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  • 积件思想在超声多媒体教学中的应用

    作者:穆丹梅;张宏宇;王心宇;刘春鹤;田鹏;于英蛟

    随着超声医学专业的迅速发展,超声教学课件的弊端逐渐显露,为了更好地共享医学资料,方便超声课件制作,提高教育质量,有必要开展积件系统的研究.

    关键词: 超声 课件 积件
  • 制作多媒体课件基本过程的探讨

    作者:郑璐;徐东雨

    多媒体课件开发的每一个阶段都要完成一些特定的任务.在开发过程中更要使用到多种软件,开发者要根据自身对计算机知识掌握的情况选择相应的软件,这样就可以更快更好地完成多媒体课件的开发工作.

  • 《创伤》多媒体CAI课件的设计与制作

    作者:余剑民;蒋学武

    多媒体CAI课件能够充分发挥计算机的交互性强,多媒体集成性强及便于处理大容量信息的特有优势,帮助学生理解和巩固所学知识,突破书本上的重点和难点,实现教学目标.<创伤>多媒体课件是广东省电化教学"五个一百"工程首批立项项目,目的在于应用多媒体技术解决外科学创伤内容教学过程中的重点和难点问题.把学生平常难于观察到的各种类型的创伤现象和相关的手术方法,用丰富的图片和数字电影配合文字和声音解说等多种媒体信息,形象生动地展示于学生面前.

    关键词: 多媒体 课件 CAI
  • 多媒体课件在美容皮肤科学教学中的运用

    作者:程文海

    美容是继饮食、房产、汽车、旅游之后发展快的消费行业,目前全国美容行业的从业人员约1600多万人,年产值约3000多亿,为国民经济快速发展作出了重要贡献.而美容行业从业人员良莠不齐,多数是在美容院经过简单上岗培训、学会简单美容操作就从事美容工作,造成美容行业缺乏规范、市场混乱;同时,缺乏既有美容及相关知识、又有熟练操作技能的经过系统培训的高素质高级美容技术人才及美容院管理人才.因此,在卫生学校开设美容专业非常必要.

  • 优化课件制作提高多媒体教学质量——甘肃省第二届卫生职业教育"高教社杯"教学优秀奖评选课件演示评比后的思考

    作者:张志钢;黄刚;王懿

    介绍甘肃省第二届卫生职业教育"高教社杯"教学优秀奖评选课件演示评比的基本情况,分析、总结参评课件的制作特点和存在问题,探讨优化课件制作的方法和途径.

    关键词: 多媒体 课件 评比
  • 多媒体教学在创建中职品牌学校中的效应

    作者:庞伟勤

    中职学校要生存、发展、提高竞争力.关键是实施品牌工程,努力创建品牌学校.在职教领域里树立教育品牌,有利于中职学校在激烈的竞争中赢得先机.要创建品牌学校,需要多方面的努力.现阐述多媒体教学在我校实施的现状与优势以及在创建品牌学校中的作用.作为衡量教学质量的一个重要环节以及适应信息技术条件下教学模式的转变,多媒体教学必不可少并具有非同寻常的意义.同时拓展多媒体课件的其他功能,能更好地使创建品牌学校工作顺利进行.

  • 大力加快西部地区职业学校信息化建设的步伐

    作者:陆怀平

    <中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>明确指出要"大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度".从教育信息化的基础设施建设、网络教育学院试点、教育资源的开发和远程教育教学收视点的建设等方面,大大加快了教育信息化发展步伐.经过各级教育行政部门和教育战线广大教职员工的共同努力,我国职业教育信息化取得了显著的成就.

  • 多媒体技术在检验核医学教学中的应用探讨

    作者:周小东;郑崛村

    目的 在检验核医学教学中应用多媒体技术,提高教学质量.方法 将多媒体技术应用于核物理基础知识等章节,精心制作多媒体课件,将抽象、深奥的知识生动化、趣味化,充分发挥多媒体的优势.结果 通过应用多媒体技术,优化了教学过程,提高了教学质量,有利于学生及时掌握本学科知识.结论 多媒体技术应用于检验核医学教学,可突出专业特点、重点、难点,优化教学效果,快速更新教学内容,促进教师提高综合素质.

  • 多媒体技术在病理学教学中的应用

    作者:乐庸国

    病理学是医学基础课程中重要的一门形态学课程,是联系基础医学与临床医学的桥梁学科,是一门以肉眼与镜下观察为主的医学形态学学科,是研究疾病时人体组织主细胞在形态、结构、功能、代谢等方面异常变化的学科.病理学教学的目的是全面了解疾病时肉眼、镜下人体组织结构的异常变化,并以此作为其他基础课程和临床课程学习和操作的基础.

  • 多媒体教学之问题点评及对策

    作者:张莉

    多媒体技术的迅速兴起,使人们对多媒体辅助教学软件的开发热情空前高涨起来,而多媒体以其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜、信息丰富等特点极大地优化了教学过程,增强了学生对抽象事物与过程的理解,从而将课堂教学引入全新的境界.但是在多媒体教学应用过程中出现的一些问题,使教育教学改革工作面临了新的考验,要求我们在教学中不断转变观念,合理利用各种教学资源,以达到提高教学水平的目的.

  • 浅谈多媒体教学的几点体会

    作者:熊政力

    多媒体教学是指在课堂教学中,继承传统教学手段中的合理成分,恰当引进现代化教学手段,将二者有机结合、各展所长,构成教学信息传输及反馈调节的优化教学效果.多媒体教学营造了-个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学提供了形象的表达工具,减轻了教师上课的劳动强度,有效激发了学生的学习兴趣.通过实践,笔者深刻感受到合理运用多媒体教学可在很大程度上优化教学手段、提高教学质量.

  • 解剖学多媒体教学与传统教学方法的教学效果比较

    作者:张祖志;江爱娟;吴鹏

    通过对我校解剖学多媒体教学与传统教学的教学成绩进行统计学分析,比较多媒体教学与传统教学的优缺点.对于解剖学教学,多媒体教学与传统教学方法的结合是一个发展方向,但如何结合还有待于深入探讨.

  • PPT课件网状导航系统的设计

    作者:周永进

    介绍PPT课件的结构类型,课件导航系统中弹出菜单的制作方法,按钮、模版及幻灯片切换方式的设计.通过弹出菜单和按钮形成网状导航系统,使课件在教学内容选择和导航系统方面更加方便和完善.

  • 课件中的色彩表现

    作者:庞颖

    课件是一门以视觉为主、听觉为辅的视听艺术."看"是学生学习活动的一种感知方式.优秀的课件不但能取得良好的教学效果,而且能使学生赏心悦目、获得美的享受.

    关键词: 课件 色彩 表现
  • CAI技术在组织胚胎学教学中的应用

    作者:刘红敏;刘喜民

    随着CAI技术在教学中的广泛应用,如何正确运用CAI进行教学并取得良好的教学效果,越来越值得我们去认真思考.现就组织胚胎学教学中,应用CAI技术的优点、存在问题及解决办法谈几点看法.

  • 多媒体CAI课件在临床教学中的运用

    作者:张闻歌

    1应用多媒体CAI课件在临床护理教学中的优势(1)帮助学生理解和掌握重点、难点.将临床护理教学内容编制成多媒体CAI课件,应用于临床护理教学中不仅能让学生对教学内容有全面的了解,尤其能强化学生对重点、难点的理解和掌握.

  • 课件制作中图像的采集与处理

    作者:任亚刚

    掌握简单的图像采集处理,对于经常从事课件制作的非专业人员而言非常必要.图像采集的方法有从图库找寻、在互联网上搜索、用数码相机拍摄、用扫描仪扫描及从计算机显示屏幕上实时捕获等.采集后利用图像处理软件进行必要的处理后再用到课件中,以提高课件的视觉效果.

    关键词: 课件 图像 采集 处理
  • 谈CAI在医学教学中应注意的几个问题

    作者:崔晓囡

    随着计算机在各领域中的产泛应用, CAI也在医学教学中得到广泛的应用.如何正确运用 CAI进行教学达到良好的教学效果,是值得我们认真思索的问题.通过总结 CAI教学实践中的正反两方面的教训,试图探索出一条在医学教学中进行计算机辅助教学的切实可行的途径.

  • 浅谈多媒体辅助教学在解剖学教学中的应用及课件制作体会

    作者:陶玉霞;郑国友

    人类社会在21世纪已全面进入信息化时代,信息技术本身也正在对教育的改革和发展产生深远的影响,并且日益成为教育现代化的核心和成功的关键.现代教育技术呼唤高素质的教师,随着计算机辅助教学越来越多地走进课堂,且教师是实施计算机辅助教学的关键,从而对教师提出了更高的要求,因此,我们要更新观念,不断学习、总结经验,把多媒体的应用与现代化教学理论相结合,只有掌握了现代教学理论和现代教学手段的教师,才能培养出现代的学生.教育技术的现代化正在改变着教学手段、教学方法.如何正确利用新教育技术为教育教学改革服务,引发着人们越来越多的思考.笔者就计算机辅助教学在解剖学中的应用与课件制作谈一点粗浅认识.

  • 多媒体教学存在的问题

    作者:吴有泰

    多媒体以其信息传递的快捷性,知识更新的便利性,媒体内容、形式的新颖性走进了课堂,给课堂教学带来了无限生机;但从甘孜卫校一年多来使用多媒体教学的情况来看,学生的学习效率与教师精心设计的多媒体使用不成正比.就多媒体教学存在的问题进行分析.

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