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  • 老年人乐观、社会支持和孤独感的关系以及失能的调节效应

    作者:张岩;周炎根;雷婷婷;王芳;杨青

    目的:探讨老年人乐观、社会支持和孤独感之间的相关性及失能在其中的调节效应。方法选取438名老年人,运用乐观问卷、社会支持评定量表和孤独感量表进行问卷调查。结果81.96%的老年人孤独感处在中等及其以上水平,失能老年人的孤独感得分显著高于非失能老年人;老年人乐观、社会支持与孤独感呈显著性负相关,乐观与社会支持呈显著性正相关,结构方程模型分析显示老年人的社会支持在乐观和孤独感之间具有部分中介效应;多群组结构方程模型分析显示是否失能在老年人的乐观、社会支持和孤独感关系中起到调节效应。结论老年人的社会支持在乐观和孤独感之间具有部分中介效应;是否失能在老年人的乐观、社会支持和孤独感关系中起到调节效应。

  • 某劳动密集型电子企业员工心理资本状况及其影响因素

    作者:徐金平;赵容;王勇毅;李普囤

    [目的]分析某劳动密集型电子企业员工心理资本状况及其影响因素,为改善员工心理资本提供依据.[方法]采用整群随机抽样方法,使用一般情况调查表和心理资本问卷(PCQ-24),对646名员工进行问卷调查,对心理资本状况的影响因素进行多元线性回归分析.[结果]员工心理资本总均分为(4.25±0.68)分,4个维度得分从高到低依次为希望(4.35±0.88)分、坚韧性(4.35±0.88)分、乐观(4.18±0.72)分、自我效能(4.12±0.91)分.回归分析结果显示,随着年龄的增加,员工的心理资本水平增加(P<0.01);和初中及以下学历员工相比,大专或高职以及本科及以上学历员工的心理资本水平较高;和月收入<2 999元员工相比,月收入3000~4999元员工的心理资本水平较高(回归方程的R2=0.075,整体的F检验值为4.256,P<0.01).[结论]该企业员工的心理资本处于中等偏上水平.应关注低年龄、低学历、低收入水平的员工,提高其心理资本水平;重视员工自我效能的加强和乐观水平的提升.

  • 丁甘仁先生的养生名言

    作者:贡树铭

    分析名医丁甘仁先生四句养生名言,认为其言简意赅,内容精辟.劝人不沉缅烟酒,不劳累过度,提倡正派做人的道德规范以及乐观向上的情怀,值得推广.

  • 积极心理干预对肝癌患者介入治疗创伤后成长及乐观倾向的影响

    作者:黄旭芳;李芳;毛剑婷;陈淑霞;纪建松;周晓红

    目的 探讨适合原发性肝癌介入治疗患者的积极心理干预方案,并验证其对患者创伤后成长及乐观倾向的作用.方法 将126例患者随机分成对照组和研究组.对照组(63例)予以常规心理护理,研究组(63例)在对照组基础上接受以积极心理学理论为基础的护理干预,心理干预周期为4周,每周1次,每次20~30 min.结果 干预4周后研究组的创伤后成长及乐观倾向两方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论 实施积极心理干预能够提高肝癌介入治疗患者积极情绪,促进其心身功能康复.

  • 大学生人格特质与软瘾行为关系研究

    作者:陈培波;韩宁;袁梓靖

    目的:本次调查主要是为了探讨个体的人格特质(尤其是乐观和自信)对软瘾行为的影响.方法:通过向不同年级学生发放软瘾行为调查问卷,收集、整理、分析数据,找出成瘾学生、软瘾学生和正常学生在乐观度和自信度中的差别.结果:不同组学生的乐观度评分不同(P<0.05),自信度评分也不同(P<0.05).在不同年级中软瘾人群的发生率不同,大一学生软瘾的发生率要显著低于大二学生的软瘾发生率(P<0.05).结论:大学生软瘾行为与个体的自信和乐观之间具有非常紧密的关系.

    关键词: 软瘾行为 乐观 自信
  • 焦点解决模式集体干预对手术室护士心理资本的影响

    作者:蒋慧琳;戴剑;麦茵;许家丽

    目的:探讨焦点解决模式集体干预对手术室护士心理资本的影响效果.方法:将105名手术室护理人员按随机数字表法分为对照组52名和实验组53名,对照组未采用焦点解决模式,实验组采用焦点解决模式进行干预;干预前后分别采用护士心理资本问卷进行评价.结果:实验组干预前后乐观维度评分比较差异有统计学意义(P<0.05);干预后实验组部分手术室护士心理资本有所提升,护龄16~20年的手术室护士抗挫折维度评分提升明显(P<0.05),低年资护士干预后乐观维度评分降低(P<0.05).结论:焦点解决模式集体干预对具有一定专业执业水平,愿意接受挑战、追求更高绩效的手术室护理人员提升心理资本效果明显;手术室低年资护士干预后乐观维度显著降低,应当引起护理管理者的高度重视.

  • 掌控感和自我效能感在乳腺癌患者乐观与心理韧性间的链式中介作用

    作者:江笑笑;李惠萍;张婷;沈琴;丁晓彤;肖婷;章毛毛

    目的 探讨乳腺癌患者的掌控感及一般自我效能感在乐观与心理韧性之间的链式中介效应.方法 采用横断面研究,对262例乳腺癌患者使用一般资料调查问卷、心理韧性量表(RS-14)、个人掌控感量表(MSC)、一般自我效能感量表(GSES)和生活定向测验修订版(LOT-R)进行问卷调查,采用依次检验法检验掌控感、自我效能感在乐观与心理韧性间的链式中介效应,并用Bootstrap法进行验证.结果 乳腺癌患者乐观得分中位数为18分,掌控感、自我效能感、心理韧性得分分别为(27.1±4.6)分、(26.0±5.9)分、(76.6±13.9)分,且不同家庭关系、家庭月收入、医疗费用支付形式的乳腺癌患者心理韧性得分差异有统计学意义(均P<0.05);相关分析显示,乐观、掌控感、自我效能感、心理韧性得分两两之间均呈正相关(r=0.57~0.74,均P<0.01);中介模型检验表明,乐观对心理韧性的直接效应显著,效应值为0.361,效果量为49.7%,掌控感和自我效能感在乐观与心理韧性之间的中介作用显著,效应值为0.123、0.162,效果量为16.9%、22.3%,且掌控感-自我效能感的链式中介作用也显著,效应值为0.081,效果量为11.1%.结论 乐观不仅直接作用于心理韧性,还可以分别通过掌控感、自我效能感的中介作用,以及掌控感-自我效能感的链式中介作用间接作用于心理韧性.

  • 乐观与自杀风险:自尊的中介作用和生活事件的调节作用

    作者:于洪苏;赵久波;张小远;吴萌菁;丁思远;贾莹;徐少飞

    目的 探讨自尊在乐观与自杀风险之间的中介作用,以及生活事件在这三者关系中的调节作用,为自杀危机干预提供依据.方法 采用乐观量表、自杀行为问卷、自尊量表以及青少年生活事件量表调查1 750名大学生.结果 大学生自杀风险、乐观、自尊和生活事件的得分分别为(4.78±2.10)分、(23.17±3.22)分、(29.58±4.43)分和(36.54±21.73)分.乐观与自杀风险呈显著负相关(r=-0.23,P<0.01);乐观与自尊呈显著正相关(r=0.50,P<0.01);自尊与自杀风险呈显著负相关(r=-0.35,P<0.01).乐观、自尊、自杀风险构建的结构方程模型拟合度较好(乐观到自杀风险路径r=-0.05,P< 0.05,RMSEA=0.05,GFI=0.90,NFI=0.92,CFI=0.93),自尊部分中介乐观与自杀风险(P<0.01),中介效应占总效应的比例为76%.生活事件在自尊与自杀风险间的调节效应显著(P<0.01).结论 自尊与乐观、自杀行为的关系密切,自尊在乐观与自杀行为之间起中介作用,生活事件在自尊和自杀行为的中介模型之间起调节作用.

    关键词: 乐观 自尊 自杀 大学生
  • 生命意义感在大学生乐观主义与自杀风险之间的调节效应与中介效应

    作者:赵久波;姜美俊;赵静波;肖蓉;杨雪岭

    目的 探讨生命意义感在大学生乐观主义与自杀风险之间的调节效应与中介效应,为进一步采取自杀干预措施提供依据.方法 采用自杀行为问卷-修订版(SBQ-R)、生活取向问卷(修订版)(LOT-R)、中文人生意义问卷(C-MLQ)对1310名在校大学生进行问卷调查.结果 大学生自杀风险、乐观主义和生命意义感的得分分别为(5.04±2.28)分、(11.22±2.07)分、(37.22±5.22)分.乐观主义与自杀风险存在显著负相关(r=-0.22,P<0.01),乐观主义与生命意义感存在显著正相关(r=0.28,P<0.01),生命意义感与自杀风险存在显著负相关(r=-0.18,P<0.01).生命意义感在乐观主义与自杀风险间调节效应不显著(P>0.05),生命意义感部分中介乐观主义与自杀风险的关系(P<0.01),效应值为0.07,中介效应占总效应的比例为17%.结论 生命意义感在大学生乐观主义与自杀风险之间的调节效应不存在,而是发挥部分中介作用.

  • 大学生公正世界信念、乐观与生活满意度的关系

    作者:齐晓栋;张庆华;李晓辉;龚玲

    目的 探讨大学生公正世界信念及乐观对生活满意度的共同影响.方法 采用方便取样的方式抽取370名大学生,用大学生公正世界信念量表(Just World Scale for College Students,JWS)、生活满意度量表(satisfaction with life scale,SWLS)和生活定向量表(The Life Orientation Test-revised,LOT-R)进行测查;采用相关分析、回归分析等方法对数据进行统计分析.结果 ①大学生公正世界信念、乐观及生活满意度的得分均在中点以上[分别为(3.22±0.46)分,(3.50±0.57)分,(3.70±1.21)分].②大学生公正世界信念与乐观、生活满意度之间均存在显著正相关(r=0.44,0.36,P<0.01),乐观与生活满意度之间也存在显著正相关(r=0.38,P<0.01).③大学生公正世界信念、乐观对生活满意度均有显著的直接影响(标准化回归系数分别为β=0.24,0.29,P<0.01),并且两者之间存在交互作用(标准化回归系数为β=0.09,P<0.05),在乐观学生中,公正世界信念水平低的个体生活满意度水平远远低于公正世界信念高的个体;而在悲观学生中,不同公正世界信念水平的学生生活满意度水平差异很小.结论 大学生的公正世界信念、乐观对生活满意度均有重要的直接预测作用,且二者之间存在交互作用.

  • 农村老年人自杀意念及影响因素研究

    作者:李春艳

    目的 了解农村老年人自杀意念及影响因素,为老年人自杀意念的干预提供依据.方法 采用分层整群随机抽样的方法进行抽样.随机抽取郴州市9个村落的988名老年人进行自杀意念水平及影响因素的调查.结果 农村老年人自杀意念自评量表总分为(9.36±4.08)分,其中绝望因子得分为(3.77±2.57)分,乐观因子得分为(2.00±1.26)分,睡眠因子为(2.42±1.20)分,三因子合计得分为(8.20±3.93)分,掩饰因子得分为(1.15±0.88)分.自杀意念发生率为26.01%,不同文化程度、婚姻状况、居住方式、家庭人均月收入、邻居关系、子女关心程度的农村老年人自杀意念发生率比较,差异有统计学意义(均P<0.01).结论 农村老年人存在自杀意念的比例较高,护理人员应重点关注离婚、丧偶、独居、受教育程度较低、经济困难,与邻里关系不和睦,子女关心较少的老年人的心理健康状况,及时给予针对性干预,降低老年人自杀意念.

  • 驻南疆新兵抑郁现况及影响因素分析

    作者:杜晓莉;陈晓楠;万娟;韩丹;杨媚明;张银玲

    目的 调查驻南疆新兵抑郁现状并分析其影响因素.方法 采用随机整群抽样法,抽取驻南疆某部2017-09月入伍的550名新兵为调查对象,应用一般情况调查表、流调中心抑郁量表(center for epidemiologieal studies depres-sion scale,CESD)、乐观量表、自尊量表(self-esteem scale,SES))、生活满意度量表(satisfaction with life scale,SWLS)进行调查;采用SPSS 22.0对数据进行统计分析.结果 驻南疆新兵抑郁发生率为17.82%,其中轻度抑郁发生率为5.23%,中度抑郁发生率为3.88%,重度抑郁发生率为8.72%;不同文化程度、不同父母婚姻状况新兵的抑郁发生率差异有统计学意义(P<0.05);新兵抑郁得分与乐观、自尊、生活满意度得分显著负相关(P<0.001);二元logistic回归分析显示:乐观、自尊、生活满意度是新兵抑郁发生的保护因素,父母婚姻状况差是新兵抑郁发生的危险因素.结论 驻南疆新兵重度抑郁发生率较高,应引起关注;乐观、自尊、生活满意度、父母婚姻状况是新兵抑郁的影响因素.

  • 青少年乐观对抑郁的影响:心理韧性的中介作用

    作者:牛更枫;范翠英;周宗奎;田媛;连帅磊

    目的:探讨青少年的乐观、心理韧性与抑郁之间的关系及内在作用机制.方法:使用生活取向问卷、青少年心理韧性量表和流调中心用抑郁量表(CES-D)对622名初一到高三的青少年进行施测.结果:①在本研究中,青少年抑郁的发生率为14.6%;②乐观和心理韧性呈显著正相关,而乐观和心理韧性都与抑郁呈显著负相关;③乐观可以通过心理韧性的中介作用对抑郁产生影响.结论:心理韧性在青少年乐观对抑郁的影响中起部分中介作用.

  • 女性乳腺癌患者的认知情绪调节方式特点

    作者:张劲强;李玲艳;朱熊兆;王瑜萍;杨玉玲

    目的:探讨女性乳腺癌患者的认知情绪调节方式特点.方法:以认知情绪调节问卷中文版测查638名乳腺癌患者及646名健康女性在遭遇负性生活事件时使用的认知情绪调节策略.结果:①与对照组相比,患者组“接受”和“灾难化”得分较高,“沉思”、“积极重新关注”、“重新关注计划”、“积极重新评价”及“责难他人”得分较低.②患者的认知情绪调节策略存在文化程度差异和城乡差异.结论:女性乳腺癌患者的认知情绪调节方式不同于一般健康女性.

  • 压力、乐观和社会支持与心理健康的关系

    作者:张文晋;郭菲;陈祉妍

    目的:考察压力、乐观和社会支持与心理健康的关系.方法:采用横向研究法,对我国5948名城市居民进行具体生活领域满意度问卷、生活取向量表、社会支持问卷和中国心理健康量表(成人版)测查.结果:①客观压力在性别、年龄与教育程度上均差异显著;个人收入主观压力在年龄和教育程度上差异显著;健康状况主观压力在年龄上差异显著;②客观与主观压力对心理健康均产生显著负性影响;③乐观与个人收入主观压力交互作用显著.结论:个人收入与健康状况的客观与主观压力、乐观与社会支持均是心理健康的影响因素.

  • 内外向与神经质在大学生乐观-悲观倾向与抑郁关系的中介作用

    作者:徐云轩;吴大兴;徐远超;张积标;彭小虎

    目的:探讨大学生的乐观、悲观倾向、人格及抑郁情绪之间的内在作用机制.方法:以540名大学生为研究对象,用乐观-悲观量表中文版(OPS-C)、艾森克人格问卷(EPQ)、抑郁自评量表(SDS),对乐观-悲观倾向、人格特质及抑郁情绪之间的关系进行模型设定和验证.结果:乐观-悲观倾向的明显乐观、明显悲观、倾向不明显和双重倾向四种类型的抑郁总分、人格维度得分差异显著(F=52.31.P<0.01).乐观、悲观倾向通过人格特质影响抑郁情绪的模型拟合指数为:x2、df为2.64,NFI为0.97,CFI为0.98,GFI为0.99,AGFI为0.94,TLI为0.93.RMSEA为0.06.结论:乐观倾向与抑郁娃著负相关,悲观倾向与抑郁显著正相关.内-外向(E)、神经质(N)人格维度可能是乐观-悲观倾向和抑郁情绪之间的一个重要的中介变量.

  • 大学生乐观与心理幸福感的关系

    作者:袁莉敏;张日昇;赵会春;柳恒超

    目的:揭示大学生乐观的结构,探讨乐观与心理幸福感(即生活满意度、抑郁)的关系.方法:采用生活满意度问卷、抑郁问卷和自编的乐观问卷对350名大学生进行调查.结果:乐观问卷包括效能感、失败、乐观和悲观四个维度,其中乐观维度和失败维度对生活满意度有显著的预测作用,效能维度和失败维度对抑郁有显著的预测作用.结论:大学生的乐观能显著地预测心理幸福感.

  • 基于优势的大学生乐观干预训练

    作者:侯典牧;刘翔平;李毅

    目的:以优势的发现和实现理论以及期望模型理论为基础,探讨乐观倾向训练方案对乐观、悲观的各自改变效果及效果的稳定性;同时进一步分析该训练对相关消极、积极心理变量的影响效果.方法:采用实验组、控制组对比训练实验法.结果:实验组的乐观、自尊、内控性、一般自我效能感、正性情感、一般生活满意度和主观幸福感等指标都得到显著提升,而悲观、抑郁和负性情感等显著降低,并且追踪测量效果更为显著,表现出本训练方案的长期效果不但稳定而且还表现为后期效应扩大的现象.结论:基于优势的乐观干预训练效果显著且稳定.

  • 乐观-悲观量表中文版在大学生中的信效度研究

    作者:徐远超;吴大兴;徐云轩;张积标

    目的:分析乐观-悲观量表中文版在我国大学生中的适用性.方法:540名大学生完成了乐观-悲观量表中文版.结果:中文版乐观-悲观量表全量表、乐观和悲观维度的Cronbach's α系数分别为0.819、0.791和0.751,四周后重测信度为0.724、0.681和0.573,条目间平均相关系数为0.115、0.175和0.15,组内相关系数为0.721、0.630和0.493.乐观、悲观维度与全量表总分相关系数分别为0.825和-0.806,乐观与悲观维度为-0.330.总分、乐观和悲观维度与抑郁焦虑、生活满意度、正负性情绪、应对方式分均呈显著性相关.验证性因素分析的各个拟合指数均基本符合测量学要求.中国大学生悲观分显著高于美国大学生样本,而乐观分则无显著性差异.结论:中文版乐观-悲观量表具有较好的信度和效度,可在我国大学生中试用.

    关键词: 乐观 悲观 信度 效度
  • 335例维持性血液透析患者乐观现状及影响因素分析

    作者:韩丹;杜晓莉;张银玲

    目的 调查维持性血液透析患者的乐观现状,分析其影响因素.方法 便利抽取2016年10月—2017年3月西安市3所三级甲等医院335例维持性血液透析患者,采用一般情况调查表、乐观量表、自我感受负担量表、一般自我效能感量表、正负性情绪量表进行调查,采用多元逐步回归分析其影响因素.结果 维持性血液透析患者乐观总分为(120.76±14.77)分.多元逐步回归分析结果显示:文化程度、自我感受负担、一般自我效能与正负性情绪进入回归方程(P<0.01).结论 维持性血液透析患者的乐观水平有待提高,文化程度、自我感受负担、一般自我效能及正负性情绪是其影响因素.建议护理人员应用自我效能理论培养患者的自信,利用社会支持系统减轻患者自我感受负担,疏导负性情绪,关注积极力量、激发正性情绪等,以提高其乐观水平.

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