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宁海县职高学生艾滋病相关知识行为调查
目的:为了解宁海县职高学生艾滋病相关知识、行为和态度情况,为在职高学生人群中开展艾滋病相关干预工作提供依据.方法:采用整群抽样方法选择宁海县内两所职高的高二年级学生为调查对象,对调查对象进行艾滋病相关知识、行为问卷调查和血清学检测.结果:总共调查821名职高学生,艾滋病总体知晓率为59.61%.13个核心问题中知晓率高的为“发生高危行为后(共用针具吸毒/不安全性行为等),应主动寻求艾滋病检测与咨询吗?”,知晓率为77.95%,知晓率低的为“浙江省青年学生主要通过男男同性性行为感染艾滋病?”,为23.14%;接受调查的职高学生中,有过性行为占调查总数的5.85%,第一次性行为安全套使用率为43.75%,近一年有过性行为学生的安全套使用率为76.19%,有2名男生有过男男性行为学生且均未使用过安全套,有1名男生有过吸毒行为.结论:宁海职高学生艾滋病知晓率偏低,有过性行为人群多且安全套使用率低,存在男男同性性行为和吸毒行为,需要有针对性的开展艾滋病宣传教育工作.
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农村中学生性与生殖健康短期干预效果评价
2000年9~12月对陕西省西乡县的中学生进行了短期青春期性与生殖健康教育干预,结果如下.1. 对象与方法:将西乡县第一中学(简称一中)和职业高中(简称职高)高一、高二的学生作为研究对象.干预前进行了有关青春期性与生殖健康问题的调查[1].干预期间,少数职高学生失访.干预结束后,对职高2个年级全部170名学生和一中2个年级分别随机抽取2个班的227名学生进行了同样的问卷调查.
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中西医结合治疗带状疱疹及后遗疼痛的体会
带状疱疹古称“缠腰火丹”,或称“蛇丹”,俗称“蛇串疮”.多发于胸胁腰部.初起发热疼痛,可见成堆的红色小丘疹,继之症状逐渐加剧,甚则如椎剌火灸,疱疹水泡簇集一群,形成带状,故名带状疱疹.笔者应用综合疗法医治该病及后遗疼痛疗效较好,现简介如下.1 典型病例贾某,男,16岁,职高学生,1992年5月1日初诊.患者于Ad前感觉左季胁处发热疼痛,迅速窜及左背侧,疼痛加重,有灼热感,频繁发作.来诊时,由于疼痛不能触及,两肩臂被动架起,疼痛不已,影响睡眠和饮食.
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职高学生心理健康状况调查
目的了解职高学生的心理卫生状况.方法采用症状自评量表(SCL-90)[1]进行测试.结果所测各因子得分均明显高于全国常模;女生躯体化、抑郁、焦虑、恐怖较男生突出,而男生敌对、精神病性比女生明显;独生子女躯体化、抑郁、焦虑较非独生子女明显,而非独生子女强迫、人际关系敏感、敌对较独生子女显著.结论应加强学生的心理卫生工作,重视心理素质教育.独生和非独生子女均存在明显的心理问题,需同样引起重视.
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职高学生焦虑情绪与学习适应性研究
用华东师范大学心理系修订的<心理健康诊断测验(MHT-RC)>[1]和<学习适应性测验(AAT)>[2]调查一所职业高中的320名一年级学生,收回有效问卷308份,其中男生126人,女生182人,平均年龄16.32岁.结果表明,有焦虑情绪的学生143人(占46.42%),其中男52人(占41.27%),女91人(占50%),二者没有显著差异;焦虑情绪比较严重的21人(占6.82%),其中男17人(占13.49%),女4人(占2.20%),二者存在显著差异(χ2=8.12,P<0.01).焦虑情绪由强到弱依次为自责倾向、对人焦虑、恐怖倾向、学习焦虑、身体症状、过敏倾向、冲动倾向和孤独倾向;而焦虑阳性人数由多到少依次为学习焦虑、恐怖倾向、对人焦虑、自责倾向、身体症状、冲动倾向、过敏倾向和孤独倾向.女生的焦虑情绪(尤其是学习焦虑、对人焦虑和过敏)比男生严重.
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职高学生心理健康状况调查分析
目的了解职业高中学生的心理健康状况,以便有的放矢地开展素质教育.方法采用症状自评量表(scl-90),在240名学生中进行测查.结果职高学生(scl-90)各因子分均高于中国青年组常模,男女学生在忧郁、恐怖、偏执三个因子分存在显著性差异,独生子女的偏执因子分高于非独生子女.结论在职业中学开设心理健康教育课,加强心理卫生宣教很有必要.
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如何使性健康教育的收效更加实际——对职高师生访谈的启示
当前,中学生出现了一些性问题,这些问题带来了诸多严重的后果.尽管许多学校开展了性健康教育课,但是仍然存在许多困难.我们应该做的是重新考虑一下性教育应该包括什么内容,采用什么样的形式,学生和教师应该保持什么样的关系,要达到什么样的效果等等.本文通过对北京市一所职高的校长和几名学生进行访谈,了解此时此刻他们对性的认识和学校所面临的困难,并提出一些解决问题的方案.
关键词: 性健康教育 职高学生 长远目标与短期目标相结合 -
浅议职业高中学生心理健康
职业高中学生是一个特殊的群体,大多数心理素质存在一定缺陷,影响着他们的成长,所以对这一群体的关注更为必要.笔者对北京某职高学生进行心理调查,男120例,女80例,其中出现心理问题的有140例(70%),男生75%(90/120),女生62.5%(50/80),男生比女生严重.
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职高生综合心理健康状况分析
1 对象与方法 被试为杭州商贸职业高中高一、高二学生各一个班共106人,采用中学生心理健康综合量表进行测量。测量运用团体测量的方法,指导学生按测量要求完成量表中要求的内容。量表发放共106份,回收106份,回收率100%。
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普高和职高学生人格特征及择校的影响因素
近年来,中学生的行为问题受到了越来越多的关注(3),随着我国独生子女的增多,中学教育显得尤为重要,特别是高中学生,面临升学、择业的重要时刻.通过对人格特征的探讨,以便了解他们人格的倾向性,对我国中学教育的研究具有较大的参考价值.