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健康教育在糖尿病患者中的应用

张菊兰

摘要: 目的探讨在糖尿病( diabetes mellitus, DM)患者中介入健康教育的效果。方法收集2010年1月至2013年10月,我院收治的2型DM (T2DM)患者220例,随机分为观察组与对照组,各110例,对照组行常规治疗和护理,观察组在对照组的基础上实施个性化健康教育。结果观察组的知识掌握率、自我管理情况、遵医用药率以及心理改善状况均显著优于对照组(P<0.05);血糖水平显著低于对照组(P<0.05)。结论在DM患者中实施健康教育,能够提高患者的认知程度以及自我管理能力和行为,更好地控制血糖水平,值得推广应用。

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