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应用竞赛表演方法进行基础护理课教学
新的教育观念要求教师不仅要传授知识,而且要引导学生对所学专科自己追求和探索,激发学生学习的兴趣.[1]使学生成为教学过程的主体,提倡"亲验式 "教学方式,引导学生在逼真的模拟情景下体悟与从事管理与实践.[2]我在近几届护理教学中,以"危重病人病情观察及护理"一章为主,结合其他章节内容,举办新颖别致的护理知识竞赛表演教学活动,取得了很好的教学效果.现报告如下.
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高职院校护理专业开展母婴护理方向的可行性探析
随着社会的发展与进步,医学也一直在飞速发展,护理学的发展已经由以往单纯的疾病护理转变为以人类健康为中心的整体护理。现代护理的观念要求以人为本,就是要注重人的整体性,母婴护理概念的提出就是以这一思想为指导,近年来开始被引入我国。母婴护理是一种新兴的服务行业,是指对孕妇分娩后的心理、健康、饮食、体形及婴儿成长发育、健康成长等的一种服务。现就高职院校护理专业开展母婴护理方向的意义,可行性等进行一些探析。
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护理干预对肾穿刺活检术质量的影响
肾穿刺术是目前较普及的肾活检方法,它是通过穿刺取适量的肾组织做病理活检,以确定肾脏病的病理类型,对协助肾脏的诊断、治疗及预后判断有重要意义[1]。肾活检为又创性检查,可发生损伤、出血或感染,故正确的术前、术后护理显得尤其重要。传统观念要求患者术后卧床休息24h,术前6h必须仰卧于硬板床上,不可翻身。但是,临床上患者如果严格按照上述方法去做,往往感到非常的不舒适,且一个部位连续受压超过2h,就有发生压疮的危险。如何能够在不增加出血率的基础上,既让患者感到大的舒适又能预防压疮的发生,我院肾内科于2013年1~12月对30例肾穿刺术后24h内的患者采用被动翻身的方式进行护理,效果较好。现将术后护理体会报告如下。
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关于手术室实习生的带教体会
手术室的工作具有很强的科学性,是无菌观念要求非常严格的医疗场所.在护理内容上有它一定的特殊性,要求护士做到"三要".即一要有一定的专业理论知识;二要有娴熟的护理操作技能;三要有敏捷的思维灵活的应变力及高度的责任心.如何应用"三要"的标准带教学生,使其在短时间内完成实习任务,使其迅速成长为具备临床工作能力的手术室护士.是手术室在护生带教工作中值得思考的问题.