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健康教育对孕产妇心理、哺乳行为影响
目的应用健康教育的方法对孕产妇心理、哺乳行为进行干预研究,观察其对促进母乳喂养的效果.方法对妊娠中、晚期孕妇及其丈夫进行健康教育,主要采用启发式讲课、小组讨论、角色扮演和发放健康教育手册等方法.结果产后4个月母乳喂养率为82.80%,对照组为54.34%.结论健康教育是促进母乳喂养成功及提高孕、产妇保健知识水平的一条重要途径.
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孕妇焦虑和抑郁与分娩方式
根据报道,现在国内各医院产科的剖宫产率较几年前均有不同程度的上升.就我院而言,剖宫产率由3年前的29.7%上升至48.6%.随着社会发展,医学模式的改变,孕产妇的心理健康情况逐渐受到医务人员及社会的关注.本文通过对妊娠晚期孕妇心理健康状况评定,发现妊娠晚期孕妇心理焦虑和抑郁状况对妊娠结局有重要意义,报告如下.
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孕妇成功阴式分娩心理健康指导
为了保持体形,越来越多的孕妇尤其是初产妇选择剖宫产.剖宫产是有创生育,对胎儿的自然分娩带来严峻的挑战.而阴式分娩有利于孕妇和胎儿,因此运用心理学健康指导,消除产妇心理顾虑有利于病房、病床周转,降低医疗成本,有利于孕妇及胎儿健康.
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妊娠晚期孕妇心理压力现状的调查分析
目的 分析妊娠晚期孕妇心理压力的现状,探讨不同怀孕状态的心理压力为临床有效降低孕妇心理压力提供依据.方法 采用方便整群随机的抽样方法抽取,用过填写问卷的形式进行现场调查,对孕妇不清楚的问题现场解答.结果 妊娠晚期孕妇心理压力的总体情况处于中等压力水平,但各维度间相差较大,其顺序为:为确保母婴健康而引发的压力感>为身体外形和身体活动度改变而引发的压力感>为认同父母角色而引发的压力感.通过t检验,发现计划内怀孕的孕妇期心理压力高于怀孕外的孕妇,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 妊娠晚期孕妇心理压力总分呈中等及以下水平,但在为确保母婴健康而引发的压力感的维度上呈较高水平.计划怀孕的孕妇其心理压力更大.
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286例高危孕妇心理治疗分析
产前检查时发现具有不良早产史、妊娠并发症、妊娠合并症及产科并发症等高危因素的孕妇称为高危孕妇.如果再合并有紧张,恐惧等长期不良的心理反应、将严重影响正常分娩及产妇和胎儿的健康.我院近两年对286例高危孕妇开展心理治疗,取得较好的效果.
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分娩期孕妇心理分析及治疗体会
孕妇经过艰辛的十月怀胎,盼望着一朝分娩,诞生新的生命,当分娩期真的来临后,随着阵阵的腹痛,她们内心又充满着担心,忧虑等复杂心理.作为医务人员若能准确把握分娩期孕妇心理,并给予正确的鼓励和引导,则能促进产程的顺利进展.现将我们临床工作中的几点体会介绍如下:
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高危孕妇心理卫生状况调查及指导效果分析
为了降低出生缺陷率,于2001~2005年开展了孕中期妇女胎儿神经管畸形、染色体异常为主的先天缺陷的产前筛查,对筛出的高危孕妇电话告知检测结果并招回到门诊给予优生咨询指导.孕妇得知结果后,在精神心理方面产生了强烈反应,严重影响了孕妇的生活质量和身心健康.为此,我们对孕妇的精神心理变化情况进行调查分析,并给予分类指导,消除或减轻了其沉重的精神心理负担,愉快地接受医生的建议,顺利度过了孕产期,取得了令人满意的效果.现报告如下.
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妊娠合并阑尾炎患者的护理
阑尾炎是妊娠期常见的外科并发疾病,而孕妇心理、社会因素与患者的康复和胎儿存活率有直接关系[1],本院对35例妊娠合并阑尾炎患者进行回顾性分析,现报道如下.
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孕妇心理问题干预效果分析
目的:针对孕妇心理问题现状,探讨孕妇心理问题的干预措施,以减少孕妇心理问题发生率.方法:对2003年1~6月在该院围产期保健门诊建立围产期保健卡的孕妇246例分为心理干预组及对照组,采用干预前后孕妇心理问题调查,妊娠结局的分析,观察平均产程的方法,探讨孕妇心理健康教育课堂及个体心理咨询的效果.结果:孕期开展心理健康教育课堂及个体心理咨询有利于减少孕妇心理问题的发生,有利于降低剖宫产率、妊娠合并症发生率、新生儿窒息发生率、产程进展.
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浅谈妊娠期孕妇的心理护理
怀孕不仅会造成身体各系统的生理改变,孕妇心理也会随着妊娠而有不同的变化。怀孕期的心理评估是产前护理极重要的一部分。虽然怀孕是一种很自然的生理现象,但它也是妇女一生中的一个危机时期。 在妊娠时期有许多因素影响孕妇心理变化,她可能变得……
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剖宫产孕妇术前心理干预的临床观察
目的:探讨术前心理干预对孕妇的心理疗效。方法:随机将36例剖宫产孕妇分为心理干预组和对照组。对照组给予常规护理及术前指导;心理干预组在常规护理和术前指导的基础上接受心理干预,干预措施包括健康宣教、心理、家庭及社会支持,以缓解心理反应,帮助建立良好的社会支持系统。同时采用Zung’s焦虑自评量表(SAS)对孕妇进行评定。结果:心理干预组产妇抑郁情绪发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:剖宫产术前心理干预可明显改善产妇不良心理和降低产妇焦虑情绪的发生率。
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孕妇心理健康相关因素507例分析
妊娠是一个提示性的可预见事件,是向成熟化、成人转变的重要组成部分,也是女性人生发展的重大生活事件[1].由于内外环境的改变,妊娠也可能成为一种危机.妊娠经常导致状态失衡,产生焦虑、抑郁情绪[2].有资料显示,孕妇心理状态与孕妇处世表现、情绪控制、流产史、与父母关系、对分娩心理准备、家庭角色认同等因素有关,其中与父母关系不和,对分娩心理准备不充分,恐惧紧张及疑虑是影响孕妇心理状态的主要因素[3].因此,本研究探求影响怀孕女性心理健康的相关因素以及相互关系,为今后加强孕妇心理保健工作提供参考.
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分娩过程与孕妇心理特征分析
分娩对每一个孕妇来说都是重要的生活事件,即一重要的心理刺激因素,许多研究表明心理因素可引起人体生理功能的变化,而不同的心理特征对一定的心理刺激因素可产生不同的影响,本研究应用艾森克人格量表(EPQ)旨在探讨孕妇不同的心理特征与分娩过程的关系.对象与方法一、对象2000年4月至2000年10月,在我院产科分娩的初产妇200例,均为头位.
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285例产前筛查高风险孕妇心理健康状况调查
产前(筛查)诊断是预防大多数先天缺陷儿出生的一种手段.目前,我国开展了唐氏综合症(以下简称为DS)、18-三体综合症(爱德华综合症)和神经管畸形(以下简称NTD)的产前筛查工作,对筛查出的高风险孕妇进行产前诊断,以大限度地降低先天缺陷儿的出生.因此,产前筛查结果高风险对孕妇来说,是一个强大的心理应激源,使其心理上发生一系列的应激反应,这种应激反应一旦超出孕妇的心理承受能力,就会产生各种心理问题,影响母婴健康,故产前筛查高风险孕妇的心理健康状况应该受到医护工作者的高度重视.为此,我们对285例产前筛查高风险孕妇进行SCL-90测定,以了解她们的心理状况,为采取相应的干预措施提供理论依据.
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如何面对初孕反应
女性在孕期初的两三个月,往往被妊娠反应所困扰.轻者晨起呕吐,食欲下降;重者吃什么吐什么,不得不靠输液维持基本的营养需要;更有甚者,整个孕期都不能正常进食,使母体和胎儿无法很好地摄取营养.这对于胎儿的发育和孕妇的健康都极为不利.所以,要减轻或消除初孕反应,就须注意从以下几个方面加以调理:孕前加强身心素质锻炼由于身心素质好的人对妊娠反应有较强的承受能力,所以孕前要积极进行身心锻炼.适合女性锻炼的项目很多,打球、做操、练拳、散步、骑车等均可,贵在坚持.孕妇心理方面的锻炼,首先要让其认识妊娠是一个正常的生理过程,既不神秘也不可怕.只要注意孕期保健,孕妇都能安全、顺利地度过这一"关”.其次要摈弃"男尊女卑”的陈腐观念,树立男孩、女孩都是国家未来、民族希望的思想.值得指出的是,孕妇身心锻炼能否坚持以及效果如何,很大程度上取决于家人尤其是丈夫的密切配合.这一点不可疏忽.
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围产期孕产妇的健康教育
围产期孕产妇的健康教育,是针对孕产妇的健康需求,通过教育活动,使其掌握围产期自我护理技能,改变过去不健康的行为习惯,提高生活质量,减少围产期并发症.自1998年以来,我们对围产期孕产妇进行了有计划的健康教育,取得了良好效果.现报告如下.1教育方法1.1评估孕产妇心理状况1998年上半年,我们采用自制量表,对来我院门诊就诊的1 082名孕妇和964名在我院住院分娩的产妇分别进行心理状态及需求调查,结果发现87%的孕妇重视孕期营养,但不知道具体需要增加哪些营养成分,对维生素只有笼统认识,对微量元素缺乏认识;76%的孕妇及家属不注重调节孕妇心理和情绪,表现为敏感、脆弱、好烦恼,易伤感等,8%的孕妇孕期有自助性用药.100%的孕妇及家属希望有医务人员作孕期保健指导,79%的临产妇害怕分娩疼痛,34%的孕产妇沿袭老经验,产后讲究饮食忌口、过分避风、忌洗漱等不良习惯,22%的产妇及家属存在重男轻女现象,为生了女孩而沮丧,99%的产妇乐意接受母乳喂养,36%的新生儿备有奶瓶、奶粉,所有的产妇及家属均希望医护人员指导她们照料新生婴儿.为了解决这些问题,我院设立了门诊孕妇学校及围产期热线电话服务,挑选大专学历、素质好、工作负责的主管护师担任孕妇学校的授课及指导工作,回答孕产期家属咨询.
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感染乙型肝炎病毒孕妇心理状况调查(摘要)
本文测评了186例HBV携带孕妇的心理状态,并分析其影响因素,为产前心理护理提供科学依据。……
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妊娠合并急性肾盂肾炎的护理体会
急性肾盂肾炎是妊娠期常见的泌尿系统合并症,起病急骤,突然出现寒战、高热可达40℃以上,也可低热,伴头痛、周身酸痛、恶心、呕吐等全身症状和腰痛及尿频、尿急、尿痛、排尿未尽感等膀胱刺激征.排尿时常有下腹疼痛,肋腰点有压痛,肾区叩击痛阳性.如不及时治疗可造成早产、败血症、甚至诱发急性肾功能衰竭等.其治疗主要以选用合理、适宜的抗生素,抗炎治疗,防止中毒性休克为主,配合大量补液支持治疗.同时由于妊娠这个特殊时期,孕妇心理、生理都会因疾病的影响而改变,故此该病的护理工作在治疗过程中起着至关重要的作用.现结合我院2009年1月-2012年4月收治的10例急性肾盂肾炎孕妇的护理资料进行总结、分析,现将护理体会总结如下.
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五行音乐调节孕妇心理在胎心监护中的应用
目的:研究焦虑及抑郁的孕妇做胎心监护同时聆听五行音乐来降低胎心监护假无反应型的效果.方法:对孕妇孕33 ~ 37周胎心监护评分≤8分者,采用Zung氏抑郁自评量表(SDS)及焦虑自评量表(SAS)检测,将SAS常模值大于(29.78±0.46)分者及SDS常模值大于(41.88±10.57)分者选为观察对象,做胎心监护同时聆听五行音乐,比较聆听音乐前后胎心监护评分≤8分者情况.结果:对孕33 ~ 37周孕妇抑郁及焦虑者做胎心监护同时聆听五行音乐,明显减少胎心监护检测数据的假无反应型,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:孕33~37周孕妇有抑郁及焦虑者做胎心监护同时聆听五行音乐,能明显减少胎心监护检测数据的假无反应型,有效降低医生“过度诊断”及不必要的产科干预.
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浅谈试管婴儿孕妇心理特征分析及其护理措施
1978年,Sleptoe 和 Edward 采用自然周期取卵,进行体外受精与胚胎移植,在美国诞生了第一例试管婴儿。我国从80年代开始引进此项技术,随着近年来试管婴儿技术的迅速发展,为许多患不孕或不育症的夫妇带来了福音。然而,同时这些孕产妇也出现了许多心理问题,需要医护人员指导。为此,我们通过对围生期试管婴儿孕妇心理进行相关分析,实施相应的护理对策,通过一定的护理干预,协助试管婴儿孕妇安全渡过围生期,取得满意的效果。