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母亲参与在基层医院婴幼儿保健中的应用及对养育方式的影响
目的:分析母亲参与在基层医院婴幼儿保健中的应用效果及对家庭养育方式的影响.方法:收治参与基层医院婴幼儿保健活动的社区母亲100例作观察组,通过问卷调查的方式对儿童养育情况进行了解,并根据调查结果开展一系列婴幼儿保健知识教育活动.再选取同时段经济和社会环境相似的社区母亲100例作对照组.比较两组教育方式、育儿态度以及母亲对儿童教育的态度等方面的差异.结果:观察组在教育方式、育儿态度以及母亲对儿童教育的态度等方面均优于对照组(P<0.05).结论:母亲参与婴幼儿保健具有较好的应用效果,能够有效提高母亲的育儿水平,从而保障儿童的健康成长.
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城乡重点中学生人格特征与父母养育方式的研究
目的:探讨城市、农村中学生人格特征与父母养育方式的关系.方法:对4所重点中学的1937名初中、高中生(城市1227,农村710例)应用EPQ问卷,中学生心理健康调查表,父母养育方式量表进行调查.结果:农村中学生个性中的P、L两个纬度分高于城市,而在E、N两个纬度分低于城市,女生的P分、E分高于男生;均有显著性的差异(P＜0.01).父母养育方式的相关分析显示:个性的P分、N分于父母的情感温暖理解呈负相关;E分于父母的惩罚严厉、拒绝否认和父亲的过分干涉呈负相关.结论:温暖、理解的教育方式有利于孩子的个性发展,易使子女形成热情、自信、有独立性的人格特征.而父母的的惩罚严厉、拒绝否认容易导致孩子形成内向、谨小慎微、悲观等人格特征,从而成为人格障碍的高危人群.
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注意缺陷多动障碍伴焦虑障碍患儿家庭环境因素对照研究
目的 探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)伴或不伴焦虑障碍儿童家庭养育方式及相关因素.方法 采用二阶段流行病学调查方法对湖南省9495名儿童及其家长进行问卷调查,对符合DSM-IV诊断标准的ADHD儿童和正常儿童采用父母教养方式评价量表及家庭亲密度和适应性量表做进一步调查.结果 伴或不伴焦虑障碍的ADHD与正常儿童比较,主要在家庭实际亲密度、父母的惩罚、父母的拒绝、母亲的过干涉过保护和父亲的过度保护方面差异有统计学意义(P＜0.05).ADHD伴焦虑障碍与单纯ADHD比较,父母的惩罚、父母的拒绝、父亲的过度保护、父亲的过度干涉、母亲的过十涉过保护方面差异有统计学意义(P＜0.05).母亲拒绝是单纯ADHD儿童的影响因素,其OR值为1.122;ADHD伴焦虑障碍儿童的的影响因素分别为家庭理想亲密度、母亲拒绝和父亲惩罚,其OR值分别为0.966、1.215和1.089.结论 ADHD伴或不伴焦虑障碍患儿的父母教养方式存在着诸多方面的问题,ADHD伴焦虑障碍患儿的发生受母亲拒绝、父亲惩罚和家庭理想亲密度的影响.
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幼儿感觉统合失调与父母养育方式的流行病学研究
目的探讨父母的养育方式与幼儿感觉统合失调的关系.方法采用现况调查整群抽样的方法,通过问卷调查了1 526名北京市城区和近郊区有代表性的15所幼儿园及该地区散居3～6岁儿童的感觉统合失调及其父母的养育方式,并通过病例对照研究多因素logistic回归进行资料分析.结果幼儿感觉统合功能随年龄增长而改善;不良的养育方式,如拒绝、过度保护和偏爱对感觉统合功能的发育造成负性影响.结论父母养育方式不当与幼儿感觉统合失调的发生有一定的关系.
关键词： 养育方式 感觉统合 Logistic回归分析 -
提倡正确的父母养育方式很重要
亲爱的家长们,如果你们的孩子在成长过程中从父母这里得到温暖的情感,他们将在生活中充满自信,以积极向上的乐观态度对待人生,对他人施与同情和关怀,善待周围的人和事.作为父母,怎样做才是情感温型的养育方式呢?
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儿童精神分裂症的家庭动力学特征与母亲养育方式
目的:探讨儿童精神分裂症的家庭动力学特征与母亲养育方式的关系,为探索如何通过改善母亲养育方式促进家庭动力学特征良性互动提供依据.方法:使用自编一般情况调查表、系统家庭动力学自评量表(SSFD)的4个纬度以及父母养育方式评价量表(EMBU)评定母亲养育方式的5个因子,对35例儿童精神分裂症患者(研究组)和35名正常儿童(对照组)进行评估.结果:①研究组的SSFD家庭气氛和系统逻辑维度高于对照组,差异具有统计学意义(t =3.086,P＜0.01;t=2.428,P＜0.05);②EMBU的母亲情感温暖和理解因子得分低于正常对照组(t=2.122,P＜0.05),母亲偏爱因子得分高于正常组(t=2.165,P＜0.05);③EMBU中母亲情感温暖和理解因子得分与SSFD中家庭气氛、个性化、疾病观念得分均呈显著负相关(r=-0.363,-0.449,-0.349;P＜0.05),EMBU中母亲过分干涉、过度保护因子与SSFD中个性化和系统逻辑呈显著正相关(r=0.475,0.398;P ＜0.05),EMBU中母亲拒绝、否认因子与SSFD中家庭气氛维度呈显著正相关(r=0.368,P＜0.05).结论:精神分裂症儿童的母亲养育方式和家庭动力学特征与正常儿童存在差异,母亲低情感温暖和理解或过分干涉、过度保护、拒绝否认、偏爱的养育方式与家庭动力学不良的互动模式相关.
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高中生的父母养育方式、同伴关系与其自我概念的关系研究
目的对高中生自我概念与父母养育方式、同伴关系的关系进行研究 .方法采用WJZ心理测验中的自我概念量表(SCT),岳冬梅等人修订的父母养育方式问卷(EMBU),以及以同伴提名形式的社会测量法对258名高中生进行了调查.结果高中生父母的过度保护,拒绝否认,过分干涉与其自我概念有显著正相关,消极提名的同伴关系指标与自我概念呈负相关;父亲的过度保护与消极提名的同伴关系指标对大部分的自我概念因子有显著预测力.结论高中生的父母养育方式的部分因子与同伴关系对自我概念有一定影响.
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大学生完美主义心理与父母养育方式的关系
目的本研究旨在探究大学生的完美主义心理与父母养育方式的关系.方法对100名工科大学生的完美主义心理5个维度和父母养育方式11个因素进行了测试.结果发现学生完美主义的适应性维度,即…条理组织度,"与父、母的"温暖理解"这个因素呈正相关,与父、母的"惩罚严厉"、"过保护"、"过干涉"、"拒绝否认"等因素呈负相关.而完美主义的4个非适应性维度只与父母教养方式的个别因素有关.结论说明不良的教养方式不利于个体在完美主义的适应性方面的发展,但并不必然强化完美主义的非适应性方面.
关键词： 完美主义 养育方式 佛罗斯特多维完美主义心理量表 父母养育方式评价量表 -
父母养育方式与初中生自我和谐的关系
目的 了解父母养育方式与青少年自我和谐的关系.方法 采用父母养育方式评价量表和自我和谐量表对265名初中生进行问卷调查.结果 在父母教养方式上,初中生的性别差异有统计学意义(P<0.05).自我灵活性和刻板性上,男女性别差异显著,而在自我与经验的不和谐上性别差异不显著(P>0.05).相关分析表明,初中生的父母教养方式与其自我和谐相关显著.结论 初中生自我和谐与父母养育方式都存在性别差异,父母养育方式对自我和谐有显著的影响.
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青少年网络成瘾与生活事件、自我调节和养育方式多因素分析
目的 探讨青少年网络成瘾与生活事件、自我调节和养育方式的关系.方法 对536名10～24岁青少年用Young问卷进行网络成癌筛查,确定68人为病例组,其他468人为对照组,对生活事件、自我调节和养育方式等心理社会因素进行病例对照研究.结果 青少年网络成瘾率为12.7%;经非条件Logistic单因素分析,成绩等13项因素与网络成瘾显著相关;进行变量调整后,学校等5项因素进入拟舍主效应模型.结论 好奇刺激心理(0R=2.12)、学校类负性生活事件(OR=2.01)、大学生(OR=1.54)、母亲过干涉养育方式(OR=1.07)等是青少年网络成瘾的危险因素;自我意识(OR=0.35)和自我调节(OR=0.89)是保护性因素.
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高中生人格特征与父母养育方式的关系
采用卡特尔16种人格因素问卷(16PF)和父母养育方式问卷(EMBU)对270名普通中学高一学生进行了测试,考察高中生人格特征与父母养育方式的关系.结果显示:①在人格特征和父母养育方式上都存在性别差异.②积极的养育方式有助于高中生良好个性品质和健康人格的形成,消极的养育方式与高中生的不良人格特征有关.③创造性人格特征与父母养育方式没有表现显著的相关.④父、母亲的养育方式对子女人格特征的影响同样重要.
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北京市高中生网络成瘾现况调查
目的:了解北京市高中生网络成瘾流行病学特征和相关因素.方法:采用分层整群随机抽样,使用一般情况调查表、网络使用自评量表、人格诊断问卷和父母养育方式问卷对5100名高中生进行调查,回收有效问卷4877份.结果:(1)北京市高中生网络成瘾检出率为8.8%.(2)Logistic回归分析发现男性、城区学习、父母离异、父母拒绝、父母过度保护、偏执型、回避型、反社会型、表演型人格因子是网络成瘾的危险因素(OR=1.179-2.088,均P＜0.01),父母情感温暖因子是保护因素(OR=0.827,P＜0.05).结论:北京市高中生网络成瘾状况值得重视,应针对多方面的相关因素采取积极有效的预防和控制措施.
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山东枣庄市城乡重点中学学生生活质量及其影响因素
目的:调查山东省枣庄市城市、农村中学生生活质量现状及其影响因素.方法:对4所重点中学的1937名初中、高中生(城市1227例,农村710例)应用儿少主观生活质量问卷,中学生心理健康调查表,父母养育方式量表进行调查分析.结果:在1937名中学生中对生活的满意度处于一般水平的为868例(44.8%),满意为542例(28.0%),不满意为527例(27.2%).其中城市中学生感到不满意361例(29.4%)的比例显著高于农村学生的不满意116例(23.4%).影响中学生生活质量的影响因素有:心理健康总分、学习压力、抑郁、强迫、心理不平衡、父母的关心理解、同伴关系、年龄.结论:农村中学生对生活满意度高于城市,其影响因素是多方面的.
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抽动障碍患儿与父母养育方式及家庭环境的相关性
目的探讨父母养育方式及家庭环境对抽动障碍患儿发病的影响.方法采用父母养育方式问卷中文版(EMBU)及家庭环境量表中文版(FES-CV),对60例符合中国精神障碍分类诊断标准第3版(CCMD-3)诊断标准的抽动障碍患儿进行测试并与60例健康儿童对照.结果抽动障碍患儿父母养育方式倾向高惩罚、严厉、高拒绝、否认和过分干涉,家庭的亲密度、情感表达及娱乐性3个分量表评分均明显低于对照组(P<0.01),而矛盾性及控制性两个分量表评分均明显高于对照组,差别有显著性意义(P<0.05).结论不当的父母养育方式及不良的家庭环境对抽动障碍的发病有严重影响.
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护理本科生学习动机与父母养育方式的研究
[目的]探讨护理本科生父母养育方式与学习动机的关系.[方法]采用学习动机问卷及父母养育方式量表对289名护理本科生进行问卷调查.[结果]父母亲情感温暖理解、父亲过度保护、母亲偏爱被试与护生的学习动机呈正相关(P＜0.05或P＜0.01)；母亲情感温暖理解、母亲偏爱被试对护生的学习动机有显著预测作用,解释率为13.2％.[结论]护理本科生的父母养育方式对学习动机具有一定的影响作用.
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护理专业学生父母养育方式与应对方式的相关性研究
[目的]探讨父母养育方式对护理专业学生应对方式的影响.[方法]采用父母养育方式评价量表和应对方式问卷调查护理专业学生173名.[结果]父母的情感温暖和理解与学生解决问题呈正相关,与不成熟应对方式呈负相关;父母的拒绝和否认、过度保护与不成熟应对方式呈正相关.[结论]父母养育方式与护理专业学生的应对方式密切相关.
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建立家庭式病房对患儿过度心理反应的影响
患儿首次住院面对医院各种压力源的刺激常常会产生焦虑、恐惧和退化等心理反应,主要表现为哭闹不止、拒绝治疗、惧怕陌生人、拒食、睡眠紊乱等不良应对反应.但过度心理反应会降低患儿对医疗护理的依从性,影响他们对疾病和住院的适应,使之不能有效地应对住院所产生的压力,甚至会导致严重的心理失常[1,2].患儿心理反应的强弱与养育方式、家庭环境、气质类型及疾病本身所带来的不适程度有关[3],还与陌生环境、陌生人群等院内相关因素有关[4].本文分析了2001年1月-2001年12月儿科所收治的752例住院患儿中26例发生过度心理反应的院内相关因素,针对院内相关因素在儿科建立了家庭式病房,实施个性化服务,并取得了较满意的效果.现报告如下.
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青少年网络成瘾与父母养育方式关系
随着信息技术的不断发展,国际互联网日益成为学习和生活中不可缺少的一部分.网络的普及为青少年上网活动提供了极为便利的条件,但也不能忽视网络成瘾给青少年带来的危害.过多使用互联网导致使用者与家人交流减少、交际范围缩小、抑郁和孤独感增强[1].国外学者研究表明,网络成瘾者主要是青少年和有技术趋向的人[2].对于青少年而言,父母的言传身教会对他们的身心发展产生巨大的影响.为促使其父母积极改变养育方式,从而避免或减少孩子网络成瘾的发生,进行了本研究.结果报告如下.
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情绪障碍患儿家庭环境父母心理状况及养育方式的研究
目的探讨家庭心理环境因素对情绪障碍患儿的影响.方法采用家庭环境量表(中文版)、症状自评量表(SCL-90)和父母养育方式量表,对82例情绪障碍患儿及82例健康对照组家庭特征进行调查.结果情绪障碍患儿家庭的亲密度、情感表达、娱乐性的评分低于对照组(P<0.01),而矛盾性评分高于对照组(P<0.01);情绪障碍患儿父母心理健康水平较对照组为低(P<0.01);患儿父母在养育方式上"惩罚严厉,过度保护"两维度得分显著高于对照组父母(P<0.01).结论情绪障碍患儿处在一个相对不良的家庭心理环境中,提示在矫治情绪障碍时应对家庭心理环境进行干预.
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父母养育方式与精神分裂症患儿家庭动力学特征的关系
目的 探讨父母养育方式与精神分裂症患儿家庭动力学特征的关系及意义.方法 分析2015年3月-2016年7月在天津市安定医院接受诊治的42例精神分裂症患儿(观察组)的临床资料,选取同期在本医院正常体检精神体格检查结果均显示为正常的42例健康儿童作为对照组;比较两组儿童的基线资料、系统家庭动力学自评量表(SSFD)评分及父母养育方式评价量表(EMBU)评分,相关性分析观察组家庭动力学特征与父母养育方式的关系.结果 两组患儿的性别及年龄等基线资料差异无统计学意义(P＞0.05).观察组患儿的家庭气氛及系统逻辑分值明显较对照组高,F4因子、M5因子分数明显较对照组高,而M1因子分数明显较对照组低,差异均有统计学意义(P＜0.05).F1因子、M1因子与家庭氛围、个性化、疾病观念得分呈显著负相关性(P＜0.05),F2因子、M2因子与家庭氛围、个性化、系统逻辑得分呈显著正相关性(P＜0.05),F4因子与系统逻辑得分呈显著负相关性(P＜0.05),M3因子与家庭氛围呈显著正相关性(P＜0.05).结论 精神分裂症患儿家庭的父母养育方式不同于正常健康儿童,具有低情感温暖、理解及拒绝否认、过度保护或干涉等特点,可能与不良的家庭动力学特征相关.
