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临床护理教学动态评价制度的实施与体会
护理学是一门实践性学科,有自己独特的教育方式.护理教育很大程度上体现在护理临床教育过程中,临床教学质量的优劣直接关系到护理院校是否能向社会输送合格的护理人才[1].综合文献查新,笔者发现传统的护理管理对临床教学管理缺乏系统参照指标.为了适应现代护理管理持续质量改进(CQI)的需要,满足高等护理人才培养的需求,从2005年7月起,我院护理部对全院各护理带教单元实施动态工作评价制度,以了解各护理院校的实习生对医院护理带教工作的满意率,现报道如下.
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健康教育在妇科手术期的临床资料分析
目的:了解患者手术前后健康教育的效果与加强健康教育的对策.方法:对80例妇科手术患者采用护理健康教育.结果:接受健康教育患者满意率为97.5%,手术后并发率少.结论:手术前后开展健康教育,可充分发挥健康教育职能,促进患者康复,提高护理质量.
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北京市居民对社区口腔卫生服务知晓率、利用率与满意率调查结果分析
目的 了解北京市居民对本市社区口腔卫生服务的知晓、利用、满意情况.方法 根据北京市地理位置分布将所属18个区县分为城区、近郊、远郊三组,以海淀区、门头沟区和密云区为各组代表,随机选择三区社区居民进行问卷调查,并对调查结果进行分析.结果 共回收有效问卷5323份,居民对社区口腔卫生服务知晓率为57.9％,利用率为34.5％,其中,近郊居民对社区口腔卫生服务的利用率高于远郊和城区居民.居民对社区口腔卫生服务总满意率为81.2％,远郊满意率高为92％.在主要满意原因选项中,服务态度好和距离近、就医方便的比例高,分别占满意人数的28.4％和24.5％;在不满意的选项中,医疗水平低和医疗设备差占比例大,分别为41.2％和26.7％.结论 北京市居民对社区口腔卫生服务满意率良好,知晓率、利用率较低,需进一步提高.
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全膝关节置换术后髌骨问题分析
随着全膝关节假体设计和安装技术改进,全膝关节置换术(KTA)改善功能和缓解疼痛的目的使许多患者受益,满意率逐渐增高,但是膝关节假体置换2年内失败率仍接近3%.髌骨并发症是引起失败的原因之一,主要包括髌骨骨折、髌骨不稳、髌骨假体的松动、髌骨假体的磨损、髌骨缺血坏死、髌骨弹响、膝前痛等.
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浅析精神分裂症患者的心理疏导及精神护理措施
目的 浅析精神分裂症患者的心理疏导及精神护理措施.方法 将我院2014年12月—2016年12月收集的60例精神分裂症患者按照护理方式的不同分为对照组(30例)和讨论组(30例),对照组按照精神科基本要求护理,讨论组实施心理疏导和精神护理;对比两组患者的护理效果.结果 对照组患者的满意率与讨论组对比,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将心理疏导和精神护理运用到精神分裂症患者的治疗过程中可帮助患者尽快恢复健康,增加患者满意率.
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手术室整体护理在老年股骨粗隆间骨折手术患者中的应用
目的 探讨手术室整体护理在老年股骨粗隆间骨折手术患者中的应用效果.方法 选取2012年6月—2017年3月我院收治的40例老年股骨粗隆间骨折患者作为研究对象.采用随机数字表法,将入选的患者分为对照组和研究组,每组各20例.对照组患者给予传统的围术期护理,研究组患者给予手术室整体护理,比较两组患者术后康复优良率、手术操作时间、住院时间及护理满意率.结果 研究组患者术后康复优良率为95.00％,高于对照组的65.00％,两组比较,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组患者手术操作时间及住院时间少于对照组,护理满意率高于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 手术室整体护理有助于缩短手术操作时间及住院时间,促进患者术后康复,提高护理质量,在老年股骨粗隆间骨折手术患者护理中具有重要应用价值.
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护患无隙沟通方法在心血管内科护理中的应用研究
目的 观察使用护患无隙沟通方法 应用于心血管内科护理中的效果.方法选取2014年4月—2016年4月我院心血管内科收治的患者220例作为研究对象.依据患者不同的入院时间,将其分成对照组和治疗组,每组患者110例.对照组患者全部接受传统的护理服务,治疗组全部患者则接受护患无隙沟通护理服务方法.对比分析观察组与对照组患者对护理的满意度以及临床治疗效果.结果 治疗组患者通过接受优质化的护理,其总满意度为98.18％(108/110),对照组患者通过接受传统的护理,其护理总满意率为85.45％(94/110),在患者对护理的满意率方面,治疗组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 心血管内科患者在接受护理中应用护患无隙沟通服务对患者临床治疗效果显著.
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情景模拟教学法在骨科护理带教中的应用研究
目的 分析情景模拟教学法在骨科护理教学中的应用效果.方法 选取2016年12月—2017年12月我院骨科实习护生50名作为研究对象.将其随机分为观察组与对照组.对照组采用常规教学模式,观察组则采用情景模拟教学法.观察两组实习护生在理论知识与操作能力、教育满意率等方面的差异.结果 观察组实习护生理论知识、操作能力、带教满意率等指标方面均高于对照组,差异均具有统计学意义(P＜0.05).结论 情景模拟教学法在骨科护理教学中,能够有效提升学习者的理论知识以及操作能力,另外在对提升带教满意率等指标方面也有积极的意义.
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优质护理服务在人工关节置换患者护理中的应用观察
目的观察优质护理服务在人工关节置换患者护理中应用的效果。方法选取我院2014年6月~2016年1月实现人工关节置换患者共87例，随机分为为对照和观察组，对照组采用常规护理，观察组给予优质护理服务，比较两组患者的护理满意度。结果观察组的护理满意率为86.36%，对照组护理满意率为60.46%，观察组护理满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论优质护理服务应用与人工关节置换患者中，可缩短康复时间，减少并发症，提升满意度。
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浅析护理标识在护理安全管理中的应用及效果
目的：分析护理标识在护理安全管理中的应用效果。方法收集2015年1月~12月我院收治的220例住院患者为研究对象，随机分为观察组与对照组，观察组给予护理标识管理，对照组给予一般行为指导，对比两组患者不良事件发生率及患者满意率。结果观察组不良事件发生率为2.73%，对照组不良事件发生率为16.36%，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者满意率为97.27%，对照组护理满意率为80.00%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论护理标识在护理安全管理中的应用效果显著。
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住院医师心肺复苏技能培训模式的探讨
目的 探讨边观看视频边实践教学方式的引入在住院医师心肺复苏技能培训中的应用效果.方法 选择2017年1—12月我院急诊科进行心肺复苏技能培训的住院医师90名作为研究对象,将其随机分为两组.对照组进行理论授课+实践操作;实验组进行视频教学+边观看视频边实践+仿真模拟训练.培训结束后进行笔试、操作技能考核,比较两组住院医师笔试、操作技能考核成绩及心肺复苏技能培训合格率.结果 实验组理论知识得分、操作技能得分、心肺复苏培训总合格率均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).实验组对培训内容、培训方式、提高心肺复苏技能满意率高于对照组;认为有必要复训比例低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 在住院医师心肺复苏培训中引入边观看视频边实践过程,可有效提高学员操作技能,提升急诊应变能力与服务质量,具有良好的应用价值.
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循证医学理念结合PBL教学模式在胃肠肿瘤外科带教中的作用
目的：探讨循证医学理念结合PBL教学模式在胃肠肿瘤外科带教中应用的效果。方法选取某医学院2012届在胃肠肿瘤外科学习的临床医学生128例，随机分为两组，设定为观察组和对照组，每组64例学生，观察组予以循证医学理念结合PBL教学模式，对照组予以传统教学，比较两组教学后考试成绩和教学效果满意率。结果观察组基础知识、提出问题、检索证据、评价证据、应用证据得分和总分均高于对照组，学生对掌握疾病基本诊治、培养综合分析能力、增加肿瘤学习兴趣、增强肿瘤综合治疗理念和增强循证医学理念的教学效果满意率均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论循证医学理念结合PBL教学模式在胃肠肿瘤外科带教中应用教学效果较好，成绩和满意度均较理想。
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面瘫患者康复期采取不同针灸顺序治疗效果
目的 观察不同针灸顺序治疗在面瘫患者康复期的应用效果.方法 将本院2016年5月—2018年5月收治的面瘫患者86例进行分组,随机分为对照组和实验组,各43例,对照组采取先针刺再闪罐治疗;实验组采取先闪罐后针刺治疗,对比两组治疗效果、治疗时间、疼痛率及患者满意率.结果 经比较,两组患者治疗效果差异无统计学意义(P>0.05),实验组治愈时间、疼痛率、满意率均优于对照组(P<0.05).结论 对面瘫患者康复期采取先闪罐后针刺治疗法,刺激面部经络,疏通淤阻经络,配合针灸治疗,缩短治疗时间,减少针刺疼痛率,提高患者满意率.
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个性化护理模式对小儿轮状病毒感染的疗效及满意度影响
目的 研究个性化护理对小儿轮状病毒感染的临床应用效果.方法 选取本院接治的100例小儿轮状病毒感染患儿作为研究对象,对照组实施常规护理,观察组实施个性化护理,观察并对比两组小儿轮状病毒感染患儿的临床疗效,及其亲属的满意程度.结果 观察组治疗总效率为98%;对照组治疗总效率为88%;观察组满意率为100%;对照组满意率为90%.结论 将个性化护理应用在小儿轮状病毒感染患儿的临床护理当中,能够提高临床疗效,提高护理工作满意率.
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用药护理在新生儿肺透明膜病治疗中的应用效果
目的 探讨用药护理在新生儿肺透明膜病(HMD)治疗中的应用效果.方法 190例HMD患儿, 根据硬币投掷法分为对照组和研究组, 每组95例.对照组患儿给予传统用药护理, 研究组患儿给予猪肺磷脂注射液(固尔苏)用药护理.比较两组患儿的干预效果及家属护理满意率.结果 研究组患儿治愈率82.11%显著高于对照组的49.47%, 机械通气时间(3.72±0.81)d显著短于对照组的(6.28±1.23)d,差异具有统计学意义(P＜0.05).研究组患儿家属护理满意率为93.68%, 高于对照组的75.79%, 差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 用药护理可有效提高治愈率, 促进患儿康复, 提高护理满意率, 在HMD治疗中具有重要应用价值.
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剖宫产患者围手术期的护理
目的 探讨剖宫产患者的围手术期护理方法.方法 从我院对剖宫产患者的术前、术中、术后护理,总结其护理要点.结果 经过精心护理剖宫产手术均能顺利完成,满意率达98%以上.结论 孕产妇的围手术期护理至关重要,对手术的顺利进行,母婴安全及术后康复均能起较好的促进作用.
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老年病患者护理风险因素与管理途径分析
目的分析和探讨医院病房中对老年病患者护理的风险因素，并对相应的因素制订相应的管理方法，探讨该方法在老年病患者的临床护理中的效果。方法423例老年病患者，按入院顺序分为对照组208例，观察组215例。对其中出现老年病患者护理的风险因素进行分析和总结，并对2年间发生的护理缺陷性事件进行统计和比较，并比较2年间患者的临床护理满意率。结果对照组护理过程中发生护理缺陷患者22例，占10.58%(22/208)，其中烫伤2例、跌倒3例、压疮3例、误服药物6例、误吸8例，老年病患者临床护理满意率为89.42%(186/208)；观察组护理过程中发生护理缺陷患者13例，占6.04%(13/215)，其中烫伤1例、跌倒1例、压疮2例、误服药物4例、误吸5例，老年病患者临床护理满意率为96.28%(207/215)。观察组护理缺陷发生率以及患者的临床护理满意率等方面均显著优于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论本研究结果表明，导致临床护理过程中发生护理缺陷的因素较多，制订行之有效的管理措施十分有必要，这样能显著降低其护理缺陷的发生率并且有效提高患者的临床护理满意率，因此值得临床推广。
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QQ群平台在产科护理服务中的作用效果分析
目的:探讨QQ群平台在产科护理服务中的作用效果.方法:收治分娩产妇100例,观察组和对照组各50例.对照组采用普通护理方式,观察组采用普通护理加QQ群护理方式,基于SPSS分析软件,比较两组孕产妇的护理服务满意率、孕产期知识知晓率、母乳喂养成功率以及并发症发生率.结果:观察组患者的护理服务满意率、孕产期知识知晓率、母乳喂养成功率均高于对照组,观察组并发症的发生率显著低于对照组,两组比较差异有统计学意义.结论:QQ群平台在产科护理服务中提高患者满意率、孕产期知识知晓率以及母乳喂养成功率、降低并发症的发生率方面,收到了良好效果,是一种值得推广的孕产期优质护理服务方式.
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中西医结合治疗消化性溃疡效果分析
目的：观察中西医结合治疗消化性溃疡的效果。方法选择内科住院的240例消化性溃疡患者，按治疗方法的不同分为两组，每组120例。对照组采取一般西药治疗，治疗组在对照组用药基础上配以中药治疗，观察两组患者疗效、患者满意度和1年后复发率。结果对照组总有效率为83.3%，幽门螺杆菌转阴率为69.2%，患者满意率为55.8%；治疗组总有效率为95.8%，幽门螺杆菌转阴率93.6%，满意率为86.7%。治疗组的疗效和患者满意率均明显好于对照组。1年后对照组的复发率为27.5%，治疗组的复发率为10.0%，治疗组的复发率低于对照组。结论消化性溃疡在传统西药治疗的基础上结合中药进行调理，能有效提高疗效和患者满意率，治愈患者的复发率有明显下降。
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桡骨头成形术
桡骨头成形术是治疗无法保留的严重粉碎性桡骨头骨折合并肘关节不稳定的一种方法.早先的硅胶假体已经被各种金属假体所代替,并且早期疗效比较满意,其满意率可达70%～82%.
