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  • 教会孩子尊重生命

    作者:蔡旭

    一名私立学校的中学生仅仅因为和同学发生口角便将对方打成重伤,受伤的同学因不堪其辱自杀身亡;内蒙古的一名初中生因在学校被老师批评竟在家中悬梁自尽;年仅7岁的小琴童因不愿练琴就要拿菜刀剁去手指,幸亏被家人及时拦下……

  • 近视眼遗传吗?

    作者:潘英姿;方圆

    我国的在校学生近视发病率接近60%,居世界第二位,近视人数居世界之首.教育部、卫生部、科技部、国家体育总局、国家民委等五部委(局)共同组织的第四次全国学生体质调查报告显示:小学生的近视率为39.23%,初中生的近视率为58.1 8%,高中生的近视率为71.29%,大学生的近视率为73.01%,总人数已经超过6000万.

  • 护眼灯真能护眼吗?

    作者:吕志远

    前不久,14岁的驹驹收到外婆送来的生日礼物——一盏护眼灯,可才用了一天,就被妈妈退掉了.原来,驹驹妈妈看到朋友转发的"一初中生使用护眼灯1个月,近视度数加深250度"微博后,生怕护眼灯对驹驹的眼睛产生伤害.用了护眼灯之后,孩子是否真的不容易近视了?还是像微博中所说的"反而伤视力?"笔者调查发现,其实护眼灯更多是商家玩的概念.眼科专家也指出:保护眼睛指望用什么灯都不靠谱,有效的就是加强对眼睛的保护,不要用眼过度,同时多做户外活动.

  • 零下三十度的温暖记忆

    作者:阿芳

    在这个北方城市读书,也有三年了,渐渐习惯了夏日徐徐的清凉,冬季刺骨的寒冷.然而,第一次踏上这片土地时,我还不满十八周岁.瘦小的身材,娃娃脸,俨然一个初中生.和许多第一次走入大都市的孩子一样,惊叹于城市繁华的同时,我也渴望找一份兼职工作,赚些钱,积累些阅历,尽快融入这个大世界.

  • 校园欺凌:学校 家庭 社会都应说"不"

    作者:饭否

    校园欺凌频发,家长怎样教孩子预防与面对?这半年以来,不少人一直被校园暴力事件频繁刷屏.6月21日,浙江庆元县多名初中生将一名小学生关在黑屋里暴力殴打,用香烟头烫,事件在网上引发热议.6月22日,江西永新县初中女生打架视频广泛传播.视频中多名女孩对一下跪女孩殴打长达5分钟.6月23日,有两段视频在网上流传,视频中女生至少说了17次"对不起",其间还失声痛哭……

  • 我们的阅读很“另类”

    作者:张静

    每每提及阅读,是必会在头脑中出现一幅捧书埋头之状.作为初中生,我们的课业日渐增多,每日功课之余,游戏之后,留给阅读的时间也就少之又少了.可是,阅读对我们来说又是那么重要,因为它可以开阔我们的眼界,丰富我们的知识,感动我们的内心.所以,如何能在有限的时间中将阅读进行到底,如何让阅读变得更有趣些,是我们需要掌握的一项魔咒!

  • 他们为什么能够“逆袭”?——两个“乌鸦变凤凰”案例的启示

    作者:王玉兵

    无论是小学生、初中生还是高中生,几乎没有哪个学子不希望成为学业成绩优异的学生.有朝一日扬眉吐气,考出理想的分数,乌鸦飞上枝头变凤凰,是许多学业成绩不佳学生的美好梦想.

  • 《哥斯拉不说话》——给十四岁的自己

    作者:鲜小媛

    每个女孩都有14岁的时候.不知道如何交朋友,不懂怎么和男生相处,羡慕每一个漂亮的女生,希望和她们做朋友.有一点点自卑,遇见事情,就只会钻进自己的壳里或变成一只剌猬.不是不懂反抗,只是在伤害别人的时候也害怕伤害自己.又看了一遍《哥斯拉不说话》.从2010年在《绘心》上看连载起到2014年重温这个故事,一遍遍却始终未曾厌弃.四年前,彼时初三的我借着这本书回忆小学,回忆那延迟在梦里的盛夏,四年后,今时的我却无比怀念天真烂漫的初中生活,那搁浅在微光里的闪烁星火.

  • 关注初中生健康成就幸福人生

    作者:佘林昌

    初中生健康状况第一项:体质差随着社会经济水平持续高速发展,人民生活水平日益提高,我国青少年学生体质健康问题却愈来愈令人担忧.八年级女生王慧体质很差,稍稍遇到风寒就感冒,持续低烧,往往需要打半个月到一个月的吊瓶,才能控制住病情的发展.九年级学生张成上体育课进行短跑训练时,全班学生他跑在后,而且跑不到50米就上气接不下气,呼吸困难,恶心发呕,胸闷胸疼.

  • 孩子突变"朦胧派"?矫正视力家长需留心

    作者:白帆

    据国家教育部、卫生部新调查表明:目前我国共有4亿多近视眼患者,近视发病率达33.3%,小学生近视率超过25%,初中生近视率达到70%,高中生近视率达到85%,并且每年以8%的速度增长,居世界第一位,其中青少年是近视"重灾区".

  • 初中生的“蛋壳心理”

    作者:王守荣

    初中生的脆弱"蛋壳心理"学习成绩滑坡,干脆不学了:开展竞赛活动输了,或者没有获得理想的成绩,就大发脾气,看到别的同学比自己表现优秀,就委屈得哭泣,不吃不喝;和同学发生点小矛盾就痛哭流泪,伤心绝望;遇到一点烦恼就对同学大发雷霆甚至顶撞老师,遭遇一点挫折,就不知所措等,我们姑且把这种十分脆弱的心理叫做"蛋壳心理".

  • 孩子异常行为多与心理问题有关

    作者:李艳鸣

    咬指甲、厌食、拔头发、小偷小摸等,孩子“小怪癖”行为的背后很可能隐藏着心理问题。因为孩子在情绪压抑和痛苦时,找不到正确的方式和渠道来发泄,就会用不良的行为来代替。以下是两位初中生病例,以此提醒家长在生活中应多关注孩子的心理健康。

  • 咨询港湾

    作者:

    全面发展
      文中这位同学的问题是当前很多高三同学遇到的困扰。有人对中小学生偏科现象做过调查,发现有21%的中小学生出现偏科现象。到了高中,几乎80%的学生都偏科。这本是正常现象,正因为这样,所以到了高二就要进行文理分科。但是,在小学和初中阶段,如果过早出现偏科现象,就应该重视了。因为小学和初中阶段毕竟是打基础阶段,如果这时就出现偏科,就会使基础不牢,对今后的学习影响巨大,而且还会影响升学考试这一非常现实的问题。所以小学生和初中生一旦出现偏科现象,就应该引起重视,及时纠正。

  • 读编往来

    作者:

    编辑老师:
      您好!我是南京的一名初中生,并且是《青春期健康》杂志的铁杆粉丝,每一期都会读好几遍,尤其喜欢“心灵密码”“青春课堂”“pk部落”等栏目,里面的一些内容,我还会和同学分享讨论,对学习和生活也有了更深的理解。

  • 单纯性肥胖对初中学生心理健康的影响

    作者:杨冬梅;韩卫民;周凤梅

    目的 探讨单纯性肥胖对初中学生心理健康的影响.方法 采用中学生心理健康诊断测验(MHT)对776名初中学生进行测查.结果 男生肥胖检出率高于女生(χ2(3)=17.631,P=0.001);肥胖女生的心理健康水平低于男生(χ2(3)=20.653,P=0.000);肥胖男生心理问题发生率与其他组男生差异无统计学意义,而超重、肥胖女生则在学习焦虑、过敏倾向、身体症状和冲动倾向等方面问题发生率较其他组女生高,差异有统计学意义;肥胖学生心理问题在年级间差异无统计学意义.结论 不同营养状况的初中学生心理健康水平存在性别差异,肥胖女生心理健康水平低于男生.

  • 社区综合干预对杭州城区初中生体力活动的短期影响

    作者:于娟娟;刘庆敏;任艳军;李立明;吕筠

    目的 评价社区综合干预对杭州城区初中生体力活动的短期影响.方法 采用平行对照、非随机分组的类实验设计,在下城、拱墅区的社区、工作单位、学校和医疗机构开展2年社区综合干预,对居民进行健康教育的同时营造支持性环境,同期西湖区为对照区,通过比较干预前后两次横断面调查结果进行评价.结果 干预区和对照区体力活动累积时间干预后高于干预前,差异有统计学意义(均为P<0.001).干预区周末总静坐行为(除做作业以外)时间达到2 h/d及以上比例干预后(58.3%)低于干预前(67.2%),差异有统计学意义(P<0.001),对照区差异无统计学意义(P>0.064).结论 社区综合干预可以影响干预区初中生在一定程度上减少周末总静坐行为(除做作业以外)时间,但未见显著提高体力活动时间,需考虑持续干预进行远期追踪评估.

  • 初中生逆反心理形成原因及其对策

    作者:温东如

    德育工作是学校教育的重中之重,学生逆反心理是阻碍学校德育工作顺利开展的一块绊脚石,也是困扰教育者和影响德育效果的一个重要因素.这就要求我们教育工作者能够在了解逆反心理的成因及表现特点的基础上,及时的采取有效对策;有目的、有计划的开展学生工作.未雨绸缪,提前预防,及时引导,从而增强德育的实效性.

  • 家长参与预防和控制初中生吸烟的影响因素分析

    作者:文孝忠;陈维清;梁彩花;卢次勇;区永军;韩轲;凌文华

    目的 探索家长参与青少年控烟积极性的影响因素.方法 设计自填式问卷对初中生及其家长进行横断面调查,Ordinal回归法筛选家长参与的影响因素.结果 2617套有效问卷中,家长参与程度Ⅰ~Ⅴ级的构成比分别为1.9%、4.9%、13.4%和33.4%和46.4%,母亲的参与程度显著高于父亲(P<0.05).筛选出10个有统计学意义的影响家长参与的变量,其中8个为促进因素(按OR值排序):较高的家长文化程度>尝试过戒烟>对"吸烟的形象与心理作用"的正确态度>"吸烟引起的呼吸系统疾病和癌症"的认知水平>对"禁烟相关的措施"的正确态度>学生为男性>对"吸烟与人际交往"的正确态度>对"吸烟对健康的危害"的正确态度;而2个阻碍因素为:家长现在吸烟>家长年龄.结论 文化程度低、年龄较大的、女生的以及现在吸烟的家长参与学生控烟的积极性较差,健康促进家庭可提高其参与积极性,从而预防和控制青少年吸烟.

    关键词: 吸烟 初中生 家庭
  • 武汉市13~15岁中学生有氧活动能力调查

    作者:马玉巧;陈艳琳;李小芳;卞晨阳;颜秋歌;吴春侠;吴淋果;余毅震

    目的 通过逐级递增负荷运动试验测定13 ~15岁中学生大有氧活动能力,建立间接预测模型.方法 选取武汉市区一所初中31名学生作为研究对象,利用活动跑台对研究者的大摄氧量进行测量,同时测量身高、体重、肺活量(VC)、脂肪体重和安静心率,计算体质指数和体脂百分比,分析大摄氧量与人体测量学指标的相关性,并建立多元线性回归预测模型.结果 男生的相对大摄氧量[(48.00±5.80) L/min vs (39.79±6.37) L/min,t=3.753,P<0.001]、绝对大摄氧量[(2.66 ±0.29) mL/(kg·min) vs(2.02±0.36)mL/(kg· min),t=5.418,P<0.001]及氧脉搏[(13.33±1.28) mL/次vs (10.34 ±1.70) mL/次,t=5.562,P<0.001]均高于女生,且差异具有统计学意义;大摄氧量与体重、BMI、体脂百分比及安静心率呈负相关(P<0.05),与瘦体重呈正相关(P<0.05);采用多元线性回归建立男生VO2max预测模型为:VO2max=0.856+0.044×瘦体重-0.011×安静心率+0.0002×肺活量,其中R=0.903,R2=0.816;女生预测方程为VO2max=4.769+0.044×瘦体重-0.020×安静心率--0.254×年龄,R=0.813,R2=0.662.结论 人体测量学指标与大摄氧量密切相关,可有效预测有氧活动能力.

  • 长春市初中生心理亚健康状况调查及其影响因素分析

    作者:梅松丽;李晶华;冯晓黎;赵志国;姚东亮

    心理亚健康作为亚健康的一种表现形式对于它的潜在危害已引起社会广泛关注.中学生作为一个特殊的群体,正处于身心发展不平衡的状态,受到种种因素的影响[1].本研究选取长春市初中生作为研究对象,探讨家庭环境、人际关系、个人因素等对心理亚健康的影响程度,为初中心理健康工作提供参考和依据.

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