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糖尿病患者低血糖风险管理
临床实践中,在为糖尿病患者进行强化治疗的过程中,由于患者个人对糖尿病的认知差异、健康教育知识的接受程度、遵医行为、意志力、行为自控能力等诸多因素的影响,使低血糖的发生显现一定的规律性.在临床护理实践中,采取怎样的护理措施来防范这一风险事件呢?
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低年资护士开展健康教育情况的调查分析
目的 了解低年资护士健康教育知识知晓现状及其在护理工作中开展健康教育工作的现状,分析存在问题,制定相应的整改对策.方法 2016年9月自拟调查问卷对某妇幼保健院参加工作5年以下的122名护理人员进行调查.结果 63.9% (78/122)认为健康教育工作很重要,36.1% (44/122)认为重要.41.0% (50/122)的人在学校没有接受过健康教育知识方面的培训;93.4% (114/122)的护士是参加工作后进行的健康教育知识培训;45.9% (56/122)的护士认为其健康教育知识不能满足临床工作需要;27.0% (33/122)的护士认为现在科室关于健康教育方面的培训不能满足其培训需求.48.4%(59/122)的护士健康教育时间每天不足30 min;28.7%(35/122)的护士不能针对不同的患者进行个体化教育.41.0% (50/122)的护士认为缺乏时间;45.1% (55/122)的护士认为缺乏沟通技巧;22.1% (27/122)的护士认为缺乏技能;29.5% (36/122)的护士认为患者对护士信任依从性差.护士对健康定义的知晓率高,为90.98% (111/122);护士对目前临床上采用多的健康教育模式的知晓率低,为8.20% (10/122).结论 低年资护士对健康教育知识的知晓率低,不能规范有效地开展健康教育工作,医院应加大此方面的培训及管理力度.
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396例围生期感染患者原因分析及对策
围生期感染可致先天性感染和生后持续感染,由于病原体不同,可致不同的疾病,出现小同的症状,可引起流产、死胎、早产、先天畸形和宫内发育迟缓等[1].笔者分析2005年12月~2008年12月住院分娩产妇中确诊的围生期感染情况,发现妊娠合并感染性疾病的发生率有上升趋势.针对此现象,在妇产科门诊区设立孕妇教育学校,普及孕前健康教育知识,对于已感染的产妇进行孕期干预治疗,对个别疾病进行生后及时预防治疗取得了一定效果,现报道如下.
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基层卫生院健康教育工作初探
农村健康教育是一项社会化的工作,受到多种制约因素的影响.基层健康教育工作的成功与否,取决于三个条件.首先,开发领导层,制定相应的健康教育政策、规划、制度,并投入相应的经费,使其与当地经济、文化水平相一致.第二,抓好专业人员素质教育的提高,尤其是提高专职健康教育人员的业务水平.第三,抓好健康教育知识宣传,提高群众自我保健能力,建立良好个人健康行为.
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50例产后出血患者健康教育需求调查分析与对策
2005年9月~2008年7月,我们通过问卷调查与面谈方式对50例产后出血患者进行健康教育知识需求调查,并制定有效的健康教育对策.现将调查结果及对策报告如下.
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口腔颌面部损伤患者健康教育需求调查
为了解住院口腔颌面部损伤患者对健康教育知识及方法的需求,2004年1月~12月,对我院住院的82例口腔颌面部损伤患者进行了调查分析.现报告如下.
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潘托拉唑治疗消化性溃疡伴出血62例疗效观察
消化性溃疡是临床常见的疾病,在基层常因病人缺少健康教育知识,延误诊断与治疗,而常在发生溃疡伴出血时才来医院就诊,我院自1999年2月起对62例消化性溃疡伴出血的病人,用潘托拉唑(商品名:富诗坦系南京长奥医药有限公司生产的新型质子泵抑制剂)进行治疗,并与奥美拉唑(商品名:洛赛克)治疗的48例本病患者随机进行对比研究,旨在观察潘托拉唑治疗消化性溃疡的疗效及安全性.
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健康教育在儿童医院门诊输液中心的实施及效果
我院门诊输液中心于2000年4月份成立,共接诊输液患儿36625例,我们根据门诊输液患儿的特点和发病季节的变化,采取有针对性地传授健康教育知识,满足了患儿及其家长对健康知识的需求,改善了多数患儿(家长)健康知识缺乏的现状,提高了患儿的健康自护能力,也提高了患儿的生活质量.通过实践,深受输液患儿的欢迎,收到了良好的社会效果.现将健康教育在门诊输液中心的实施及效果介绍如下.
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浅谈老年病人的心理及健康保健
进入21世纪,中国社会将是一个老龄化社会.因此,掌握老年病人的心理特点,利用健康教育知识为老年病人服务,提高老年人生活质量,延长其生活自理能力年限是当务之急.
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贫困山区原发性高血压病患者健康教育效果分析
随着社会经济的发展和生活方式的改变以及人口的老龄化,我国原发性高血压患病率明显上升,且增长趋势年轻化,而健康教育知识的普及可以降低原发性高血压并发症的发生率、致死率、致残率,并可以提高患者的生活质量[1].但在经济落后的农村山区,由于缺医少药、因病致贫、因病返贫现象亦然存在,加之人群的文化水平普遍偏低,多数患者的健康教育知识贫乏,本文旨在调查贫困山区患者对原发性高血压健康教育知识的知晓率和需求度,从而对薄弱环节进行针对性的健康教育知识普及和行为干预,改变危害原发性高血压患者健康相关行为.
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350例孕妇健康教育知识与需求方式调查
随着生活水平的不断提高,人们的健康意识日益增强.尤其是孕妇,对自身和胎儿的健康关注程度非常高,希望寻求相关的保健知识.健康教育是孕妇学习孕产期保健知识的一个重要途径,为进一步提高湖北省妇保健院父母学校健康教育的质量,满足孕妇及家长的需求,于2005年9~10月在湖北省妇幼保健院产科门诊随机抽取350名孕妇进行调查,了解孕妇对健康教育的需求,采取了相应的健康教育干预措施并取得一定的效果.
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健康教育在脑卒中的应用
脑卒中是常见病,全国每年新发病例超过200万,年发病率达217/10万[1],具有发病率高,病死率以及资产率高的特点,给家庭和社会带来沉重的负担[2].在住院期间加强医学健康教育知识对脑卒中患者的康复尤为重要.我科自2011年1月至2012年1月对300例脑卒中患者及家属进行了有计划的健康教育,使患者及家属对脑卒中的发病原因及发病机理、治疗护理及预后有了全面的了解,并掌握出院的注意事项,减少了复发率,提高了脑卒中患者的生存质量.现将健康方法报告如下.
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开展优质护理服务的体会
为了积极落实在全院开展的卫生部"优质护理服务示范病区"活动,神经内科作为全院首批试点的重点科室,全体护理人员率先行动起来,以饱满的服务热情,投入到"优质护理服务"活动中.活动开展以来,大力倡导细节服务,科室护理工作呈现出崭新面貌,护理工作更加细致,更加贴近病人.坚持给病人做班外基础护理,小到病人行动不便时上前扶一把,口渴时端上一杯热水,与病人相遇时主动问候一声,帮病人翻身,擦身,洗头,术前检查等.做好这些细节的事情,体现了神经内护理观念的更新和改进.我科在短短两个月争创优质护理服务示范病区活动中,加强沟通交流学习,深刻领会了在开展护理服务过程中贯彻基础护理和健康教育知识的重要性.
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孕妇孕期健康教育知识需求研究
目的 探讨孕妇对孕期健康教育知识的需求.方法 按照预先设计的调查问卷从2011年10月至2011年12月对广东省某三级医院孕妇学校的孕妇进行随机抽样调查并对结果进行分析.结果 80%以上的孕妇对孕早期健康教育知识都是需要的,而90%以上的孕妇对孕早期中的胎儿生长发育知识、孕妇营养知识、常见致畸因素知识、合理用药知识、常见异常的诊治知识及孕中期定期产前检查知识、胎教知识、有关疾病的预防知识以及孕晚期的母乳喂养的好处与技巧知识、临产征兆知识、临产前的准备知识等是需要的.结论 孕妇对孕期健康教育知识的需求较高,医院应有针对性地开展健康教育工作并提高健康教育质量,满足她们的需求.
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与地方电视台合办健康教育讲座的实践和体会
电视是当今常见的大众传媒之一,它具有覆盖面广,信息传播快的特点,已成为向广大群众普及健康教育知识和开展全民健康教育的重要工具.因此,与地方有线电视台合办健康教育讲座,是一种较为简便而又受人们欢迎的健康教育形式.
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孕妇学校课程设置改革的探讨
孕妇学校是孕产妇及其家属接受孕期健康教育的基地,随着社会进步、医学模式的转变,孕妇对孕期健康教育知识的需求更加广泛,孕妇学校原课程已不能满足孕产妇的需求.因此,孕妇学校课程改革势在必行.我院从2008年3月开始对孕妇学校课程进行全面改革,根据孕产妇知识需求,设立孕妇学校新课程,效果很好,现介绍如下.
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健康教育的技巧
为实现世界卫生组织提出的"2000年人人享有健康”的目标,健康教育是一项极为有效的措施[1].健康教育是一个护患双边活动的过程[2],贯穿于病人从入院到出院的各个阶段.护理人员是健康教育的主要施教者,为提高病人自我保健能力,转变健康行为和生活方式,护士除了具备健康教育相关的知识外,还要掌握技巧.健康教育的技巧, 直接影响着病人对健康教育知识的掌握.在向病人教育过程中应注意少、短、具体[3 ].
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维持性血液透析患者对健康教育知识掌握情况调查
目的 了解维持性血液透析患者对健康教育相关知识掌握情况并分析其影响因素.方法 自行设计透析相关知识调查表,56例维持性血液透析患者进行问卷调查.结果 血管通路方面知识掌握好占92.8%,饮食营养方面欠之占60.7%,控制水钠摄入方面差占21.4%.结论 透析患者健康教育知识比较缺乏,尤其是理解和执行方面欠缺,健康教育应因人而异.
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结直肠癌手术患者的健康教育
结肠癌与长期高脂肪、低纤维素饮食,遗传、肠息肉、溃疡性结肠炎等因素有关.随着整体护理的开展,健康教育已成为一种治疗手段被用于临床[1]. 针对结肠癌手术病人的特点我们将健康教育知识贯穿于整个护理过程中,帮助病人建立健康行为取得了一定疗效.
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地区级综合医院开展健康教育中存在的问题及对策
我院护理部从1997年4月以来,先后在全院各病区开展健康教育,收到了满意的效果.现将我院推广健康教育中存在的问题及对策总结如下.1 开展健康教育面临的困难1.1 护理人员严重缺编,业务素质偏低我院地处浙南偏僻山区,是一所地区级综合医院,现有床位600张,在职护士309人,护士与床位之比为0.35:1.其中82%为年轻护士,83%为中专毕业,未经健康教育知识和人际交流技巧的培训学习,难以与病人沟通.