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前列腺增生手术患者的健康教育及体会
整体护理是一个以"患者为中心"的护理模式,健康教育是整体护理的重要组成部分.国外研究资料表明术前对患者进行健康教育,可有效减轻术后疼痛,减少并发症,缩短住院日[1].术后的活动,康复训练,出院教育,有利于促进恢复,增强自我保健意识.本文作者通过个体、群体、示范、口头、书面、反复等多种形式相结合,进行教育,缩短了住院日,对患者康复、自我保健起到了有益和有效的作用.现将做法及体会如下.
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异位妊娠患者保守治疗期间的健康教育
我科自1998年8月开展整体护理以来,根据异位妊娠病人保守治疗期间的特点,通过评估、收集资料,分析病人对学习的需求,确定个体化的教育,采用口头讲解、个别辅导、随机教育等多种形式相结合的健康教育,取得了良好的治疗效果,同时也大大提高了病人对护士的满意程度.现将具体实施情况介绍如下:1 临床资料1998年8月至1999年12月,符合诊断标准的38例异位妊娠病人(B超、血β-HCG化验结果证实),要求保存生育能力的年轻妇女,符合保守治疗条件,即:①输卵管妊娠直径不超过3cm;②输卵管妊娠未破裂或流产;③无明显内出血;④血β-HCG<300u/L.治疗方法:采用全身用药,氨甲喋吟(MTX)常用剂量为20mg加入0. 9%生理盐水20ml,静脉缓慢推注,5d一个疗程.间隔5d,共用2个疗程MTX治疗期间应用B超和血或尿β-HCG测定进行严密监护,并注意患者的病情变化及药物的毒副反应.年龄20~30岁;文化程度:小学~初中28例、高中以上10例,38位病人均未得到过系统的异位妊娠疾病教育.
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普外科健康教育的实践和体会
随着全体护理工作的不断深入,健康教育已贯穿到从病人入院到出院的各个环节,成为整体护理的重要组成部分.其目的是使病人了解有关自己疾病的病理知识和康复保健知识.我科开展整体护理以来,以示范教育,书面教育,随机教育等多种形式相结合的方式,对手术病人进行阶段性健康教育,收到良好的效果,具体做法如下.
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腹膜透析病人健康教育的实践与体会
病人教育是医院内实施健康教育的一种形式和整体护理的重要部分 . 1年来 , 我们采用书面、示范性教育 , 随机性教育等多种形式相结合的方式进行健康教育对病人的康复起到了有益和有效的作用 . 现将具体做法和体会报告如下 . 1 思路为了能对每个腹膜透析病人都实施相应的健康教育 , 挑选临床经验较丰富的高年资护师为责任护士 , 承担腹膜透析病人的治疗、护理和健康教育工作 . 使病人了解有关自己疾病的病理知识和康复保健知识 [1], 积极配合治疗 , 使各项医疗护理措施得以顺利实施 .
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内科住院病人健康教育的实践与体会
病人教育是在医院内实施健康教育的一种形式和整体护理的重要部分.其目的是使病人了解有关自己疾病的病理知识和康复保健知识.一年来,对住院病人我们采用书面教育、示范性教育、随机性教育等多种形式相结合的方式进行健康教育,对病人的康复起到了有益和有效的作用.现将具体做法和体会报告如下:
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糖尿病患者住院期间的健康教育
病人教育是在医院内实施健康教育的一种形式和整体护理的重要部分.[1]其目的是使病人了解有关自己疾病知识和康复保健知识.一年来,我们采用书面教育、示范性教育、随机教育等多种形式相结合的方式进行健康教育,对糖尿病病人的自我保健和康复起到了有益和有效的作用,现将具体做法和效果报告如下.
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住院精神病人健康教育实施体会
精神病人的健康教育是整体护理的重要内容,对促进疗效、缩短治疗周期、降低疾病复发率有重要作用[1].我科开展整体护理工作以来,对住院精神病人采用集体教育、个别教育、书面形式教育等多种形式相结合的方法进行健康教育,收到较好效果,现将具体做法和体会报告如下.