小学生焦虑障碍与父母养育方式的关系

目的:初步了解营口市小学生焦虑障碍与父母养育方式的关系.方法:采用SCARED 和EMBC 对随机抽取的720名3～6年级小学生进行调查,有效样本数674人.结果:SCARED筛查阳性率是31.31%.小学生在性别(x2= 5.03,P＜0.05)及年龄(t= 3.753,P＜ 0.001)焦虑维度上有显著的差异,焦虑组双亲的"惩罚严厉"、"过分干涉"、"拒绝否认"、"过度保护"因子得分均明显高于非焦虑组(P＜0.01),且4个因子均与焦虑症状评分存在显著正相关(P＜0.01).结论:儿童中焦虑情绪存在较普遍,以女孩及年龄较大的儿童为多.焦虑组的被试父母表现出更多的"惩罚严厉"、"过分干涉"、"拒绝否认"、"过度保护".

大学生身体满意度对幸福感的影响

目的 了解大学生的身体满意度及其对幸福感的影响,为大学生心理健康教育提供参考.方法 采用纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)对385名大学生进行了调查,并要求他们报告了实际和理想的身高体重、身体满意度等.结果 大学生的身体满意度没有年级差异(P＞0.05),但存在性别差异(P＜0.01),女生对身体满意度低,并且一半以上女生的理想体重指数小于18;身体满意度高的大学生的幸福感显著高于身体满意度低的大学生(P＜0.01).结论 大学生的身体满意度与年级无关,但与性别有关;身体满意度对幸福感有显著的影响.

抑郁症、焦虑症症状分布特点分析

目的 研究抑郁症、焦虑症症状的分布特点.方法 随机抽取某三甲医院心理科抑郁症、焦虑症患者各60例作为研究对象,进行抑郁自评量表(SDS)及焦虑自评量表(SAS)测试.结果 SDS量表比较:抑郁症中平均得分在3分以上的项目依次有性欲减退、决断困难、空虚感、晨重晚轻、兴趣减退、睡眠障碍、忧郁7个项目,焦虑症中平均得分在3分以上的项目依次有睡眠障碍、能力减退2个项目,易哭、自杀意念、易激惹、决断困难及无用感5个项目得分抑郁症(分别为2.23±1.03,1.85±1.01,2.53±1.07,3.28±0.78,2.90±1.04)均显著高于焦虑症(分别为1.58±0.94,t=3.60,P＜0.01；1.20±0.55,t=4.40,P＜0.01;2.05±1.06,2.42±1.20,2.90±1.05,t=2.49,2.26,2.36;P均＜0.05).SAS量表比较:焦虑症中平均得分在3分以上的项目依次有睡眠障碍、多汗2个项目,抑郁症中平均得分在3分以上的项目依次有睡眠障碍、不幸预感、多汗、静坐不能4个项目,心悸、尿意频数、手足颤抖、躯体疼痛、晕厥感、面部潮红6个项目得分焦虑症(2.72±0.92,2.98±1.03,2.23±1.11,2.60±1.21,2.12±1.08,1.83±0.92)均显著高于抑郁症(2.00±0.97,t=-4.14,P＜0.01;1.85±0.95,t=-6.24,P＜0.01;1.73±0.88,2.05±0.93,1.42±0.72,1.63±0.80,t=-2.73,-2.79,-2.79,-2.76;P均＜0.05),不幸预感项目得分抑郁症(3.25±1.00)显著高于焦虑症(2.77±1.36,t=2.22,P＜0.05).结论 抑郁症表现出明显的抑郁情绪,焦虑症的抑郁情绪不明显;抑郁症的焦虑症状多表现为精神性焦虑,焦虑症突出表现为躯体性焦虑.

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应用心理评定量表探讨特勤人员的社会适应度

目的 探讨特勤人员的社会适应度.方法 对2009年10月-2011年2月来我院疗养的1696名特勤疗养员进行症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)测评.结果 ①特勤疗养员SCL- 90除躯体化、偏执、精神病性外,各因子分和阳性项目数均显著地低于中国常模(t=-4.271,-24.623;P＜0.01);各因子分和阳性项目数显著地低于军人常模(t=-9.732,-23.547;P＜0.01);②特勤疗养员的神经质(P)、内外向(E)、情绪稳定性(N)人格特征中间型较多,这表明特勤疗养员总体人格特征成熟稳定;③不同类别特勤人员SCL- 90各因子和EPQ各维度比较,海勤人员与飞行员之间的人际关系、焦虑、敌对性、情绪稳定性有显著正相关(F=-5.063～7.385,P＜0.01);精神病性正相关(F=3.579,P＜0.05);内外向显著负相关(F=-10.856,P＜0.01).结论 特勤疗养员的社会适应度良好,空勤人员比海勤人员的社会适应更好,SCL- 90和EPQ量表可从某些方面反映社会适应状况,对社会适应度的评定和量表及常模的制定有一定的参考价值.

孕中晚期心理及其对产后应激状况影响研究

目的 了解北京西城区助产机构孕妇孕期心理状况及对产后应激状况的影响.方法 应用症状自评量表(SCL-90)和应激评估量表平时版(PCL-C),对西城区助产机构产科973名孕妇进行抽样测试研究.结果 ①除躯体化因子,其他各因子不同孕期孕妇SCL-90评分均低于全国常模(P＜0.05);②不同户籍孕妇SCL-90评分低于全国常模(P＜0.05),北京农村户籍孕妇的抑郁、焦虑、敌对、恐怖与常模相比差异不具有统计学意义(P＞0.05);③产后42天产妇创伤后应激障碍筛查阳性率为1.13％;④通过相关分析,孕晚期心理和产后应激水平呈正相关(P＜0.05).结论 西城区孕妇孕期总体心理状况较好,产后应激水平也较低；孕晚期心理状况不良的孕妇容易在产后发生应激障碍.

综合医院内科住院病人焦虑抑郁状况研究

目的 了解综合医院内科住院病人焦虑和抑郁情绪状况.方法 应用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS),对华北煤炭医学院附属医院内科不同科室200名病人进行抽样测试研究.结果 ①在176例被调查者中,单纯焦虑者7例(4.0%),单纯抑郁者10例(5.6%),焦虑合并抑郁者39例(22.0%).总计发生焦虑者46例(26%),发生抑郁者49例(27.7%).②内科病人的SAS评分显著高于全国常模(t=7.586,P＜0.001),而SDS评分与全国常模间无显著性差异(t=0.008,P＞0.05);③不同居住地、工作情况的病人焦虑情况无显著性差异(t=1.547,P＞0.05),但抑郁情况有显著性差异(F=1.972,P＜0.05);④不同婚姻状况、家庭和谐状况的病人焦虑抑郁情况均有非常显著的差异(F=6.381,6.340,P＜0.001);⑤不同文化程度的病人焦虑抑郁情况均有显著性差异(F=5.331,5.060,P＜0.01);⑥不同科室的病人焦虑抑郁情况均有非常显著的差异(F=12.313,14.40,P＜0.001),进一步进行多重比较表明,呼吸内科病人SAS、SDS得分明显高于其他内科病人.结论 内科病人的焦虑情绪受婚姻状况、家庭和谐情况影响,抑郁情绪受居住地、工作情况、婚姻状况、家庭和谐情况、文化程度因素影响;呼吸内科病人焦虑押郁程度显著高于其他内科病人.

医学院校护理专业男生心理健康状况调查研究

目的 了解医学院校护理专业男生心理健康状况.方法 采用90项症状自评量表和自行设计调查表对山东省滨州医学院护理专业全体在校男生62人进行调查.结果 护理专业男生在强迫、人际敏感、敌意、妄想、精神病性各因子中得分显著(P＜0.01)高于临床专业学生;护理专业男生在躯体化、强迫、抑郁、焦虑、恐怖、各因子中得分显著低于全国大学生(P＜0.01,或P＜0.05);护理专业男生在敌意、妄想、精神病性各因子中得分显著高于青年组常模.结论 医学院校护理专业男生总体心理健康状况良好,部分心理问题较突出.

当代大学生的人性观初探

目的 了解当代大学生的人性观,为大学生心理健康教育提供指导.方法 采用Wrightsman关于人性的可信性与利他性两个分量表对荆州市的500名大学生进行调查.结果 ①大学生在人性的利他性上得分显著高于可信性得分(P＜0.001);②不同性别、居住地等的大学生的人性观没有差异(P＞0.05);③大学生在人性观上具有年级边际效应,随年级升高呈"U"变化(P≤0.1).结论 当代大学生存在"高人性信念、低人际信任"矛盾.学校应结合学生特点进行心理健康教育.

大学生自我效能感与自尊的相关性研究

目的 探讨大学生自我效能感与自尊之间的关系.方法 采用"自我效能感量表"及"自尊量表",对177名大学生的自我效能感和自尊进行了测量.结果 ①大学生自我效能感性别差异不显著(t=-0.65,P>0.05),城乡差异也不显著(t=-0.37,P>0.05);②大学生自尊的性别差异显著(t=-2.09,P<0.05),而城乡差异不显著(t=-1.56,P>0.05);③大学生的自我效能感与自尊有显著正相关.结论 自我效能感是影响大学生自尊的重要因素.

医学生睡眠质量现状调查

目的 了解医科大学生睡眠状况,为改善医学生睡眠质量及医学院校制定健康教育策略提供科学依据.方法 采用睡眠状况自评量表(SRSS)对581名医学生进行抽样测试.结果 581名医学生总分均值为(22.97±5.33)分；52.84％的医学生均有不同程度的睡眠问题；男生与女生之间、不同专业之间、不同年级之间、城镇与乡村之间睡眠差异无统计学意义;但独生子女大学生和非独生子女大学生睡眠状况存在显著差异(P=0.004)；睡眠不足和失眠后反应在女生与男生之间有显著差异(P＜0.05).结论 医学生存在不同程度的睡眠质量问题,应采取综合措施针对性改善大学生睡眠质量.

专科院校自考本科生焦虑情绪及其影响因素

目的：了解专科院校自考本科的学生焦虑及影响因素的状况。方法应用焦虑自评量表（ SAS ）、大五人格问卷（ FFI）和社会支持量表（ SSRS），对专科院校中101名在读学生同时又是自考本科的学生进行问卷调查，然后对其进行t检验、方差分析和回归分析。结果①专科院校自考本科生的焦虑情绪明显高于全国常模水平（t＝17．81，P＜0．01）；女性、城市及独生子女的自考生焦虑情绪明显高于男性、农村及非独生子女（t＝3．621，2．798，3．538；P＜0．01）；②不同的家庭教养模式及不同的年级对自考生的焦虑有显著影响（ F＝22．754，17．024；P＜0．01），进一步进行多重比较表明，处于民主型家庭模式及大二的自考生的焦虑水平显著低于其他两组；③焦虑情绪与神经性、随和性、尽责性、客观支持、主观支持及支持总分存在显著相关（r＝0．727，-0．238，-0．283，-0．481，-0．424，-0．552），与外倾性、开放性及对支持利用度无显著性相关（r＝0．139，0．112，-0．174）；④家庭教养方式、是否独生子女、神经性、开放性、支持总分进入回归方程中（ t ＝-2．835，-2．474，7．474，-2．106，3．468；P ＜0．05），并且调整的判定系数R2为0．67，说明这几个因子可以有效地预测焦虑情绪。结论专科院校自考本科的学生的焦虑情绪较高，其中女生、独生子女、城市的自考生及专制型、放纵型家庭和大一、大三学生的焦虑情绪较高，是应该关注的人群；同时大五人格及社会支持部分因子有助于发现预测焦虑情绪的存在。

国内留守儿童心理弹性Meta分析

目的:采用Meta分析我国文化背景下留守儿童的心理弹性,为研究儿童心理弹性提供理论依据.方法:采用系统检索中国期刊全文数据库(CNKI)、维普中文科技期刊全文数据库和万方数据资源1989-2013年发表的有关留守儿童及其心理弹性,且心理弹性的评估是采用胡月琴编制的青少年心理弹性量表为评估工具的文献,通过R软件采用连续变量加减均数差合并统计量.结果:符合入选标准的文章共4篇,涉及留守儿童监测样本量1281人,对照组为1606人.心理弹性评估显示:RSCA-目标专注的MD为-0.03,95％CI为(-0.14～0.08);RSCA-情绪控制的MD为-0.10,95％CI为(-0.25 ～0.05);RSCA-积极认知的MD为-0.32,95％CI为(-0.62～-0.02);RSCA-家庭支持的MD为-2.84,95％CI为(-4.38 ～-1.31);RSCA-人际协助的MD为-0.13,95％CI为(0.39 ～0.12).结论:留守儿童的心理弹性在积极认知、家庭支持方面不如非留守儿童.

尿毒症血液透析患者抑郁状况调查分析

目的 调查尿毒症血液透析患者抑郁状况,分析其心理问题与患者个性、病情特点等因素的关系.方法 对我院124例尿毒症血液透析患者进行了抑郁状况问卷调查,采用Zung编制的抑郁自评量表(SDS)和自制的相关调查问卷进行评定.对数据采用统计学百分比计算和x2检验进行分析.结果 1.本组患者在不同性别之间抑郁发生率无明显差异(x2=2.92,P＞0.05).不同年龄之间抑郁发生率无明显差异(x2酽=3.15,P＞0.05).不同受教育程度的患者之间抑郁发生率存在明显差异(x2=8.72,P＜0.05),高中及以上文化程度的抑郁发生率明显偏高.不同透析病史的患者之间抑郁发生率存在明显差异(x2=15.23,P＜0.05),超过2年以上的透析患者抑郁发生率明显偏高;2.进一步进行多重比较表明,影响尿毒症血液透析患者抑郁发生的因素,抑郁组与无抑郁组存在明显差异.结论 尿毒症血液透析患者抑郁症状普遍存在,抑郁状况与文化程度、不同透析病史有关,且抑郁的发生受着疾病预后、经济问题、日常生活自理能力和社会支持系统因素的影响.

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患者信任医生与焦虑、健康相关生命质量的关系

目的 探讨患者对医生的信任、焦虑状况和健康相关生命质量之间的关系,旨在研究医患关系及改善对患者健康的作用.方法 通过对住院患者的调查,编制患者对医生的信任量表,并结合SF- 36健康状况问卷和状态-特质焦虑问卷展开研究.结果 ①患者信任医生量表包括“患者中心”和“职业素养”2个维度,具有良好的信度和效度；②市级医院患者对医生的信任程度显著高于县级医院患者(t=3.62,P＜0.001)；③患者对医生的信任程度对其状态焦虑有预测作用(β=-0.248,P＜0.01),对生命质量的活力(β=0.278,P＜0.01)、社会功能(β=0.322,P＜0.001)、情感职能(ββ=0.197;P＜0.05)、精神健康(β=0.223,P＜0.05)有预测作用；④焦虑在患者对医生的信任与生命质量之间有中介作用.当焦虑进入回归方程时,信任对活力的预测效应由0.278降至0.148、对社会功能的预测效应由0.322降至0.233、对情感职能的预测效应由0.197降至0.147、对精神健康的预测效应由0.223降至0.096.结论 患者的信任可通过降低焦虑等途径间接影响患者治疗和康复.

军队女性医护人员控制点、应对方式与心理健康水平的关系

目的 探究军队女性医护人员控制点、应对方式与心理健康水平之间的关系.方法 采用症状自评量表(SCL-90)、内控与外控型人格测试和简易应付方式量表对300名现役女性医护人员进行测查.结果 军队女性医护人员强迫(t=17.296,P＜0.01)、人际敏感(t=6.321,P＜0.01)、焦虑(t=33.295,P＜0.01)、恐怖(t=27.683,P＜0.01)、偏执(t=20.294,P＜0.01)5个因子显著高于军人常模.控制点与恐怖因子呈显著正相关(r=0.168),分别与强迫、抑郁、焦虑因子呈显著负相关(r=-0.129,-0.142,-0.121)；消极应对与偏执因子呈显著正相关(r-0.134)；积极应对分别与躯体化、人际关系敏感、敌意、恐怖、神精病性5个因子呈显著负相关(r=-0.129,-0.330,-0.202,-0.122,-0.243).结论 军队女性医护人员心理健康部分因子显著高于军人常模水平,存有明显的不良心理；控制点、应对方式是影响心理健康水平的因素.

首次夏秋季入伍新兵情绪社交孤独感调查

目的：了解首次夏秋季入伍新兵情绪社交孤独感的状况。方法应用情绪-社交孤独问卷（ ESLI ）和症状自评量表（ SCL-90），对某部队2013年564名入伍新兵进行整群抽样测试研究，然后对其进行t检验和方差分析。结果①ESLI各因子与SCL-90各因子均存在显著性相关；②新兵SCL-90各因子得分均显著低于国内青年常模（ t＝9．48，8．5，15．39，14．88，8．57，11．94，8．59，13．96，6．90，6．96；P＜0．01）、军人新兵常模（t ＝19．53，14．29，19．07，19．89，18．14，13．13，21．72，23．68，23．91，13．11，21．47；P＜0．01）；③不同性别的新兵孤独感各因子存在显著性差异（t＝3．516，4．392，3．481，3．855；P＜0．01），是否独生子女对孤独感影响无显著性差异；④不同的文化程度对情绪孤立与社交孤立有显著性影响（ F＝3．746，6．241；P＜0．05），进一步多重比较表明，高中组新兵得分明显高于中专组；不同的文化程度对情绪孤独、社交孤独没有显著性影响。结论2013年入伍新兵的孤独感较低，心理健康状况较好；新兵的孤独感受性别、文化程度等因素的影响，男兵和高中文化的新兵更容易感受到孤独感。

员工工作压力对其健康影响的实证研究

目的 考察员工不同工作压力对其生理健康、心理健康、社会适应以及总体健康的影响.方法 使用工作压力量表和自测健康评定量表调查了440名企事业单位的员工,采用皮尔逊积差相关与多元回归对数据进行分析.结果 ①相关分析表明7个方面的工作压力都与生理健康、心理健康、社会适应及总体健康存在显著的负相关(r=0.151～0.445,P＜0.01)；②员工健康对其工作压力总分的回归分析表明工作压力分别可以有效预测其生理健康(R2=0.123,β=-0.351,P＜0.001)、心理健康(R2=0.165,β=-0.406,P＜0.001)、社会适应(R2=0.110,β=-0.332,P＜0.001)及总体健康(R2=0.192,β=-0.438,P＜0.001)；③多元逐步回归分析表明:组织角色(β=-0.331,P＜0.001)和工作条件(β=-0.144,P＜0.01)两方面的压力可以解释生理健康17.4％的变异(R2=0.174)；组织角色(β=-0.200,P＜0.001)、职业发展(β=-0.168,P＜0.01)和社会支持(β=-0.131,P＜0.05)3方面的压力可以解释心理健康18.2％的变异(R2=0.182)；组织角色(β=-0.249,P＜0.001)和职业发展(β=-0.168,P＜0.01)两方面的压力可以解释社会适应13.7％的变异(R2=137)；组织角色(β=-0.345,P＜0.001)、工作条件(β=-0.131,P＜0.05)和组织结构(β=-0.107,P＜0.05)3方面的压力可以解释总体健康23.4％的变异(R2=0.234).结论 员工的工作压力负向影响其健康水平,尤其是组织角色方面的工作压力是员工健康的重要的影响因素.