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基于临床护理路径的内科护理带教模式与方法研究

范兴梅

摘要: 针对当前医院内科在护理带教方面存在的问题和不足,在分析了内科带教现状的基础上,基于临床护理路径(CNP)理论,构建了一种基于CNP的内科护理带教模式和方法.通过设计一种以实习时间为横轴,实习内容和评价考核标准为纵轴的规范化护理带教模型,并在本院内科护理带教中进行分组实践,通过对实习护生的基础知识、个人能力以及实际操作等方面的考核数据分析与比较,验证了所提模式与方法的有效性.

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