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“洋高考”带动中国教育国际化
"洋高考"的出现,与中国教育所处的发展阶段有关.多年来,中国教育追求开门办教育的目标,教育国际合作、国际交流日益频繁,教育国际化步伐在加快.国际教育机构和国际资本看好中国教育,中国的教育也正在融入世界教育格局中.出国班蔚然成风如今,对于重点高中来说,衡量升学率的标准,不再只有上一本线的人数和被北大、清华等国内名校录取的人数.
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推进我国研究生教育国际化争创世界一流大学
研究生教育是我国教育结构中的高层次,它的国际化是当前高等教育发展的重要特征与明显趋势,是经济全球化趋势下国家增强国力和国际竞争力的重要支撑力量,是高等院校创建世界一流大学的重要发展战略.本文通过分析我国研究生教育国际化的发展现状,探讨了当前我国研究生教育国际化面临的一些问题,后针对我国研究生教育国际化发展进程、创建世界一流大学提出了相应的对策和建议.
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7年制医学专业课双语教学效果评价
医学临床专业课实施双语教学是适应我国高等医学教育国际化趋势发展的需要,是培养具有国际合作意识、国际交流能力与竞争实力的高级医学人才的重要途径.
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国际西医学生的中医教学调查和探讨
随着中医药文化的世界化发展,各西医院校的国际学部也纷纷开设了中医课程,通过教学实践及调查,发现对国际西医学生进行中医教学有其独特性,首先要提高学生对传统医学的认识,在讲解中医的同时渗透中国传统文化:其次要讨论和比较中西医理论体系的不同及优势,说明西医学生学习中医的益处;在此基础之上,介绍中医理论的内容和特点.开展讨论式教学,逐步培养其中医的学术思维方式,以达到更好的教学效果.
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教育国际化背景下的中医基础理论教学改革与实践
伴随着中医药走向世界步伐的加快,教育国际化成为中医药高等教育发展的必然趋势和内在需求,应借鉴国际上先进的教育教学理念与方法,结合中医基础理论的课程特点和培养目标,进行教学改革与实践.通过优化课程体系,注重学科间的交叉融合及学科内知识的联系,更新教育理念,追求高等教育自由和谐之精神,构建提高心智的情境化教学模式,在和谐自由的氛围中激发学生的创新意识,培养批判性思维能力.同时加强国际交流,实现课程资源共享,培养出有中医思维和国际竞争力的高素质复合型人才.
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坚持开放扩大合作推进学校国际化进程
从留学生教育教学、国际合作办学、国际学术交流3个方面论述北京中医药大学在办学过程中,坚持开放办学的理念,采取切实有效的措施,加强国际交流与合作,建立了遍布五大洲的教育教学合作网络,形成了"重开放"的办学特色,推进中医药高等教育国际化进程,促进学校的学术发展与人才培养.并在总结经验的基础上,提出了坚持不懈地推进国际化进程;抓住重点,着力解决影响和制约学校对外交流与合作的问题;加大留学生教育的改革力度;提高对外交流与合作的层次与深度的思考和设想.
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对接需求提升能级全方位推进中医药海外发展战略
中医药的海外发展可谓“路漫漫其修远兮”,尽管有众多的机遇,但不乏艰巨的挑战。既要高瞻远瞩,又要脚踏实地,是上海中医药大学体现“重优、重特、重实”风格的一贯理念。如何选择更好的中医海外发展模式?如何提升海外合作项目的能级水平?如何有利于优秀中医药文化走出去?更是学校一直在思考和努力破解的一些共性难题。近年来,学校从以下几方面进行实践和探索,以全方位推进中医药海外发展战略。
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浅谈留学生医学微生物学教学的尝试和思考
随着我国教育体制改革的深化,中国加入了世界贸易组织(WTO), 在政治、经济、文化等方面与世界各国的交往日趋密切和频繁.自2003年以来,为了适应我国医学教育国际化发展趋势,我校开始接收外国留学生.
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中国和日本口腔医学教育的比较
全球经济一体化加速了口腔医学教育国际化的进程,我国口腔医学教育同样也面临如何与国际牙科教育接轨的问题.随着国际交流增多,了解不同国家口腔医学教育模式、课程设置及执业医师考试是非常必要的.中国和日本同属亚洲经济大国,因此,本文从日本的齿科医学历史、教学体系、课程设置、执业医师考试和中国的口腔医学教育历史、教育状况、课程设置、执业医师考试等方面作一比较.
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谈中医药教育国际化
<中国教育与发展纲要>指出:"谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位.而教育国际化更是经济全球化、知识经济时代的趋势.近年来,中医药在国际上的教育呈现良好状态.全国各中医药院校每年培养了大批国际复合型人才,来华学习的港澳台及海外留学生人数逐年激增,已仅次于来华学习中文的人数."
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新形势下军事医学教育国际化的认识与思考
教育国际化已经成为高等医学教育发展的全球性趋势,是医学院校管理、规划课程、制定人才培养方案的重要指导和依照.军事医学教育属于医学教育的一个特殊重要分支,也不可避免地迎来前所未有的挑战.军医大学作为国内军事医学教育的主要承担者,必须理智应对、妥善谋化,结合自身国情军情采取相应策略.通过将教育国际化的先进理念与我军现阶段“强军促健”的卫勤建设目标深度融合,有效推动我国军事医学教育的改革进步与包容发展.
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教育国际化趋势中的中国医学教育评估
本文详尽地回顾了我国高等医学教育评估的发展历程,介绍了西方国家高等教育评估的现状和发展趋势,提出了改进我国医学教育评估的若干建议.
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国内外联合培养医学专业研究生的探索与实践
国内外联合培养研究生,是研究生教育创新的重大举措.首都医科大学自2009年起开始实施国内外联合培养研究生.在近几年的实践中,通过规范选拔、严格管理、建立网络管理系统,积极为研究生创造国际交流机会等措施,在国内外联合培养研究生的实践中取得了较好成效.联合培养项目的实施提高了研究生的专业能力,开阔其国际视野,是医学生创新人才培养的新模式.
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全军呼吸内科研究所研究生教育国际化探索及经验
全军呼吸内科研究所自改革开放以来,从事医学硕士、博士研究生教育30余年,全体教职员工积极开展研究生教育国际化的探索和实践,与时俱进借鉴国外先进教育理念,结合我国具体国情和不同时期研究生自身特点,在研究生科研能力培养、学位论文选题方向、创新性、学术论文水平、课题相关综述等方面,以及研究生科研软硬件设施的合理利用等方面积累了一定经验.在研究生培养质量的提高和国际化进程中进行了有效的探索.
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构建中的欧洲高等教育区
本文扼要描述了欧洲各国高等教育体制的复杂多样,说明在当今经济一体化的形势下,这显然会引起重重矛盾,势在必改.本文接着阐述了自1998年以来欧洲的三次重要的高等教育会议,以及由此推动的一场遍布欧洲大地的高等教育改革.改革的目的是要使欧洲各国的高等教育逐步趋同,走向国际化.作者对此作了分析和综合.中国的高等教育在加入世贸组织后,怎样走向国际化?欧洲的设想和经验,对我们有什么启迪,有什么可以借鉴的.但愿本文能引起思考.
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《中华医学教育探索杂志》2015年稿约
《中华医学教育探索杂志》为中华医学会主办的医学教育专业学术期刊。以广大医学院校的基础和临床教师、教学和卫生事业管理人员,以及综合性大学和师范院校的教育类博士、硕士研究生等为主要读者对象。本刊的办刊宗旨是贯彻执行党的教育方针和卫生政策,坚持医学教育理论与实践相结合的原则,关注医学模式转变,卫生体制改革以及医学教育国际化的发展趋势。主要反映国内外新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法,引导学术研究,促进医学人才的培养,推动医学教育改革和发展。
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《中华医学教育探索杂志》2014年稿约
《中华医学教育探索杂志》为中华医学会主办的医学教育专业学术期刊。以广大医学院校的基础和临床教师、教学和卫生事业管理人员,以及综合性大学和师范院校的教育类博士、硕士研究生等为主要读者对象。本刊的办刊宗旨是贯彻执行党的教育方针和卫生政策,坚持医学教育理论与实践相结合的原则,关注医学模式转变,卫生体制改革以及医学教育国际化的发展趋势。主要反映国内外新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法,引导学术研究,促进医学人才的培养,推动医学教育改革和发展。
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医学留学生英语授课班教学体会
来华留学生教育是新形势下的新问题,在组织胚胎学教学过程中针对留学生的特殊性进行了一些探索,为医学教育走向国际化提供粗浅的经验.
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搞好大学教育必须转变教学观念
中国高等教育正面临着前所未有的挑战局面.外国教育的渗透、知识爆炸、技术革命、经济和市场的全球化使我国的高等教育必须扬弃传统的教学体制,调整发展方向,改革自身体制,重新确定目标任务.改革高等院校的管理制度,尤其重要的是要加强教育思想和教育观念的变革,转变办学思路,拓宽办学途径,更新办学方法,增强竞争意识,从而跟上国际高等教育发展的步伐.
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加拿大Western大学医学影像学人才培养模式对中国医学影像教育改革的启示
对加拿大Western大学医学影像专业学生入学要求、课程设置、选课环节、导师计划、向住院医师过度课程Transition to Residency (TTR)的设置等方面详细介绍加拿大医学影像专业学生培养模式,结合中国尤其是西部地区医学影像本科培养模式现状,思考如何进行符合中国国情的医学影像专业培养模式,同时提出适用于远期目标的医学影像专业培养新思路,即解放思想、面向未来,通过重视并增强国际化培养模式,引进优质教育方法及教学理念,进而提高中国尤其是西部地区医学影像专业人才培养质量.