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070幽门螺杆菌产物调节细胞因子反应
幽门螺杆菌(Hp)可导致胃炎、消化性溃疡、胃腺癌、粘膜相关淋巴组织淋巴瘤等多种疾病.Hp感染后胃粘膜中大量中性粒细胞和淋巴细胞浸润,并以Th1细胞免疫应答为主(Th1细胞极化),造成持续性组织损伤.为了确认以Th1细胞应答为主的胃粘膜免疫反应主要依赖于天然免疫应答,而非对Hp的抗原特异性识别.作者培养并收获Hp,裂解细菌,得到蛋白产物,并分离基因组DNA,另备重组失活尿素酶;从未感染Hp的志愿者抽取血液,分离外周血单个核细胞(PBMCs),体外培养并加入各种Hp产物或(和)丝裂原;同时培养Jurkat T细胞(CD4+);一些实验组中加入鼠抗人IFN-γ和羊抗人IL-12p40.用ELISA检测培养物上清液中各种细胞因子;用3H掺入法检测细胞增殖和DNA合成情况.
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论外科临床教学与批判性思维能力培养
随着医学科学的不断进步与改革,以及新兴学科的不断涌现,不仅要求现代的医学教育工作者培养出具有知识面宽,基础扎实,精通专业的医学人才,更要求医学院校培养出拥有良好的社会适应能力,具有较强的创新精神和创新能力的新型的医学人才.
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浅谈护生自主学习能力的培养
护生自主学习能力即为运用元认知和客观人力、物力资源高质量地获取和掌握护理服务所必需的知识与技能的能力[1].随着护理学科知识、技能、理念的不断更新,将未来的护理工作者培养成具有较强自主学习能力的可持续发展人才,已成为护理教育者们共同努力的目标.国内很多调查显示,护理专业大学生自主学习能力整体水平不高,因此,本文就护生的自主学习能力的培养进行初步探讨.