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打造医院管理者的人格魅力
魅力,词典上指:很能吸引人的力量.医院管理者的人格魅力指医院管理者权力以外的,如品德、才学、业绩、资历和感情等非权力因素的影响力,也就是医院管理者的威信.医院管理者要不断累积自己品行素养、知识素养、业绩素养和情感素养,以高尚的品德影响人,以广博的知识感染人,以丰硕的业绩征服人,以深厚的情感关怀人,从而达到提高自己威望和影响力的目的.
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重视护患沟通提高护理满意度
护患之间沟通的特点和形式沟通是建立良好护患关系的基础.有效的沟通是建立在护患之间相互信任、相互了解基础上,这种沟通不同于一般社交场合的沟通.以患者为中心,属于情感关怀和治疗康复以及提高生活质量上的沟通.
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医学网络课堂教学应注重情感关怀
计算机技术和网络技术的蓬勃发展,以及现代社会对医学人才的高要求,使信息技术逐步走入医学教育传统课堂.如何在网络医学课堂教学的新型教育模式下保持教师和学生的情感交流,实施情感关怀是医学教育工作者必须面对及迫切需要解决的问题.
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医院基层党组织情感关怀工作的现状调查与分析
随着我国经济的发展和文化的进步,人民群众物质水平迅速提高的同时带来了心理的失衡.对医务工作者而言,情绪压力、情感困扰更为普遍.在这样的时代背景下,基层党组织对支部内部的党员和群众进行情感关怀就显得尤为重要.文章以情感关怀为分析视角,提出基层党支部情感关怀工作机制包括群众-环境、支部-环境、支部-群众三个子系统.支部要加强党群沟通,及时发现问题,加强思想引领,帮助群众树立正确价值观,改变群众对外界刺激的评价并在科学分析的基础上,主观地改造群众所处的环境.
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围术期情感关怀联合放松训练对中耳炎乳突根治术患者负性情绪及术前应激状况的影响
目的 探究中耳炎乳突根治术患者引入围术期情感关怀联合放松训练对其负性情感及术前应激状况的影响.方法 选择2010年4月～2015年7月无锡人民医院收治的88例行乳突根治术治疗的中耳炎患者,根据随机数字表法分为研究组(n=44)和对照组(n=44).对照组实施传统的护理照护措施,而研究组则在对照组基础上开展围术期的情感关怀联合放松训练干预.以SAS和SDS量表作为负性情绪的评价工具,对两组患者在入院当天、手术前1d以及手术后2d进行评价,并分别于上述时间阶段记录两组患者的心率及收缩压.结果 两组患者在入院当天心率和收缩压比较,差异无统计学意义(P＞0.05);两组手术前1d和术后2d心率和收缩压比较,差异有统计学意义(P＜0.05).两组患者在人院当天的SAS和SDS比较,差异无统计学意义(P＞0.05);在术前1d和术后2d,两组的SAS和SDS比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 围术期情感关怀联合放松训练应用于中耳炎乳突根治术患者,有助于提高患者的负性情感,并能降低其生理应激状态,值得在临床上进一步推广.
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肿瘤科护士长在构建护士和谐工作环境中的作用
肿瘤科是肿瘤病人密集,充满焦虑、紧张的场所.肿瘤科护士每天面对的是经过放射治疗、化学治疗变硬、变脆的血管.对生命高度渴望、对现代医疗技术水平期望过高的痛苦与不安?面孔及倍加需要心灵交流与情感关怀的特殊群体,在心理上承受了巨大的压力.
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急诊科护患沟通艺术
护理沟通是指以病人为中心,利用一定符号载体,护理人员与病人及其家属之间进行信息传递并获取理解的过程[1].它属于情感关怀和治疗康复以及提高生活质量的沟通.良好的护理沟通不但提高工作效率,更重要的是能帮助病人提高对自身疾病的了解、认识,对病人进行有效激励,使之积极配合治疗和护理.众所周知,急诊科工作大部分都是非程序性工作,突发性强,病人不但多且流动性高,在医院各科室中是比较特殊的.另外,上海老龄化特点也在急诊中有明显体现,这都为护患沟通增加难度,提出更高要求.针对这些特点,我科主要从下列几方面进行护患沟通.
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肿瘤医院不同系统护士工作感受分析研究
护理工作是人对现存的或潜在的健康问题的判断与处理［1］。护理工作包括脑力和体力劳动2方面。护理工作的性质决定了护士必须经常面对患者、家属、医生及其他工作者。尤其是肿瘤医院的肿瘤患者病情重，患者及家属思想负担重，面对生命高度渴望，对现代医疗技术水平过高期望。肿瘤医院的护士每日面对承受着巨大的痛苦与不安的面孔及倍加需要心灵交流与情感关怀的特殊群体她们在心理上承担了巨大的压力［2］。因此护士在工作中会表现为疲溃感，极易产生工作倦怠，严重会离开岗位或更换工作。在日常工作中，在不同科室工作的护士，护士的感受有很大的区别。本研究对山西省肿瘤医院不同系统的护士进行了现状调查分析，现报告如下。
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基层医院肿瘤科护士的人性化管理
肿瘤科患者相对其他普通科患者来说,由于他们生理、病理、心理的特殊性,使肿瘤科护士成为护士群体中的特殊群体.护士每天面对的是经过放射治疗、手术治疗、化学治疗,对生命高度渴望、对现代医疗技术水平期望过高并需要心灵交流与情感关怀的特殊群体,肿瘤医院的护士在心理上承受着巨大的压力.
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加强护患沟通防范护理纠纷
1护士与患者之间交流的特点与形式。1．1护士与患者之间应相互信任，相互理解，沟通与交流信息。属于情感关怀和治疗康复以及提高生活质量上的交流。交流的目的在于帮助患者提高对自身疾病的了解、认识，有助于医疗工作的顺利进行。1．1．1交流的特点要面带微笑，语言亲切温柔，用词准确，赋予同情心。交流要不失时机，并且要有一定的针对性，切实为患者着想，使患者对医院、医生、护士有信任感。
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"激励"在护理"人本"管理中的应用
更新护理管理理念,运用"人本"管理中的"激励"艺术指导护理管理过程,努力减少不良应激源,充分体现情感关怀和人文管理,促进护理人员的身心健康,将对护理品质和管理对象产生积极的影响.
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中西医结合联合情感关怀改善血管性痴呆患者认知水平的临床研究
目的 研究中西医结合治疗联合情感关怀改善血管性痴呆患者认知水平的临床效果.方法 将本院2014年6月至2016年8月收治的50例血管性痴呆患者随机分为对照组25例(采用尼莫地平与其他传统药物治疗)与治疗组25例(采用尼莫地平、脑栓通、针刺治疗联合情感关怀).比较两组患者治疗前后认识水平变化.结果 治疗后,两组MMSE、ADL评分均有所提高,但对照组MMSE、ADL评分分别为(20.1±2.8)分、(41.2±11.7)分,均低于治疗组[(25.0±5.3)分、(53.7±10.7)分],差异有统计学意义(P＜0.05).结论 采用中西医结合治疗联合情感关怀能有效改善血管性痴呆患者的认知功能,提高生活质量.
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基于情感关怀的医学院校德育模式构建
阐述情感关怀对医学教育的价值,尝试以情感体验作为基本形式来提升医学生的情感关怀能力,并从德育课堂教学环节设计、选修课程内容的选择和建立情感关怀行为养成的常态机制等方面就构建情感关怀德育模式进行探讨.
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强化心理护理对改善无痛人流受术者焦虑情绪的影响
目的:研究分析在无痛人流手术患者中开展强化心理护理的临床价值.方法:将2017年1月至2018年5月在本院接受无痛人流手术患者中的100例设为研究对象,经电脑随机法分组为观察组(50例)以及对照组(50例).对照组中患者开展常规护理干预,观察组在对照组基础上接受强化心理护理干预.分析两组患者护理前后的焦虑情绪变化情况.结果:干预后两组患者的SAS分数显著低于干预前,干预后观察组患者的SAS分数显著低于对照组(P＜0.05).结论:临床上针对无痛人流手术患者开展强化心理护理干预在缓解其焦虑情绪方面具有较好的效果,值得推广.
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实践技能教学注重护生对患者情感关怀的培养
随着护理事业的不断发展,护理专业对护理人员的要求也在不断提高.一位优秀的护士,不但要有扎实过硬的护理操作技能,还要有良好的沟通能力,把患者当成自己的亲人,对患者投入情感关怀,这样才能适应现代社会对护理人才的需求.教师在培养护生时,往往注重理论知识,操作技能的培养,忽视了护生对患者情感关怀的培养,因此,本文着重阐述了在教学过程中注重护生对患者情感关怀的培养,期望护生进入医院后能更好的胜任护理工作,适应现在社会的需求.
