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探索"互联网+"门诊糖尿病患者延伸护理服务
延伸护理服务并不是强调为院外患者提供直接长期的医疗照护服务,而是通过"互联网+"的信息化手段,充分利用基层医疗卫生服务机构的资源,遵守循证护理原则,以患者为中心,帮助患者以及其家庭照护者提高自我护理和家庭照护的能力[1].
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互联网+艾滋病防治技术应用与挑战
互联网,包括网页和社交软件,已经深入到人们日常生活的方方面面.在中国,每60 s,就会在互联网上产生约265万张火车票订单,出现347万次百度搜索,9.5万条微博发送,7.3万笔支付宝交易[1].全球用户量多的前十名社交软件,每月活跃用户均超过3亿人,其中脸书(Facebook)每月活跃用户达到16亿.全球前十名社交软件中有三个隶属中国,其中QQ每月用户8.5亿人(用户数排名第三),微信6.8亿人(用户数排名第四),百度贴吧3亿人(用户数并列排名第十)[1].互联网技术的发展和广泛应用,深刻地改变了人们的生活方式,包括交友方式,以及伴随交友引发的性行为方式.社交软件不仅为人们购买日常生活用品提供了交易平台,同时,也为性交易、毒品交易等提供了交流平台.因此,社交软件也必将成为艾滋病防治新的重要平台.
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基于手机APP法评估孕妇膳食营养摄入的方法学研究
目的 以称重法为膳食调查金标准,评价手机APP菜谱记录法在评估孕妇能量、营养素及食物摄入量的应用.方法 调查对象通过一款自主研发手机膳食评估应用程序(APP)以菜谱形式自主记录膳食,该膳食评估方法为“手机APP菜谱记录法”(简称APP法).在河北省某县招募29名孕妇作为调查对象(其中1人未完成调查),调查对象利用APP法记录连续3天膳食(包含2个工作日,1个周末日),下一周同样3天时间调查员入户称量调查对象摄入膳食,比较调查对象平均每天能量、营养素及食物摄入量.结果 与称重法比较,在评价食物摄入量方面,APP法评价平均每日大豆及其制品、水果类、坚果类、畜禽肉类、水产品类、蛋类、乳制品类摄入量与称重法相比差异无统计学意义.APP法低估谷类59.1 g/d(P =0.0050)、蔬菜类226.5 g/d(P＜0.0001)及食用油14.0 g/d(P ＜0.0001)、食用盐3.7 g/d(P＜0.0001)摄入量.与称重法相比,蛋白质、脂肪、膳食纤维、胆固醇等差异无统计学意义(P＞0.05).APP法平均每日低估能量210.6 kcal/d(P=0.0160),碳水化合物31.1 g/d (P =0.0436),APP法评价维生素摄入量与称重法比较差异无统计学意义(P＞0.05).APP法低估钙146.3 mg/d (P =0.0010)、钾793.9 mg/d(P＜0.0001)、钠1891.6 mg/d (P ＜0.0001)摄入,铁、锌、硒差异无统计学意义(P＞0.05).Bland-Altman分析结果显示,89.3％～92.9％的调查对象两种方法差异在95％一致性界限内.结论 与称重法比较,除低估谷类、蔬菜类、食用油、盐类摄入量外,APP法能够较准确评价多数食物摄入量,以及脂肪、蛋白质、维生素、多数矿物质摄入量,但目前存在低估能量、碳水化合物摄入情况,通过进一步优化和改进该方法能应用于快速膳食调查.
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"互联网+"理念下的医院财务对账系统 建设问题思考及业务流程打造
随着互联网技术的发展,医疗系统的支付手段日渐丰富,对账难度愈加复杂.为了提高财务对账的效率,保证对账数据的准确性,我院研发了一款财务对账系统.该系统包括收费窗口、自助终端、移动终端与HIS模块,可实现现金、银行卡、微信、支付宝与HIS的多边、交叉统一财务对账服务,提供多种产品支付统一接口,支持不同产品多种支付方式统一接入.本系统便捷高效,保障了财务资金安全,提高了财务对账的效率及准确率,适应当前"互联网+"的形势,既减轻财务工作人员的负担,又能更好地提供智慧医疗服务.
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基于"互联网+"的医院医政 APP设计开发与实现
目的 设计开发医院医政APP,助力医务人员和医务管理人员提高工作效率.方法 基于"互联网+",通过医政模块内容确认、功能分析、系统设计等步骤与方法,实现医政APP.结果 该APP围绕十八项核心制度,实现医务台账、病历借阅、会诊管理、病历质控、特殊用血申请、VTE评估、危急值上报、不良事件上报、抗生素审批、手术审批、手术监控、医疗安全计分等12项大医政管理模块内容.结论 医政APP开启医院管理新模式,有助于提升医院医政管理水平,提高医疗质量和工作效率.
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医疗设备信息管理系统应用分析
本文介绍了医疗设备信息管理的发展,对医疗设备信息管理系统在我院的运用,从系统优缺点、应用模块及终端APP几大方面进行了分析,鼓励医疗设备信息管理系统在医院积极应用,以便同行提高设备的利用率和完好率,从而降低医院运行成本,使其充分发挥医疗设备大效益.医疗设备信息管理的发展将呈现云计算、移动互联网、智能终端三者的结合模式.
关键词： 医疗设备信息管理 医疗设备信息管理系统APP 在线报修 互联网+ 数据库 -
"互联网+"在医疗卫生中的应用
随着大数据时代的到来,"互联网+"正飞速与各产业进行融合,而受社会普遍关注的医疗卫生也与互联网催生出了新的医疗信息化服务模式,并从中体现出各种形式的应用,本文首先介绍了互联网与医疗卫生相结合的国内外发展现状,然后分析了目前互联网与医疗卫生相结合的3种主要应用形式以及存在的问题,并综述了互联网在医疗卫生中的3种主要应用路径,后,对"互联网+"在医疗卫生中应用的未来形势作出展望,以期为相关研究者提供参考.
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"互联网+"时代中医食疗药膳学慕课体系构建研究
随着网络科技的迅速发展,现代教育理念和方式不断地更新,慕课作为一种新型的在线教育模式,在提高教育质量,转变教育理念和方法以及促进教育体制改革等方面发挥了重要的作用.本文是在"互联网+"的理念指导下进行中医食疗药膳学在线开放课程建设研究,借助在线教育综合平台,实现中医食疗药膳学在听课、分享、讨论、作业、考试、评价等环节的完整的教学模式.通过改进和构建新的中医食疗学慕课模式,并且在教学应用中不断改进,建设适于自主学习的信息网络和关联框架,为将来更多的高校广泛应用,资源共享进行了有意义的探索.
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"互联网+"背景下的眼科教学改革与优化浅论
眼科教学是医学教学的重要组成部分,但是,在传统的教学中,其所受到的重视程度极为有限,这也使得互联网上所涉及的该部分内容比较少,教学效果不够理想.在互联网+背景的影响,传统医学教学模式发生了天翻地覆的变化,眼科教学也因此受到了较大的冲击.本文,笔者将以互联网+为背景,探讨眼科教学改革及优化策略,以求更好的促进相关教学工作的开展.
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浅谈"互联网+"智慧医院的医联体建设
在我国医疗改革不断深化的大背景下,我国的医院内部环境以及外部环境发生了非常大的转变,分级诊疗模式以及建立起医联体等措施是医药改革所带来的影响,不仅仅使医疗资源可以得到更加优化的配置,另外在很大程度上也推动了我国医疗事业的发展和进步,通过医联体在我国医院的发展当中广泛的应用,验证了其在医疗资源的分级诊疗模式当中,医联体是使其可以合理分配的有效措施.本文将在"互联网+"的背景下,对智慧医院的医联体建设进行深入的探讨.
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"互联网+"环境下护理临床教学的创新与发展
我国目前的临床护理教学,相较于国外水平,在教学内容、实践管理等方面均存在一定的不足之处,影响了学生对临床护理知识和技能的掌握,也不利于我国临床教育学的深度发展.在本文中,我结合"互联网+"背景,主要探讨现有临床护理教学问题的创新化解决思路和方式.
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基于"互联网+"的口腔医学技术专业教学改革研究
现阶段,我国口腔医学水平在不断提升,人民群众对口腔健康的需求日益扩大,口腔医学临床工作呈现出向人民群众提供普通化、专业化以及社区保障服务的趋势,这就使得人民群众对口腔专业护理人员、口腔医师助手以及口腔技师的需求量日益增长.
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"互联网+"新模式下的医疗付费方式
医疗付费方式正在经历不断地变革,从现金支付、银行卡刷卡到支付宝/微信等APP的支付、扫码支付,付费手段从线下向线上发展,到现在的线上+线下扫码方式结合,此种变革改善了医院的就医体验.现就"互联网+"新模式下的医疗付费方式在医疗行业的应用展开研究,详细介绍如何利用新技术简化门诊就医流程,优化住院流程.
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基于互联网+的医疗设备管理问题
医疗设备质量控制是保障医疗质量和安全的重要环节,也是医疗机构中医学工程部门的重要课题.自卫计委下发《关于医疗器械临床使用安全控制及检测评价方案》后,三甲医院越来越重视医疗设备质量控制与管理工作.在新形势下,互联网+成为时代的潮流,互联网+与医疗设备质量控制与管理相结合已经成为必然的发展趋势.因此,本文重点介绍了互联网技术在医院设备管理中的应用与对策.
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“互联网+”医院党建模式研究
本文以“互联网+”形势下医院党建工作为研究对象,分析传统医院党建工作的局限性和“互联网+”党建模式的优势,指出目前医院党建信息化工作存在的难点,对今后改进医院“互联网+”党建工作模式提出建议.
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"互联网+"环境下虚拟护理临床思维训练系统的应用现状和思考
伴随着信息技术、通信技术的迅猛发展和"互联网+"计划的推出,医学院护理专业的传统教学模式在培养护生临床思维上已显现出各种不足,虚拟临床思维训练系统进入日常教学已成为了大势所趋.本文作者结合我校护理学院近几年的临床思维相关教学经验和其他院校使用护理临床思维训练系统的现状撰写此文.从护理临床思维、护理临床思维训练系统及其使用现状几个方面分析该技术在护理教学模式的创新和使用心得.
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互联网+脑卒中防治医学教育体系的建立
中国脑卒中发病率逐年高发,给个人、家庭和社会带来了沉重负担,加强卒中防控体系建设迫在眉睫,而在全国范围内推动卒中专病分级诊疗,人才短缺成为大瓶颈.互联网+医学教育优势明显,其高覆盖低成本,线上线下结合等特点,可以提高培训效率.其中经典互联网+医学教育模式,包括远程讲座、远程手术示教、远程病例讨论、远程教学查房、远程国际教学等已经被多方认可.目前,借助互联网医疗诊治技术国家工程实验室,依托首都医科大学宣武医院在神经科学和老年医学两个领域的学科优势,探索出的eStroke国家溶栓取栓影像平台等,已经完成了新型互联网+医学教育的模式转变,受到业界认可.
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"互联网+"时代心血管病学教育新模式探索
"互联网+"理念在世界范围内得到了蓬勃的发展和推广,为医学教育的发展和改革提供了新的机遇和挑战,对于我国心血管病学人才培养、心血管病学事业进步具有深刻的战略价值.在政府、学会、高校、医院、民间机构等多层次、多方面推动下,探索和应用互联网技术发展"互联网+"时代心血管病学教育新模式是教育工作者的责任和使命.
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新疆大学生健康素养及使用移动APP获取健康知识情况调查
目的了解"互联网+"背景下新疆高校大学生健康素养状况以及使用移动APP获取有关健康知识的关系,为大学生在"互联网+ "背景下合理利用APP获取健康知识及制定健康教育干预策略提供参考.方法在新疆选取4所高校采用分层整群抽样的方法以班级为单位对2026名在校大学生进行基本人口学信息、健康素养问卷及使用移动APP获取健康知识状况进行调查.结果本研究共调查2026名大学生,其中男生902人,女生1124人.新疆高校大学生健康素养平均分为(68.34±9.78)分.低健康素养者占20.3％ (411/2026);中等占48.3％(978/2026);高者占31.4％ (637/2026).大学生特别想了解健康知识的占17.2％ (349/2026),想了解的占62.4％(1264/2026), 一般占15.5％ (315/2026),不想了解的占3.2％ (64/2026),特别不想了解的占1.7％ (34/2026).健康素养水平越高的学生特别想了解健康知识的人数比例越高.认为移动APP作为获得健康知识的途径、微信能够作为健康知识学习平台、乐意用微信学习有关健康知识、已经关注了健康方面的微信公众账号的学生比例越高其自身的健康素养水平就越高.结论健康素养水平越高的新疆大学生其更多的使用移动APP获取健康知识;进一步利用互联网络和移动终端等传播健康知识存在较大空间.
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基于“互联网+”的掌上医院系统的构建、管理与成效
文章介绍了掌上医院系统的建设过程和应用情况,以满足“互联网+”时代效率提升和就医流程转型的需要,实现掌上医院挂号、预约、付费、充值、查询、随访、医保结算、平台对账等功能.
