婚姻视为一个系统,它包括了日常生活的方方面面,其中自然包括性生活.性满意不仅要求有正当的性功能和性反应、性知识和性技巧、性观念和性态度,而且还要有健康的婚姻系统的支撑.

  • 论我国大学生性健康教育的重要性及内容

    作者:王卫东;黄虹;肖光文

    大学生性健康教育是我国高等教育的重要组成部份,不仅能促进大学生的身心健康,还能促进社会安定团结、家庭和睦幸福和人格健全发展.本文初步分析了我国大学生性健康教育的内容.重视和研究大学生性健康教育的内容是这一领域目前的紧迫任务.

  • 《抱朴子·内篇》中的性养生观

    作者:嘉男

    中国五千年文明,拥有大量文化遗产,在性知识和性养生等方面也留下了丰富的文献资料.受到科学技术水平的限制,这些文献资料中有些传统的说法虽然是落后的和不科学的,但是,其中更多的理论和经验仍然具有一定研究价值.晋代葛洪(公元283~363年)所著的<抱朴子·内篇>从求"不死之道"的目的出发,阐述了有关死亡的各层面的问题,其中不乏对现代人有启迪作用的思想观念.他在书中提出了一种调和阴阳,还精补脑,颐养天年的性养生长寿方法.下面列举一些,以供借鉴.

  • 职业学校女生性知识、性态度、性行为的调查分析

    作者:李彩辉

    目的:调查中职和高职女生性知识、性态度、性行为现状,为开展性健康教育提供科学依据。方法:对我市三所职业院校一年级女生进行无记名问卷调查。结果:①职业学校女生对性生理知识了解较好,但对性保健及生殖健康知识普遍缺乏了解。②职业学校女生的性观念趋于开放,对身边有婚前性行为的朋友多持宽容态度,但多数学生反对多性侣、一夜情现象。③在被调查人中,12.20%的中职生和9.72%的高职生有过性行为,且绝大多数在第一次性行为时未采取任何避孕措施。结论:对职业学校女生进行性健康教育要从一年级新生入手,尤其要加强性保健及避孕、性病及生殖器炎症预防等知识的宣传。

  • 重庆某高职护理专业女生生殖健康及性知识调查研究

    作者:徐小鸥;张小娟

    目的:了解作为大学生中比较特殊的群体,高职学校护理专业女生的生殖健康及性知识掌握情况。方法:通过问卷调查及科学统计分析。结果:所调查对象对生殖健康及性知识了解存在不足,同时,学生获取生殖健康及性知识途径在新生和二年级学生中有明显差异,对生殖健康及性教育的需求调查发现学生对性心理和生理知识需求占了很大比例。结论:高职护女护生殖健康及性知识缺乏,学校和家庭以及社会都应该担任起相应的责任。

  • 青年女性意外妊娠人流的心理压力评价与性知识知晓率调查分析

    作者:罗春芳

    目的:调查分析青年女性意外妊娠人流的心理压力评价与性知识的了解情况.方法:选取2011年6月~2013年3月在我院进行人工流产的464例25岁以下女青年为观察对象,选取同期在我院进行健康体检的500名女青年作为对照组.采用自拟调查问卷进行调查分析.结果:观察组焦虑自评量表(SAS)评分抑郁自评量表(SDS)评分差异具有统计学意义(P<0.05);人流组女青年与对照组在对生殖系统知识及性病防护相关知识等方面的差异具有统计学意义(P<0.01).结论:人工流产女青年普遍存在一定的焦虑抑郁心理,生殖健康知识缺乏、性行为态度与避孕习惯差异是导致意外妊娠的主要原因.

  • 在校大学生性健康相关问题探讨

    作者:陆怡

    本文主要对当代大学生的性知识、性观念、及学校性教育中存在的问题进行探究.阐述了当今大学生的性健康状况,包括性知识、性观念、性行为的现状;大学生性教育存在的问题;并据此提出大学生性教育的对策.

  • 调理血气,充沛精力

    作者:贻谋

    自改革开放以来,人们的性观念发生了前所未有的变化。但由于长期处在性蒙蔽、性压抑的状态,我国性知识的普及仍是一个老大难的问题。中国性学会的一项调查显示,中国的性盲比文盲多,很多高级知识分子也是性盲。

  • 关于农村中小学青春期学生对性知识认知情况的调查 ——以南充市高坪区石圭镇小学为例

    作者:汪宇;则惹古莫;郭晓云;谢璩;杨滨羽;王秦玺

    目的 了解青春期的中小学学生的性知识教育情况和对性知识的认知水平,为今后南充性教育课程的大范围开展提供理论依据.方法 采用自制问卷对南充市高坪区石圭镇小学青春期学生进行关于性知识认知情况的问卷调查.结果 南充中小学青春期学生对性知识教育的接受率高达80.66%,但性生理知识了解程度却低,有较全面了解者仅占30.94%.另外有一半学生不能正常与异性交往,初潮(或首次遗精)出现时不能以常态面对者达49.61%.结论 南充中小学青春期学生对性生理知识了解程度低,多数学生不能适应自己在成长过程中的生理变化;大多数学生接受过性知识教育,但学校或父母的教育并不到位.应科学设置性知识教育课程,教学应落实到实处.

  • 中学生性健康调查结果与分析

    作者:谭德斌

    通过对东风公司520名中学生性健康调查结果的分析,笔者认为现在的中学生爱情观不再保守,性观念大胆、开放,但性知识却相当缺乏,提示我们要加强中学生阶段的性教育.

  • 孕前,你的肾气足吗?

    作者:蓝天云

    天下做父母的,都希望生个健康、聪明、活泼的孩子.父母的健康,是孩子健康的基础,这是谁都明白的道理,可是做起来很不容易.有的未够结婚年龄,就恋爱同居怀孕、人工流产.有的虽然是婚龄期结了婚,由于缺乏两性知识,天天同房,同样伤精耗液,损伤元阴元阳,生下的孩子不健康,身体虚弱,病多.

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