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中药制剂质量标准案例教学法在中药分析学课程中的应用

俞捷;林玉萍;林海涛;李维熙;王皎;虎春艳

摘要: 中药制剂质量标准案例教学法这种案例式、比较式的教学不仅可提高学生对中药分析学课程的兴趣及其教学内容的掌握牢固程度,也可使学生在本科学习阶段就对药学研究领域研究进展具有一定的了解,激发学生的学习积极性、开阔学生的视野。

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