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城乡小学生社交焦虑与孤独感比较
小学阶段是青少年身心发展的基础阶段.随着社会竞争的加剧,小学生面临的压力普遍增多,心理健康状况不容乐观.焦虑和孤独感是儿童在交往中产生的常见不良情绪,严重者容易导致儿童社交障碍.本研究对城乡小学生社交焦虑与孤独感现状进行调查,旨在了解小学生的心理健康状况,以便于针对性地加以指导,维护小学生的身心健康,提高其心理素质.
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某中专学校学生心理健康状况调查
目的 了解中专学生心理健康状况,分析不同年级中专学生心理健康状况的差异,为心理健康教育提供依据.方法 采用周步成教授修订的心理健康诊断测验(MHT)方法,对金华铁路司机学校一至三年级中专生1186名进行调查.结果 29.5%的学生存在不同程度的心理问题,3个年级中专生总体心理健康状况差异无统计学意义(P>0.05).不同年级MHT各分量表得分和总分差异均有统计学意义(P值均<0.05);不同年级除学习焦虑、过敏倾向检出率差异无统计学意义,其余6个方面差异均有统计学意义.男生心理异常检出率为42.3%,女生检出率为16.3%,差异有统计学意义.结论 中专学生为心理异常高危人群,除需不断优化家庭和社会环境外,还需加强心理健康教育.
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四川省部分地区农村留守中学生孤独感现状调查
孤独是一种消极的、弥散性的心理状态,青少年长期处于孤独状态会导致适应不良[1].在日常生活中,很多青少年都无法逃避"孤独"这种痛苦的人生体验.在我国开展留守中学生孤独感的研究,有助于探明留守中学生的孤独感现状,不但能为家庭、学校、社会的心理健康教育提供理论依据,而且能有针对性地开展中学生心理健康教育,提高留守中学生的心理健康水平.
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高职生依恋风格与孤独感的相关研究
目的 探讨高职生依恋风格及其与孤独感的关系,为开展高职生心理辅导与救助提供参考.方法 采用关系测量问卷及孤独感量表对滨州市360名高职生进行测试.结果 高职生4种依恋风格的分布为安全型占52.3%,冷漠型占18.6%,专注型占16.3%,恐惧型占12.8%;不同性别高职生4种依恋风格差异无统计学意义;冷漠型、专注型、恐惧型3种依恋风格与孤独感呈显著正相关,安全型与孤独感呈显著负相关;不同依恋风格高职生的孤独感差异有统计学意义,恐惧型高职生的孤独感高,安全型低.结论 高职生的依恋风格与孤独感密切相关,依恋风格对孤独感具有一定的预测作用.
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高中女生情绪-社交孤独感与心理健康的关系研究
孤独感是指个体对自己社会交往数量多少和质量好坏的感受[1].有研究者明确指出引起孤独感的2种人格特征:一是在社交时对他人和自己给予严厉的、苛刻的评价;二是缺乏一些基本的社交技能,从而无法与他人建立持久的关系[2].高中生正处于青春期,心理、生理发育均处于一个不稳定时期,尤其是女生,其生理变化和自我心理状态变化相互影响.
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重庆市某小学进城务工农民子女心理健康状况
2003年的一项调查显示,我国现有流动人口1.2亿,其中农民工的学龄子女估计有240万～360万.为了解决好农民工子女的受教育问题,2003年9月国务院办公厅转发了教育部等6部委制订的<关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见>,这从政策上解决了农民工子女求学的难题,但农民工子女的心理健康问题却仍然突出.为了解农民工子女的心理健康状况,笔者通过家访、学生访谈、书面调查、心理测量等方式对重庆市某小学农民工子女心理健康状况进行了调查.
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医学院大学生孤独及其相关因素初探
目的了解医学院大学生的生活事件与孤独之间的关系,探求孤独情绪对于应对方式的影响.方法采用孤独量表、青少年生活事件量表和应对方式量表,对浙江省某医学院的210名大学生进行集体问卷调查.结果性别、年级以及专业对大学生孤独情绪无显著影响;大学生的孤独情绪状况与生活事件以及应对方式有不同程度的相关;不同的生活事件导致学生不同的孤独情绪水平,不同孤独情绪水平的学生倾向于不同的应对方式.结论医学院大学生的孤独有其成因和特点,必须针对这些成因和特点开展心理健康教育.
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小学生社交焦虑和孤独感与学业成绩的关系研究
目的 研究小学生社交焦虑和孤独感与学业成绩的关系,为促进儿童心理健康提供依据.方法 采用经修订的儿童社交焦虑、儿童孤独感量表,对成都市随机抽取的三、四、六年级小学生200名进行测查.结果 社交焦虑和孤独感存在显著正相关,只有学业成绩在儿童社交焦虑和孤独感得分上存在主效应.学业成绩不同的学生在社交焦虑和孤独感上差异有统计学意义.差生的社交焦虑与孤独感显著高于优生和中等生,中等生社交焦虑低,优生孤独感低.结论 差生的情绪情感状态和心理健康应引起教育者的重视.
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父母教养方式与学习不良儿童孤独感的相关研究
目的探讨父母教养方式对学习不良儿童孤独感的影响,为促进学习不良儿童的心理健康发展提供依据.方法采用儿童孤独量表、父母教养方式问卷分别对一般儿童102名和学习不良儿童96名施测.结果学习不良儿童在父母"情感温暖"及"惩罚严厉"2个维度得分和一般儿童比较,差别有统计学意义(P＜0.01),孤独感得分显著高于一般儿童(P＜0.01);学习不良儿童的孤独感与父母的"情感温暖"呈显著负相关,与父母的"惩罚严厉"、"拒绝否认"呈显著正相关.结论父母教养方式与学习不良儿童的孤独感有关,父母应改变其不良的教养方式.
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合肥市1 147名大学生心理健康状况分析
为了解当代大学生心理健康和心理素质发展状况,我们于2001年用自制量表在合肥市大学生中进行了调查,现报道如下.
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孤独症和脑瘫儿童饮食行为问题现状分析
目的 探讨孤独症、脑瘫儿童饮食行为问题现状及其与正常儿童间差异,为此类患儿的饮食行为干预提供参考.方法 采用横断面的调查方法,对哈尔滨医科大学儿童发育行为中心49例孤独症儿童、哈尔滨儿童医院和佳木斯小儿脑瘫疗育中心的62例脑瘫儿童和哈尔滨幼儿园136例正常儿童应用自拟的“儿童饮食行为及相关因素调查表”进行问卷调查,内容包括儿童人口学资料、饮食行为情况及家长喂养行为.结果 孤独症儿童的饮食行为问题检出率为89.80％,脑瘫儿童为80.65％,均高于正常儿童(48.53％),差异均有统计学意义(x2=36.02,P＜0.05).胃口差、对某食物的偏好、不良进食习惯、进食时的特殊行为及其他饮食爱好,不同组间差异有统计学意义(P值均＜0.05).家长的不良喂养行为、良好喂养行为和过度关心儿童饮食行为报告率,在孤独症组、脑瘫组和正常儿童组间差异均有统计学意义(P值均＜0.01).结论 孤独症、脑瘫儿童较正常儿童存在更多饮食行为问题.应加强对孤独症、脑瘫儿童饮食行为问题的重视,有针对性地进行健康教育与康复训练指导,培养其良好的饮食行为习惯.
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北京市9所中学学生伤害危险行为分析
目的 了解北京市中学生伤害危险行为现况,为预防和控制青少年伤害的发生提供理论依据.方法 对北京市9所学校初一至高三年级学生2 017名进行集体匿名自填问卷调查.结果 分别有40.8%,8.0%,3.6%,3.0%,19.8%的学生有骑车违规、步行乱穿马路、到非正规场所游泳、到非正规场所滑冰、打架等行为;9.5%的学生经常或总是遭受欺侮;分别有6.4%,13.9%.13.1%,7.4%,30.3%,4.7%的学生在上下学路上感到不安全、有孤独感、产生自杀意念、有自杀计划、产生离家意念、有离家计划.不同性别、学校类型、家庭类型的学生各种伤害危险行为有所不同.结论 防范和控制青少年伤害要针对不同人群特点.政府、社会、学校、家庭、学生等应共同努力,标本兼治,综合治理.
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孤独症男童生长发育及头面部表型特征分析
目的 了解男性孤独症患儿基本生长发育指标和头面部表型特征,为儿童孤独症的早期诊断提供参考依据.方法 整群抽取天津市区6所特殊教育学校的60名男性孤独症患儿,以天津市1所幼儿园40名4～7岁身体和心理发育均正常的男童作为对照,测量形态发育、生理功能及头面部表型指标.结果 10～12岁男性孤独症患儿平均皮褶厚度低于正常男生,13～15岁组平均体重和维尔维克指数均高于正常男生(t值分别为-3.858,2196,2.461,P值均＜0.05).16～18岁组收缩压均值低于正常男生(t=-2.798,P=0.038).3～8岁孤独症男童唇高、口宽均值分别为(18.5±2.38) (38.1±3.73)mm,大于正常儿童的(16.3±2.67) (35.5±3.98) mm,差异均有统计学意义(t值分别为3.017,2.316,P值均＜0.05).结论 男性孤独症患儿体格发育较正常差,并可能存在面部表型的特异性.应加强对此特殊人群的体质测试研究.
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直面·沟通·融入——应对老年孤独心理问题的个人策略
全球60岁以上的老年人口现已超过6亿,达到人口总数的10%,人类从总体上说已经进入老年型社会.在老龄社会里,许多老龄问题成为带有普通性的社会问题,其中,老年心理问题如同老年生理问题,成为老年群体的主要问题之一.而据有关研究表明,在老年人的所有心理问题中,源自孤独闭塞的比例竟然高达67%.因此,解决老年人的孤独问题,老年人的许多心理问题也就迎刃而解了.
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空巢老年高血压患者孤独抑郁状态与血压变异性相关性分析
目的 近年来我国老人空巢居住形式非常普遍,空巢老人的健康问题越来越受到社会关注.本研究旨在探讨空巢对老年高血压患者孤独、抑郁状态及血压变异性的影响,为血压控制措施的制定及实施提供依据.方法 选取2015-01-01-2017-10-31在南阳市中心医院就诊的321例老年原发性高血压患者作为研究对象,通过发放调查问卷收集患者一般资料,根据居住方式不同,将其分为空巢组(160例)和非空巢组(161例),指导患者掌握家庭自测血压方法,并将家庭自测血压值记录在发放的自设记录表内,1周后收回.借助美国加利福尼亚大学洛杉矶分校孤独量表(univesity of California at Los Angels,loneliness scale,UCLA-LS)和老年抑郁量表(geriatric depression scale,GDS)对老年高血压患者孤独、抑郁心理状态进行评分,计算患者血压变异性,观察空巢老年高血压患者孤独、抑郁心理状态与血压变异的相关性.结果 空巢组患者UCLA-LS评分为(45.18±6.73)分,高于非空巢组的(37.95土6.58)分,差异有统计学意义,t=6.273,P=0.018;空巢组患者GDS评分为(7.73±2.05)分,高于非空巢组的(6.16±2.38)分,差异有统计学意义,t=4.938,P=0.035.空巢组家庭自测舒张压为(76.16±8.41)mm Hg,非空巢组家庭自测舒张压为(65.73±9.58)mmHg,差异有统计学意义,t=3.848,P=0.038;空巢组收缩压变异性为(25.64±4.73) mm Hg,非空巢组收缩压变异性为(19.87±4.91) mmHg,差异有统计学意义,t=5.073,P=0.025;空巢组舒张压变异性为(10.58±2.63) mm Hg,非空巢组舒张压变异性为(8.15土2.01)mm Hg,差异有统计学意义,t=4.085,P=0.036.相关分析显示,收缩压变异性与患者UCLA-LS评分呈正相关,r=0.316,P=0.028,与GDS评分呈正相关,r=0.105,P=0.035;舒张压变异性与患者UCLA-LS评分呈正相关,r=0.371,P=0.026,与GDS评分呈正相关,r=0.162,P=0.031.结论 空巢可导致老年高血压患者产生孤独和抑郁等不良心理情绪,且孤独和抑郁与患者的血压变异性有一定相关性.
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急诊留观室老年患者孤独情况调查及影响因素分析
目的：调查急诊留观室老年患者的孤独情况，分析其影响因素。方法：对140例急诊留观室老年患者的孤独情况进行问卷调查，分析其影响因素。结果：急诊留观室老年患者的孤独体验明显，UCLA孤独量表评分为（47．90±11．77）分，影响因素包括文化程度、月收入、是否居住在农村、是否经常参加体育锻炼等（P＜0．05）。结论：急诊医护人员应加大对不同特征老年患者的支持和关注，降低急诊留观室老年患者的孤独感受，以提高其生活质量，确保其人身安全。
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高中生自杀态度与孤独、抑郁情绪的相关性研究
目的 了解高中生对自杀的态度,探讨自杀态度与孤独、抑郁情绪之间的关系,为自杀干预提供依据.方法 采用整群随机抽样的方法,应用自杀态度问卷(QSA)、情绪-社交孤独问卷(ESLI)、Beck抑郁问卷(BDI)对临沂市某地5所高级中学高一、高二年级共20个班的1 122名学生进行了调查,数据结果采用相关分析及多元逐步回归分析等.结果 高中生对自杀行为性质的认识持否定、排斥的态度[(3.56±0.65)分],对自杀者持宽容、理解的态度[ (2.44±0.44)分],对自杀者家属持宽容、理解的态度[(2.44±0.51)分],对安乐死的态度持矛盾、中立的态度[(3.09±0.91)分]；高中生对自杀行为性质的认识与孤独、抑郁情绪呈负相关(P＜0.05),对自杀者的态度与情绪孤立、社会孤独及抑郁情绪呈负相关(P＜0.05),对自杀者家属的态度与抑郁情绪呈正相关(P＜0.05),对安乐死的态度与情绪孤立、情绪孤独、社会孤独呈负相关(P＜0.05).结论 孤独、抑郁情绪与高中生的自杀态度存在显著的相关性,对自杀态度有一定的预测作用.
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表达性心理治疗对慢性精神分裂症住院患者自卑和孤独感的作用
目的探讨表达性心理治疗对慢性精神分裂症住院患者自卑和孤独感的作用.方法将符合入组条件的120例慢性精神分裂症住院患者用随机数字表法分为研究组和对照组,每组各60例,终两组均57例完成随访.两组均根据临床实际予以药物治疗,研究组合并表达性心理治疗.在基线、治疗6周、治疗12周末进行自卑感量表(FIS)、状态与特质孤独量表(STLS)评估.结果(1)研究组、对照组治疗前后在FIS评分(F=225.19,P<0.01)、STLS总分(F=225.20,P<0.01)以及状态量表(F=240.40,P<0.01)和特质量表的评分(F=106.75,P<0.01),均差异有统计学意义.(2)治疗6周后[(9.02±20.86)分,(57.89±20.48)分,t=-2.250,P<0.01]和治疗12周后[(38.43±17.50)分,(57.21±22.98)分,t=-4.900,P<0.01],研究组FIS评分均低于对照组,均差异有统计学意义.(3)治疗6周后及治疗12周末,研究组STLS-4总评分[6周:(54.32±12.30)分,(68.46±15.53)分,t=-5.425,P<0.01;12周:(44.16±10.81)分,(65.75±16.26)分,t=-8.386,P<0.01]、状态量表得分[6周:(25.95±6.41)分,(34.31±7.91)分,t=-6.239,P<0.01;12周:(19.15±5.49)分,(32.58±8.45)分,t=-10.103,P<0.01]、特质量表得分[6周:(28.37±6.73)分,(34.15±8.45)分,t=-4.138,P<0.01;12周:(25.00±6.18)分,(33.15±8.22)分,t=-6.019,P<0.01]均低于对照组,差异有统计学意义.结论表达性心理治疗能有效改善慢性精神分裂症患者的孤独及自卑状态.
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海洛因依赖强制戒毒者生活质量及其影响因素
目的探讨强制戒毒者生活质量状况及其影响因素.方法采用药物成瘾者生命质量测定量表(QOLDA)、医学应对问卷、状态与特质性孤独量表、社会支持评定量表对77例海洛因依赖者进行评定.结果 1.多次戒毒组的QOLDA总分低于首次戒毒组(分别为127.47±21.10、140.17±20.37,P =0.01),在QOLDA的心理功能(PS)、戒断症状及毒副作用(ST)等项目评分上两组之间差异也有显著性(P ＜0.05);2.注射或混用组的QOLDA总分低于非注射组(分别为124.27±22.10、142.21±17.98,P =0.00),在QOLDA的心理功能(PS)、戒断症状及毒副作用(ST)等项目评分上两组之间差异非常显著(P ＜0.01).3.屈服应对策略、特质孤独及状态孤独等因素与强制戒毒者的QOLDA总分呈负相关(P ＜0.05).结论强制戒毒者的生活质量与吸毒次数、方式、屈服应对策略、孤独等因素相关,在强制戒毒期间需加强心理干预.
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老年人孤独与衰弱状况、社会支持的相关性研究
目的 了解高龄老人的孤独情绪,分析衰弱状况、家庭社会支持与孤独情绪的相关性.方法 选取唐山市10个社区卫生服务中心辖区居民中的75岁及以上的老年人,进行衰弱综合评估工具(CFAI)、孤独量表评测(UCLA).结果 3448名高龄老人衰弱率100%,老年人衰弱得分为(47.27±0.77)分;社会支持水平一般及以下者占95.92%,老年人社会支持的得分为(36.68±5.62)分;中等程度及以上孤独感者占68.94%,老年人孤独感得分为(40.24±10.23)分,需要提供的照护者是子女和老伴;多因素分析显示受教育程度、衰弱程度、家庭支持(与子女关系、有不管赡养的子女、与子女交流、采取老人的意见、在家中的重要性、子女们看望频率),社区支持(接受过居委会提供的服务、经常跟亲戚朋友来往、和邻里交往的频率、接受过社区心理咨询、接受过志愿者服务),社会支持进入回归方程,回归系数依次为-0.084,1.167,1.016,1.212,0.914,1.029,1.025,1.264,1.400,0.889, 1.053,1.307,1.466,1.332,-0.405.结论 衰弱、家庭功能、社区社会支持是高龄老人孤独情绪重要因素,应加强支持体系的构建,降低高龄老人的孤独感,提高生命质量.
