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不同经济水平地区口腔健康知识和健康行为的调查分析
目的 研究社区居民的口腔健康知识认知和健康行为状况,为口腔预防保健工作的开展、口腔健康教育及促进提供理论依据.方法 采用整群随机抽样的方法,对1178名社区居民进行口腔健康知识认知和健康行为情况问卷调查.结果 在刷牙次数、每次刷牙时间和牙刷更换频率方面经济欠发达地区均好于经济发达地区(P＜0.05).两类地区人群刷牙方法正确的仅占45.5％,刷牙水温选择正确的只占24.3％,77.2％的调查者无定期口腔健康检查习惯.在偏侧咀嚼习惯上,经济欠发达地区高于经济发达地区;在咬硬物习惯上,经济发达地区高于经济欠发达地区.对洁牙和窝沟封闭的认知度经济发达地区好于经济欠发达地区.经济发达地区居民多选择正规牙科医院,经济欠发达地区居民多选择小型牙科诊所;经济发达地区居民牙痛就医率高于经济欠发达地区(P＜0.05).结论 社区居民对口腔健康认知度普遍较低,经济水平较高地区好于经济水平较低地区,因此口腔健康宣教有待加强,日常口腔保健行为有待改善.
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口腔健康教育科普讲座的效果评价
目的 评价通过口腔健康讲座提高公众口腔健康知识水平的效果.方法 在25场口腔健康讲座前后分别发放内容基本相同的问卷,将被调查者按学历分为2组,评价不同文化程度的人群口腔健康行为和口腔健康知识水平及讲座对口腔健康知识认知的改善.结果 早晚刷牙率为83.3%,只有27.1%的人每次刷牙时间达到3 min.知道并使用牙线的人不足1.0%,定期到医院进行口腔检查的人数不足一半.讲座后口腔保健知识知晓率从52.7%～78.9%提高到78.4%～91.4%,但不同学历组组间差异无统计学意义.结论 通过科普讲座开展口腔健康教育能有效地增强大众口腔保健知识水平.
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口腔健康教育前后小学生口腔健康知识行为变化调查
目的探讨口腔健康教育对儿童口腔健康知识和行为的影响. 方法自行设计调查表,采用重复测量的方法,调查口腔健康教育前后儿童口腔健康知识和行为情况.结果口腔健康教育可显著提高儿童口腔健康知识,对口腔健康行为有一定的作用,口腔健康行为的改变与父母职业有关.结论口腔健康教育对儿童口腔健康知识和口腔健康行为有积极作用,应在小学生中开展常规的口腔卫生教育课.
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舒适护理在口腔手术患者中的应用效果分析
目的 探讨舒适护理模式在口腔手术患者中的应用效果.方法 选取2010年3月到2012年10月在我院口腔科住院手术治疗的患者120名作为研究对象,并随机分为观察组62例和对照组58例.观察组给予术前、术中和术后护理并进行全程的口腔卫生健康教育,出院时填写调查问卷;对照组给予常规护理;比较两组口腔健康知识和服务满意度评分以及平均住院时间.结果 观察组患者对口腔健康知识的知晓程度评分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01)；观察组患者护理满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01)；观察组患者平均住院天数组少于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 舒适护理可使患者掌握更多的口腔健康知识,提高护理服务满意度,改善护患关系,值得临床推广.
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2型糖尿病伴牙周病患者口腔健康知识和行为调查分析
目的 了解2型糖尿病伴牙周病患者对口腔健康知识的认知情况以及口腔行为习惯.方法 选择2型糖尿病伴牙周病变患者191例作为调查对象,通过问卷调查了解患者口腔健康相关知识知晓情况和口腔行为情况.结果 除了"牙龈出血应及早就医"回答的正确率达到61.78%外,患者对口腔健康知识的知晓率均低于50.0%;除了"每天刷牙2次以上"和"进食后及时清洁口腔"的行为率达到93.19%和90.58%外,患者其他各项口腔健康行为率均低于90.0%;患者获得口腔保健知识的来源主要有口腔专业人员教育(25.6%)、广播电视(48.1%)、互联网、报纸和杂志(20.1%).结论 2型糖尿病伴牙周病患者对口腔健康知识的知晓率较低,大多数患者的口腔行为不健康,应加强口腔保健知识的健康教育,促进患者健康的口腔行为.
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重庆市12岁和35～44岁人群口腔健康知识获得途径抽样调查分析
目的:了解重庆市12岁和35～44岁人群的口腔健康知识获得途径,为今后我市加强口腔保健知识普及工作提供信息支持.方法:采用分层、等比、随机抽样的方法,对重庆市3个城市地区和3个农村地区12岁组人群360人和35～44岁组人群711人进行口腔问卷调查,了解口腔健康知识获得途径.结果:调查人群中,从口腔医务人员那里获得健康知识的12岁儿童所占比例不足1/3,35～44岁人群不足10%;12岁儿童主要通过家长获得口腔健康知识,其次是电视/广播和学校的口腔健康教育;35～44岁人群主要从电视,广播获得口腔健康知识,两年龄组城市人群所占比例均大于农村人群,差别有统计学意义(P<0.05).结论:因地制宜,多渠道全面展开口腔健康知识的宣传,才能够满足广大人群的需要,也是今后我市口腔预防保健工作的重点.
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重庆市12岁儿童口腔健康知识及行为的调查分析
目的:对重庆市12岁儿童的口腔健康知识及行为进行系统调查和全面分析.方法:按照<第3次全国口腔健康流行病学调查方案>,采用分层、等比、随机抽样的方法,对重庆市城乡地区12岁儿童共359人进行问卷调查.结果:儿童口腔健康知识调查结果显示:有关牙龈出血的知识点,回答正确率不到50%,其他知识点,正确率达到70%以上,城市地区儿童回答正确率高于农村地区儿童(P<0.05).儿童口腔健康行为调查结果显示:对牙龈出血和牙痛能够采取正确措施的儿童所占比例不高;大多数儿童每天只刷牙1次,部分儿童不是每天都刷牙,刷牙情况城市儿童好于农村儿童(P<0.05).结论:我市12岁儿童对部分口腔健康知识的认识不够理想,口腔健康行为不容乐观,城乡地区还存在一定差距.以学校为媒介,抓好口腔健康教育工作是我市今后口腔卫生保健工作的重点.
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后牙残冠的治疗体会
随着医疗技术的不断提高与改进,口腔健康知识的普及,经济情况的改善,很多患者愿意接受无松动残冠的保守治疗.我科自2001年以来,采用患牙常规根管治疗术后,加根管钉及自攻自断牙本质钉固位,然后用银汞合金充填,铸造全冠保护,提高了患牙保存率.现报道如下:
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援坦人员口腔健康知识、态度、行为调查
目的 评估援坦人员的口腔健康知识、态度和行为,为实施援外人员口腔健康促进计划提供基线资料.方法 采用随机抽样的方法,对达累斯萨拉姆市的154名中方援助人员进行了口腔健康知识、态度、行为的问卷调查,并对资料进行卡方分析.结果 只有39.0％的援外人员一天刷牙至少两次；只有31.4％的人员在出国前进行完善的口腔检查和治疗；85.1％的人员在坦桑尼亚出现压痛和不适不去就医,80.1％的人员是因为害怕艾滋病不去就医；48.3％和40.7％的人员有吸烟与饮酒的习惯.口腔健康知识、态度、行为水平的发展不平衡,不同性别、文化程度高低之间的差异在某些方面有统计学意义.结论 援坦工作人员对口腔健康知识认识不足,态度较好,口腔健康行为有待改进.开展系统、定位援外人员的口腔健康促进计划有助于提高援外人员的口腔卫生认识能力与行为水平.
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12岁儿童口腔健康教育效果评价
[目的]探讨口腔健康教育对12岁儿童口腔健康知识、态度、行为以及口腔卫生的影响. [方法]选择小学6年级12岁儿童共120名,随机分为实验组60名进行口腔健康教育,并课间在学校老师监督下用BASS法刷牙1周,对照组60名不作任何口腔健康教育及刷牙指导,两组均在干预前后行口腔健康问卷测试、菌斑染色测试和菌落计数. [结果]在口腔卫生知识和行为方面,实验组在关于牙龈炎和龋齿的病因、含氟牙膏的作用和使用率、刷牙的频率等回答正确率都有明显的提高,尤其对含氟牙膏的作用认识升高了67.7%.实验组的菌斑指数在干预后下降了29.75%,差异有统计学意义(P<0.05),MS菌数在干预后有明显下降,差异有统计学意义(P<0.05);对照组差异均无统计学意义. [结论]口腔健康教育能明显提高儿童的口腔健康知识和行为,有效改善儿童口腔的卫生状况.
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玉溪市红塔区初中学生恒牙患龋情况及口腔健康行为和知识调查
[目的]了解红塔区初中学生恒牙患龋状况,并对学生口腔健康行为和知识进行调查分析.[方法]随机抽取1650名初中学生进行口腔检查及口腔健康行为和知识的问卷调,并记录和系统分析.[结果]玉溪市红塔区初中学生恒牙患龋率65.8%,龋均1.65;学生口腔健康行为较差,口腔健康知识知晓率低.[结论]应尽快在学校开展健康教育和实施口腔保健项目.
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高考学生1667例牙周状况与口腔健康知识及行为调查分析
目的 探讨高考学生牙周状况与口腔健康知识及行为之间的关系.方法 自行设计口腔健康调查表,对1667例高考学生牙周状况与口腔健康知识及行为进行问卷调查和专科检查.结果 20.6%有刷牙出血,83.7%每天刷牙2次以上,28.8%每次刷牙3分钟以上,82.8%愿意接受口腔卫生教育,仅17.7%学校开展口腔卫生教育.牙周状况:牙龈指数1.134,简化牙石指数0.947,简化软垢指数1.25.结论 加强学校口腔卫生健康教育有助于培养学生口腔卫生观念,提高口腔健康程度.
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德阳市成年人的口腔健康知识、态度及行为调查
目的调查四川省德阳市城市、农村和城郊成年人的口腔健康知识、态度和行为,分析影响人群牙科卫生服务使用的因素.方法采用世界卫生组织基本口腔保健成年人问卷对1 010名德阳市城市、城郊和农村的35～44岁成年人进行面对面访谈,评价德阳市成年人的口腔健康知识、态度及行为,分析影响成年人2年内看牙医行为的因素.结果约半数成年人过去1年牙齿或口腔有疼痛,多数成年人的口腔健康态度较好,但对氟防龋的认识不足.城市成年人使用含氟牙膏的比例(61.3%)明显高于城郊及农村(6.9%、16.8%).从来没有看过牙医的比例农村及城郊高61.0%,71.5%,城市只有32.0%.Logistic回归分析表明,影响2年内看牙医行为的因素有地区类别和上1年有无牙痛.有牙痛成年人看牙医的OR值是无牙痛成年人的2.84倍.结论德阳市成年人对口腔健康知识认识不足,态度较好,牙科卫生服务使用较低,口腔健康知识和行为亟待改进.
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宜昌地区学生母亲和教师口腔健康知识及行为调查报告
目的:评价学生母亲和教师的口腔健康知识和行为,为制定和评价学校口腔健康教育计划提供基线资料.方法:对湖北省宜昌市西陵区15所小学一年级1356名学生母亲和215名教师进行问卷调查和分析.结果:教师的口腔知识水平高于学生母亲.母亲主要通过电视(62.4%)和书本(51.5%)获得口腔健康知识,而教师可以通过各种途径,包括从牙医(75.3%)获得口腔健康知识.绝大多数母亲(94.0%)没有每天帮助儿童刷牙.仅有18.9%的母亲过去一年内去医院检查或治疗过牙齿.结论:提示应加强学生母亲和教师的口腔健康教育,以促进学校口腔健康教育的开展.
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基于“知一信一行”理论下学龄前儿童家长口腔健康知识行为干预效果研究
目的 探索学龄前儿童家长口腔健康知识及行为干预措施,为制订学龄前儿童口腔疾病防治策略及改善学龄前儿童口腔健康行为提供依据.方法 在遵义市随机抽取2所幼儿园大班儿童家长作为研究对象,随机分为干预组和对照组,干预前问卷调查家长的口腔健康知识、辅助刷牙行为、儿童刷牙行为等情况,以“知一信一行”(KAP)理论为基础,以《中国居民口腔健康指南》为指导,对干预组家长开展健康教育活动,对照组进行常规教育.干预后6个月,再次问卷调查家长的口腔健康知识与辅助孩子刷牙行为及儿童每日刷牙情况,并对干预效果进行比较.结果 干预前两组家长的口腔健康知识及行为、儿童刷牙行为差异无统计学意义(P＞0.05).干预后,干预组家长对“窝沟封闭、含氟牙膏可以预防龋齿”“六龄牙是萌出时间早的恒磨牙,不会更换”“龋齿可引起心、肾等全身疾病”“刷牙可以有效去除牙菌斑”“乳牙龋病对恒牙及恒牙列有影响”等口腔健康知识回答正确率明显提高,家长每日检查孩子刷牙效果及辅助孩子刷牙行为明显改善,儿童每日2次刷牙率增加,干预前后比较差异有统计学意义(P＜0.05);而对照组的家长干预前后比较差异无统计学意义(P＞0.05).结论 基于KAP理论,以《中国居民口腔健康指南》为指导的健康教育方式,能有效提高学龄前儿童家长的口腔健康知识,改善其辅助刷牙行为,提高儿童每日2次刷牙率.
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贵阳市中小学生口腔健康抽样调查
为了解贵阳市中小学生口腔卫生、口腔健康知识及态度与行为,以便制定确实可行的中小学生口腔健康教育与指导,我们于1999年3月至12月,先后对两城区三郊区10所中小学的12岁、17岁共1970人进行了口腔健康行为问卷调查,现将结果报告如下.1对象与方法1.1调查对象采用整群随机抽样方法,调查贵阳八中、实验二小、省实验中学、贵溪小学、花溪清华中学、花溪小学、乌当一中、乌当一小、白云一中、白云一小等10所中小学的12岁小学生和17岁中学生.
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265名文昌市妊娠妇女口腔健康知识及行为调查
目的 了解文昌市妊娠妇女的口腔健康知识和行为及相关因素.方法 采用问卷调查方式对文昌市人民医院妇和文昌市庆龄妇幼保健院265名产检妇女进行调查.结果 265名被调查者中,孕期口腔健康知识平均得分2.2分(总分5分),婴幼儿相关口腔健康知识2.1(总分6分).孕妇在怀孕前后每天刷牙次数均在2次以上占总人数的87.5％,而怀孕前后每天使用牙签次数都在2次以上20.0％,18.5％在怀孕前做过口腔检查,38.1％的孕妇认为口腔检查没有问题或没有必要.结论 该地区妊娠期妇女口腔健康知识和妊娠期口腔保健行为有待加强.
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医学院校与师范院校大学生口腔健康知识与健康行为比较
为深入了解大学生口腔健康知识与健康行为的现状,并对不同人群进行比较,2006-11在济宁市2所大学(医学院校与师范院校)随机抽取1 274名大学生进行问卷调查,现将调查结果报告如下.
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广州市花都区妊娠妇女口腔健康知识认知状况调查
目的:了解广州市花都区妊娠妇女口腔健康知识的认知状况,为孕期口腔健康教育策略制订提供相关信息.方法:采用系统抽样方法在广州市花都区妇幼保健院抽取521名产检妇女作为问卷调查对象.问卷内容包括人口统计学资料、基本口腔健康知识的认知、妊娠期和婴幼儿口腔健康知识的认知.结果:广州市花都区妊娠妇女基本口腔健康知识得分均值为9.65(总分16),其中龋病知识5.52(总分8)、牙周病知识4.12(总分8)；孕期口腔健康知识平均得分3.91(总分7)；婴幼儿相关口腔健康知识3.04(总分6).受教育水平较高者3类口腔健康知识得分均较高(P＜0.05),收入较高者婴幼儿相关口腔健康知识得分较高(P＜0.05).不同年龄基本口腔健康知识和孕期口腔健康知识得分有显著性差异(P＜0.05),以大龄孕妇得分低.结论:广州市花都区妊娠妇女口腔健康知识的认知急需改善,尤其是牙周病知识、孕期和婴幼儿口腔健康知识.受教育水平较低、低收入人群和大龄孕妇是重点教育对象.
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西宁市中学生口腔健康知识及行为调查
胃的:了解我市中学生口腔健康知识及行为状况,为口腔卫生保健工作提供科学依据.方法:采用整群随机抽样方法,选择(12 ～16)岁中学生作为调查对象,进行问卷调查.结果:92％的学生每天刷牙至少2次,但掌握正确刷牙方法的人很少.59％学生对待牙痛的态度和行为较为落后,持“不痛不看”态度.结论:我市中学生口腔健康知识较薄弱,口腔健康行为、就医行为不容乐观,对其口腔健康教育需加强.
