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医院图书馆对实习生的教育与服务工作
我国医疗事业随着科技的进步、信息时代的繁荣而不断发展,作为为医疗事业服务的医院图书馆,其服务方式、服务内容也在随之不断地更新.各地医院大都挂靠某个医学院校而成为它的附属医院,逐步承担起了该医学院校学生的见习,实习和临床教学任务.
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提高实习生临床实习效果的方法探讨
实习是医学院校学生的必修课程,是医学生从学校走向临床的纽带与桥梁,也是验证实习生的理论基础与操作技能的有力说明.但是由于传统教学模式是不完善和有缺陷的,造成实习生到达临床后产生许多困惑,在一定程度上影响了实习生的实习效果.2007年开始探讨实习生的临床实习效果方法,取得了满意的成果.现介绍如下.
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医学院校学生开展X射线防护教育必要性刍议
报告称,在全世界人口遭受的由自然或人为因素导致的各种辐射中,20%来自医疗辐射;而在所有人为因素导致的辐射中,医疗辐射所占的比例高达98%.调查显示,1997~2007年全球每年大约进行36亿次X线检查.这一数据较上一个10年增加了40%以上.医疗照射主要有四大类:普通X射线影像诊断、核医学、介入诊断治疗、放射治疗.要在对受检者保护的同时,加强对医务人员自身的防护.只有提高这一人群对射线的认识才更有利于受检者及陪检者的保护.
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广东某医学院校部分学生对抗生素知行情况调查
目的:了解医学类大学生与经济学院学生对抗生素相关知识、使用情况的差别,以及造成差异的原因,为进一步指导大学生合理使用抗生素、开展促进健康教育的干预措施提供科学依据。方法对广东某医学院校预医和临床专业以及经济学院学生采用整群抽样方法抽取研究对象,进行抗生素认知和使用的情况不记名方式填写问卷。结果大学生对抗生素认知和使用情况尚存在很多误区,不同专业对抗生素的基础知识和使用情况差异比较存在统计学意义(P<0.05)。结论应加强对在校大学生抗生素知识的普及教育,增强大学生对抗生素的使用的认知,减少抗生素滥用的现象。
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在内经教学中实施引导式阅读的探讨
阅读作为一种求知手段,其价值和地位,千百年来在各类知识领域中皆被推崇.中医院校由于公共课、现代医学课的设置,使中医课程教学时间受到限制,加之古籍的语言文字障碍,课余能自觉研读古医籍的学生很少.调查显示,医学院校学生的课外阅读时间每天平均仅30~60 min,阅读书目多以休闲类、文学类为主,医学书籍的阅读少之又少.为撰写毕业论文和应试而课外阅读者占较高比例,这说明学生缺乏主动阅读意识.也有相当一部分学生虽有求知欲望,但缺乏对各种图书的深入了解,目的不明确,随意性大[1-2].没有大量阅读,对于中医专业的学生来说就无法真正领略几千年传承下来的中医理论精髓,无法灵活地运用中医理论解决临床问题.所以作为教师有义务指导、启发学生对古典医籍进行探索性学习,科学地制定阅读学案,让学生真正处于学习的主体地位[3].《内经》课程是学生接触的第一门经典课程,培养良好的阅读习惯可为后续中医经典课程的学习打下坚实的基础.
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医学院校网教平台的应用
计算机文化基础是高等医学院校学生必修的公共基础课,但随着我国计算机基础教育的普及,一部分大学新生已经在中学阶段掌握了计算机文化基础要求的一些内容,特别来自经济教育较发达地区的学生已经掌握了计算机文化基础的所有内容.鉴于这种情况,如果再在新入学的大学生当中普遍开设这门课程,就会造成教学资源和人力资源的极大浪费.
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医学院校学生人体寄生虫感染情况调查
为了解我校学生人体寄生虫感染情况,给防治工作提供一定的依据,我们从1999~2003年对本校一年级学生采用粪检方法进行了人体寄生虫感染情况调查,现将结果报告如下.
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《中华诊断学电子杂志》“临床病例”专题征文启事
为帮助临床医生及医学院校学生掌握科学的临床思维方法,提高临床医生临床思维及临床决策的综合能力,进而提高临床医学整体水平,本刊拟安排一期“临床病例”专题,现征文如下。
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强化临床实习管理培养合格医学人才
临床实习是医学院校学生从理论走向实际,从课堂走向病房,从学校走向社会的重要阶段,是医学院校学员职业道德、临床思维、临床技能养成的关键时期,是对学员政治思想、业务技术、医德医风、作风纪律的综合锻炼和检验.实习质量的优劣直接影响着学员毕业后的实际工作能力,直接关系到一线部队卫勤保障能力和部队的战斗力.我院在对军医大学实习学员实习管理中积极适应新形式,保证实习质量,现将经验总结如下.
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体育运动对医学院校学生心理健康的影响
通过分析体育运动对医学院校学生的自我认识、人际关系、情感、情绪、个性特征等心理健康因素的影响,使我们进一步了解体育运动不仅可以增强学生的身体素质,而且对学生心理素质的提高和心理疾病的治疗也有很大影响.
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教学型医学院校学生科研能力培养的探索
教学型院校多指我国一般的本专科院校,尤其指近年来新建、组建、升格的地方普通本科高校.教学型大学的特色在于应用,在于实践,需要为学生进入社会就业或创业做好准备.教学型本科院校的培养目标,应是面向一线工作的高级应用型人才.
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从医学生专业技能竞赛失利反思临床带教管理的探讨
通过在医院实习的福建省某高等医学院校学生代表队参加技能竞赛,所取得成绩不理想而进行原因调查和分析,旨在了解当前高等医学教育临床教学实践所面临问题的症结,为今后临床实践教学的改革、规范临床教学秩序及培养医学生技能操作能力提供参考依据.
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医学院校本科毕业论文中的常见问题探讨
医学院校毕业设计论文的撰写是整个毕业设计的重要环节,毕业论文的好坏直接反映了本科学生的理论学习、问题分析、综合归纳等各项能力,也是对医学院校毕业论文指导教师教学质量的重要评判依据.目前我国高等教育进入大众化阶段后,大学生毕业论文质量呈现下降趋势,本文针对本科毕业论文写作方面常见的问题进行阐述,为教师指导药学本科毕业设计提供借鉴.
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以实验教学改革为主要途径培养医学院校学生的创新能力
在学校教育中,实验教学活动是指与课堂讲授相区别的教学活动.实验教学活动的显著特征是学生有机会直接参与知识的探究过程.
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北京地区医学院校不同性别学生体育锻炼情况调查研究
针对北京地区三所高等医学院校1 072名在校大学生,进行每周锻炼次数、每次锻炼时间、自觉自身体质健康状况、体育课兴趣度和体育课内容满意度的问卷调查.其结果通过SPSS19_cn软件交叉表制表的卡方检验进行统计分析,观察不同性别学生的体育锻炼现状和对现行体育教学的满意度.结果表明,除自觉身体质健康状况外,每周锻炼次数和每次锻炼时间,男生都大于女生;对体育课的兴趣度和体育课内容满意度,男生高于女生.
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首都医科大学学生体育风险应对机制研究
目前我国学校体育伤害事故频发,为了避免和减少医学生体育伤害事故的发生,有必要建立学生体育风险的应对机制。从医学院校学生体质健康特点出发,研究医学院校学生的体育活动特点以及体育风险因素,探讨首都医科大学学生体育风险应对机制的涉猎内容。
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医学院校学生睡眠质量状况调查研究
随着社会竞争日益激烈,大学生面临学习、就业和生活等多方面压力,所导致的睡眠质量问题影响学生身心健康和学习效率,且发生率近年呈上升趋势.
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《肺科医师读片指南》
《肺科医师读片指南》,由王彤、俞同福、尉迟以浩、殷凯生主编,东南大学出版社2008年6月出版。该书联合呼吸、放射两科资深专家共同撰写,融合了两科的专业实践心得。全书分上下两篇,上篇主要介绍影像学的基本原理和技术,是阅读分析胸部影像的基础;下篇为临床各论,主要介绍每个疾病的临床诊断要点、影像学表现、鉴别诊断等。书中系统介绍了肺部影像学检查的原理和技术、肺部影像学新技术、呼吸系统的正常影像学表现、肺部常见异常影像及分析思路;对呼吸系统常见疾病及少见疾病的临床诊断要点、影像学表现、鉴别诊断等进行了综合阐述,并针对每个疾病的特点进行了讨论,同时配以了大量的 X 线、CT、MRI 图片。本书贴近临床,将影像学与临床紧密结合,深入浅出,适用于肺内、外专业医务人员、医学影像学人员和医学院校学生。全书共十七章,76万余字,近千幅图像,精装,各地新华书店均有销售。每本150元(含邮寄费)。联系地址:①210029,东南大学出版社,张慧收,联系电话13851681181,(025)83793299;②210029,江苏省人民医院,王彤收,联系电话:(025)83718836-6924。
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《肺科医师读片指南》
《肺科医师读片指南》,由王彤、俞同福、尉迟以浩、殷凯生主编,东南大学出版社2008年6月出版。该书联合呼吸、放射两科资深专家共同撰写,融合了两科的专业实践心得。全书分上下两篇,上篇主要介绍影像学的基本原理和技术,是阅读分析胸部影像的基础;下篇为临床各论,主要介绍每个疾病的临床诊断要点、影像学表现、鉴别诊断等。书中系统介绍了肺部影像学检查的原理和技术、肺部影像学新技术、呼吸系统的正常影像学表现、肺部常见异常影像及分析思路;对呼吸系统常见疾病及少见疾病的临床诊断要点、影像学表现、鉴别诊断等进行了综合阐述,并针对每个疾病的特点进行了讨论,同时配以了大量的 X 线、CT、MRI 图片。本书贴近临床,将影像学与临床紧密结合,深入浅出,适用于肺内、外专业医务人员、医学影像学人员和医学院校学生。全书共十七章,76万余字,近千幅图像,精装,各地新华书店均有销售。每本150元(含邮寄费)。联系地址:①210029,东南大学出版社,张慧收,联系电话13851681181,(025)83793299;②210029,江苏省人民医院,王彤收,联系电话:(025)83718836-6924。
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《肺科医师读片指南》
《肺科医师读片指南》,由王彤、俞同福、尉迟以浩、殷凯生主编,东南大学出版社2008年6月出版。该书联合呼吸、放射两科资深专家共同撰写,融合了两科的专业实践心得。全书分上下两篇,上篇主要介绍影像学的基本原理和技术,是阅读分析胸部影像的基础;下篇为临床各论,主要介绍每个疾病的临床诊断要点、影像学表现、鉴别诊断等。书中系统介绍了肺部影像学检查的原理和技术、肺部影像学新技术、呼吸系统的正常影像学表现、肺部常见异常影像及分析思路;对呼吸系统常见疾病及少见疾病的临床诊断要点、影像学表现、鉴别诊断等进行了综合阐述,并针对每个疾病的特点进行了讨论,同时配以了大量的 X 线、CT、MRI 图片。本书贴近临床,将影像学与临床紧密结合,深入浅出,适用于肺内、外专业医务人员、医学影像学人员和医学院校学生。全书共十七章,76万余字,近千幅图像,精装,各地新华书店均有销售。每本150元(含邮寄费)。联系地址:①210029,东南大学出版社,张慧收,联系电话13851681181,(025)83793299;②210029,江苏省人民医院,王彤收,联系电话:(025)83718836-6924。