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浅谈护理科研论文的写作
结合笔者2001-2011年来的护理科研写作实践,从8个方面阐述如何在临床工作中挖掘护理科研选题.一是从小处着手;二是捕捉初始意念,博览文献,善于总结归纳;三是注重护理实践,从工作中遇到的问题进行选题;四是从与人生存攸关的重大事件中选题;五是克服习惯性思维,从新的角度看问题;六是设疑提问,抓住不放;七是将工作压力变成学习动力,为科研选题奠定基础;八是克服畏难情绪,勤于思考,敢于创新.
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谈撰写医学论文
(续)三、医学论文的撰写(一)立意:撰写医学论文时首先应"立意",即确定选题.通俗讲,就是你想写一个什么内容的文章.是理论探讨方面的?还是临床资料分析方面的?是经验总结?还是综述…….
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谈撰写医学论文
续(二)谋篇:确定选题之后,即进行论文的具体撰写.就科技论文的文章整体结构来讲,人们在长期的写作实践中,已经逐渐形成了一种较为严密而又符合逻辑的惯用格局.前已提及,医学论文的基本结构可分为:题目、作者、摘要、正文、志谢以及参考文献等几部分.现就这几部分内容的具体撰写简述如下.
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医学论文的写作(二)
医学论文的写作是从选题开始的,所谓选题,就是形成、选择和确定所要研究和解决的课题.选好、选准研究课题等于论文写作成功了一半.
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作者署名和工作单位表达的要求
直接参与选题、设计、研究、观察、资料分析与解释或撰写文稿关键内容,能对文稿内容负责,并同意文稿发表者,才可以作为作者署名。
作者姓名的排序不分院所、科室,按对本文贡献大小的顺序排列在题名之下。作者排序应由全体作者讨论后在投稿前确定,投稿后一般不得改动。 -
医学论文撰写中的常见问题
1科研设计的选题与立题问题(1)标题太长,主题不突出;(2)标题与内容不符,或题目太大而内容贫乏;(3)标题单调,主题不明确。
2关于题目要求(1)可检索性;(2)特异;(3)明确;(4)简短。
3命题方法(1)方法;(2)结论;(3)探讨。 -
医学论文撰写中的常见问题
1科研设计的选题与立题问题(1)标题太长,主题不突出;(2)标题与内容不符,或题目太大而内容贫乏;(3)标题单调,主题不明确。
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医学论文撰写中的常见问题
1科研设计的选题与立题问题(1)标题太长,主题不突出;(2)标题与内容不符,或题目太大而内容贫乏;(3)标题单调,主题不明确。
2关于题目要求(1)可检索性;(2)特异;(3)明确;(4)简短。3命题方法(1)方法;(2)结论;(3)探讨。 -
医学论文撰写中的常见问题
1科研设计的选题与立题问题(1)标题太长,主题不突出;(2)标题与内容不符,或题目太大而内容贫乏;(3)标题单调,主题不明确。
2关于题目要求(1)可检索性;(2)特异;(3)明确;(4)简短。
3命题方法(1)方法;(2)结论;(3)探讨。
4关于把“构成比”当“率”的概念问题在医学文献中,发现有些作者对患病率、发病率、病死率、感染率等概念混淆不清。
5关于疗效的确切评价问题只有观察组而无对照组:有比较才能有鉴别,医学研究结果如无适当的对照比较,就难得出结论。即使有了对照组,若两者之间无可比性,同样不能得出确切的结论。以上可见,对照组与实验组一定在性别、年龄、病情、病期、病型、部位、疗程等条件大致相同的情况下,才有可比性,其结果才有科学价值。 -
医学论文写作选题的基本要求探讨
论文命题是论文写作的第一步,选题直接关系到论文能否写好的关键。题目是论文的名称。在撰写医学论文时,应文题相符,题目应准确、简明、醒目,起到直接点出主题的功效,现就选题的基本要求探讨如下。
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编写医学文献综述应注意的几个问题
综述是综合评述的简称.优秀的综述文章能够全面反映当前国内外某一学科研究的历史和现状、发展趋势以及新的研究成果.使读者能在短的时间内了解某方面的概貌和展望,节省大量的时间.尤其在进入科学高速发展、竞争十分激烈的21世纪,人们对情报需求的渴望与日俱增,综述性文章的作用日益重要.目前,一些医学杂志刊载的综述文章常见的毛病有:选题没有新意,观点陈旧;资料收集少,引用文献少,陈述论点片面;概括性太差,生搬硬套,看上去就是简单堆砌的资料辑录;只进行了某一阶段的动态报道,读者不能系统的了解这一课题;间接文献多,转引资料多,参考文献不规范等.针对这些课题,笔者就如何写好医学综述类文章做一论述.
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医学论文的选题
医学论文是对医学领地中的问题进行探讨研宄,表述研究成果的文章.它要求这样一些必备的条件:科学性、客观性、创见性、平易性.它的选题是论文写作的重要的第一步,有人说:"学术论文的题目选得恰当等于完成论文的一半工作."虽然有些夸张,但包含一定的道理.因为作者对所要论述的对象,有了充分的考虑,有了充分的理解,才能确定如何来论述它.那么要写出高质量的文章,如何选题?
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全科医学教育中视听教材的必要性及选题
本文从全科医学培训教育中学员的实际情况和教学内容和计划的角度,阐述了视听教材在全科医学教育中应用的必要性及全科医学视听教材制作选题的若干注意事项.
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第四讲社区医学科学研究
第二节社区科研课题的选择社区医学科学研究课题的选择是每项科研工作的起点,也是能否取得社区卫生服务成功的前提.社区医学科研课题一旦确立,即是贯穿全部科研工作的主题思想,也是指导科研工作各项设计安排的主线,它对以后研究工作的成败与收效大小起着决定性作用.实践证明,课题选择得好,可以事半功倍,选准了一个课题等于走完了成功的一半路程.如选题不当,不切合实际,就有可能使研究工作半途而废.
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在倾听、疏导、引领中重塑生命吴海龙的监狱心理矫治实践
走进高墙内采访这是第二次.第一次是几年前在山西榆次女子监狱,本刊记者面对面采访了3名因故意伤害罪入狱的女服刑人员.3个女人原本柔弱,皆因家庭矛盾激化,心理上走了极端,跳进犯罪深渊.采访后心情很沉重,倍感心理健康对人生成长是多么重要.犯罪心理一直是本刊重点选题,近年来引起广泛关注的药家鑫案、李天一案、复旦学子林森浩投毒案等,《人人健康》都先后做过深入采写.
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老年中医学研究现状及前景
人口老龄化在当前已成为世界性问题,各国对此十分关注.我国是世界上老年人多的国家,现在心、脑血管,肿瘤,呼吸系统疾病等老年多发病严重威胁老年人的身体健康,我国政府对这一问题非常重视,把探索衰老机理和延缓衰老药物以及常见老年病的防治作为科学研究的重要选题.中医老年医学具有独特的理论和丰富的临床实践经验,应当努力发掘,深入研究.现将近年来中医对老年医学的研究现状及前景整理如下.
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对护理研究的思考
护理研究是用科学的方法反复探索护理领域的问题,并用以直接或间接地指导护理实践的过程[1].护理研究不能像做动物实验那样根据需要任意地施加处理因素和干扰措施,也无法找到和人完全相同的动物进行实验.护理研究主要包括选题、调查研究、提出假设、确定研究方法、撰写研究报告等方面.
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成人教育护理专科生毕业论文评价标准的分析
毕业论文是高等学校应届毕业生的总结性独立作业,也是教学过程的环节之一[1 ].客观公正地评价毕业论文,是准确评价学生的学习过程及其终变化,是护理教育走上科学管理轨道的重要标志之一.北京职工医学院自1983年开始招收成人护理专科生,依据原国家教育委员会(现为教育部)文件规定:成人大专学生在毕业时要撰写毕业论文.但该文件对毕业论文的体裁、评价标准没有统一要求,同类院校中也没有现成经验可以借鉴.基于护理科研的薄弱、临床对成人大专毕业生开展护理科研的期待、成人大专层次培养目标的要求、学生对学习书写护理科研论文的渴望等原因,自1995年,我们对撰写毕业论文重新进行了全面安排,并制定了论文评分标准.经对97届、98届毕业生使用后,收到了良好效果.4 讨论4.1 成人大专生撰写毕业论文的要求本次研究对象中84%以上来源于省市级大医院,63% 以上为综合医院,在临床工作时间平均11 a以上,且半数以上具有护师以上职称. 可见,成人大专培养的学生主要为从事临床护理工作的骨干,有较多的护理工作经验,在日常工作中能发现问题,也有解决问题的能力,处于事业升华阶段,对护理科研能力的需求比较迫切,但应与本科生有所区别.依据两者生源条件、工作需求不同,培养目标也应不同 . 成人护理大专阶段对护生科研能力的培养目标为"在临床工作中能发现问题,解决问题,初步掌握撰写科研论文的方法,具有初步的科研能力”;本科阶段的培养目标为"综合运用所学知识解决问题,掌握撰写科研论文的方法,有一定的科研能力”[2].为此,作者认为:成人大专生的毕业论文,应加重对选题及讨论部分的要求,减轻科研设计、统计学处理的权重;普通本科生撰写毕业论文,则应淡化选题,加重科研设计与统计学处理的权重."标准二”的选题部分总共12分,占总体的12%,讨论20分(20%),符合需求.开题报告是"预实验”,对选题、科研设计与论文撰写有极为重要的意义,是撰写毕业论文关键的一步,可以视为毕业论文的一部分,应在评分标准中加以体现,故"标准二”中增加了"开题报告”,共25分,占25%.
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护理学专业本科自考生毕业论文分析
护理科研论文是反映护理新理论、新技术、新成果的主要载体之一.为了解护理自考本科生的实践和科研能力,对长治医学院1998年护理本科自考生毕业论文从论文类型、文章选题、资料收集和处理手段、文体结构、内容科学性和实用性等方面进行了回顾性分析,结果如下.1 资料分析参照山西省高等教育自学考试委员会、山西省卫生厅、长治医学院制定的"98年高等教育自学考试本科生毕业论文成绩评定标准”中的毕业论文评审项目及专家后评分,对1998年36 2名考生362篇论文评审资料进行回顾性分析,选题和科学性参阅"评分标准”中"科学性”栏后得分,良以上(包括良) 为选题新颖,内容科学性强,良以下为一般;资料处理参阅"技术性”栏,及格以上(包括及格)为恰当,以下为欠妥;逻辑结构参阅"逻辑性”栏,中以上(包括中)为合理, 以下为欠合理;实用性参阅"实用性”栏,中以上(包括中)为实用性强,以下为一般.详见表1.
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指导临床护理人员提高论文撰写水平
目前我国相当一部分护理人员在校期间未接受过医学科研工作的有关教育,因此对正确的科研方法知之甚少,尤其缺乏科研的选题和设计能力.因此,护理部应发挥其职能,指导护理人员提高论文撰写水平.