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  • 3D打印钛及钛合金医疗器械的优势及临床应用现状

    作者:段忠恒

    随着我国社会经济不断发展,3D打印技术在医疗器械领域中的应用也愈加的广泛,3D打印技术也因其自身所具备的成型速度快、个性化定制和加工期限短等优势,更多被应用到复杂三维结构和加工难度高的医疗器械制造中.在本文中,通过对3D打印技术在医疗器械中应用优势分析基础上,对3D打印钛及钛合金医疗器械的应用进行详尽的阐述.

  • 3D打印技术在胫骨内翻畸形高位截骨术中的应用

    作者:顾建民;徐丛;李嘉;吕永明

    目的:探讨3D打印技术在关节外胫骨内翻畸形矫形术中的应用效果.方法选择承德医学院附属医院关节外科2013年6月-2015年4月收治的13例胫骨内翻畸形患者,其中男4人5膝,女6人8膝,年龄42-61岁,平均年龄51.0岁.所有患者均进行CT扫描检查,通过计算机Mimics软件及3D打印获得个体化截骨导板,在截骨导板辅助下行胫骨高位截骨的矫形手术.记录所有患者术前、术后HSS评分、术前畸形角度、术后角度、手术时间、术中X线暴露次数.结果所有患者均得到随访,平均随访时间21.4个月(12-32个月),均无手术并发症产生.患者HSS评分由术前的(60.31±4.55)分上升至术后(88.15±6.14分),差异有统计学意义(p<0.01);患者术前胫股角平均(185.54±1.76)°,术后胫股角平均(174.08±1.12)°,差异有统计学意义(p<0.01);术中止血带使用时间平均(71.54±7.47)min,X线暴露次数平均(7.00±1.29)次,均较传统手术明显减少.结论3D打印个体化截骨导板在胫骨内翻畸形高位截骨术中具有重要临床作用,具有个体化、针对性、手术时间短、X线暴露次数少等优点.

  • 口腔种植中3D打印种植导板的运用

    作者:张卫霞

    随着口腔种植学研究的不断深入和发展,口腔种植技术日趋成熟.3D打印技术所制作的种植手术导板弥补了传统导板的不足,以其精准的优势广泛应用于临床.本文通过阐述3D打印导板的概念,通过分析种植体植入精确度评价及原因,总结了数字化3D打印口腔种植手术导板的制作方法及应用要点.

  • 耳再造术及耳支架材料的发展及新进展

    作者:杨晨;蒋海越

    小耳畸形的治疗方式主要为耳再造术.耳再造术经历了半个多世纪的快速发展,再造耳的外形和效果有了明显提高,耳再造的方法也更加丰富多样.耳支架材料是耳再造术的关键部分,自早期的局部皮瓣、硅橡胶、异体软骨,到目前常用的自体肋软骨、Medpor支架,再到新兴的组织工程软骨、3D打印材料,耳支架材料在不断更新和改进.本文回顾了耳再造术及耳支架材料的发展历程,并对组织工程、3D打印辅助耳再造术做一简要介绍.

  • 肥胖患者颈椎前路手术后应用3D打印颈托的效果观察

    作者:祝艳红;张薇;崔玉洁;李敏

    目的 评价肥胖患者颈椎前路手术后佩带3D打印颈托的效果.方法 60例行颈椎前路手术治疗的肥胖患者随机分为观察组与对照组.对照组30患者术后佩戴传统颈托,观察组30患者术后佩戴3D打印颈托,从佩带依从性、舒适度、颈椎融合率和患者满意度等方面比较2种颈托的差异.结果 术后第3天和术后第7天,观察组患者依从性优于对照组(P<0.05).术后第1、3、7天和术后1个月时,观察组患者颈托佩戴舒适性评分均高于对照组(P<0.01).术后3月复查颈椎CT三维重建,观察组颈椎融合率90.oo% (27/30),高于对照组的86.67%(26/30),但差异无统计学意义(P>0.05).佩戴颈托3个月后,观察组总体满意度100.00%(30/30),高于对照组的76.67%(23/30),差异有统计学意义(P<0.05).结论 与传统颈托相比,3D打印颈托可提高肥胖患者行颈椎手术术后佩戴依从性和舒适度.

  • 1例肺癌致股骨病理性骨折行3D打印半髋置换手术患者的围术期护理

    作者:陈霞红;陈莉莉

    总结1例肺癌致股骨病理性骨折行3D打印半髋置换术患者的围术期护理经验.护理要点包括重视心理护理,呼吸功能训练,密切观察病情,积极防治休克,做好疼痛管理,预防下肢深静脉血栓,进行个性化的功能锻炼.

  • 3D打印技术与口腔医学进展研究

    作者:张莹;周伶

    现代医学领域已经实现了产业化转型与发展,其中针对诸多疾病的治疗均可以通过医疗器械、新型技术加以完成.以3D打印技术为例,目前已经可以对人体各器官进行有效打印.本次研究选取口腔医学作为研究对象,对其中的3D打印技术运用情况做出初步探讨.

  • 3D打印技术在"5+3"一体化临床医学生骨科教学中的应用

    作者:姚军;冯文宇;栾志伟;李佳

    目的 将3D打印技术应用于复杂骨折临床教学中,探究对"5+3"临床一体化的教学效果.方法 选取"5+3"临床一体化本科五年级120名实习生,前60名为对照组,后60名为实验组.采用3D打印技术根据患者的影像学资料打印出复杂骨折模型,采用数字化真实地再现骨折的分型,以及预采用的骨折复位方式,对试验组60名实习生进行临床教学;对照组60名学生则采用传统教学方法进行临床教学.结果 对骨折的损伤机制评分实验组(8.75±0.27)、对照组(6.15±0.17),术前术后骨折诊断的判断一致性评分实验组(8.43±0.67)、对照组(7.53±0.23),骨折类型的判断评分实验组(8.35±0.56)、对照组(5.95±0.42),专业兴趣评分实验组(8.78±0.47)、对照组(7.23±0.12),操作能力评分实验组(90.38±0.34)、对照组(80.9±0.65);试验组学员对均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组专业兴趣以及理论考试成绩差异无统计学意义.结论 3D打印技术对对"5+3"临床一体化的骨科教学有一定的帮助,具有较好的临床教学应用前景.

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